1、專題一,第一編 品華夏語言，吐珠玉之聲,第一關(guān)：考點(diǎn)關(guān)展望高考,賞心亭,一、課堂導(dǎo)入 神奇的漢字鐫刻的是流淌了五千年的中華文明和牽系在橫豎之間的赤子之情。漢字的神奇在于它的古老傳說，歷久而彌新；在于它的千變?nèi)f化，簡(jiǎn)約而又明了；在于它的巧妙組合，豐富而精妙。漢字不僅僅是方塊字，它是那樣有血有肉，有情有義，使我們?cè)诓恢挥X中感受到了中華文化的博大精深。作為現(xiàn)今世界上唯一能表意的文字，其一筆一畫都蘊(yùn)含著豐富博大的訊息。,如北戴河孟姜女廟中宋人王十朋寫的著名楹聯(lián)：“海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。”就利用了“朝”和“長(zhǎng)”的多音多義。,“朝”，可作“潮”，也可讀作“今朝”的“朝”；“長(zhǎng)”，可

2、讀作“?！保部勺x作“消長(zhǎng)”的“長(zhǎng)”，也就是“海水朝潮，朝朝潮，朝朝落；浮云常長(zhǎng)，常常長(zhǎng)，常常消”。或讀作“海水潮， 朝朝潮，朝潮朝落；浮云長(zhǎng)，常常長(zhǎng)，常長(zhǎng)常消”。潮漲潮落，云聚云散，映襯出孟姜女在望夫石上守望的身影和心境。,漢字有許多同音字，可以巧妙地利用漢字的諧音關(guān)系表情達(dá)意。古詩“東邊日出西邊雨，道是無情卻有晴（情）”是人們熟悉的例子。其他如“福倒（到）”、“年年有魚（余）”、“八（發(fā)）”。奧運(yùn)福娃的名稱也采用了這種藝術(shù)手法，讀出“北京歡迎你”的口號(hào)。 反之，人們也盡量避免不大吉祥的諧音。比如有人不喜歡四（認(rèn)為是“死”的諧音）、漁民不喜歡說帆（認(rèn)為是“翻”的諧音）。老人們喜歡聽吉利的話，

3、叫“討口彩”。聽見可能被認(rèn)為不吉利的話還要化解。比如吃飯時(shí)孩子不小心把碗打碎了，人們忌諱說破碎，便說是“歲歲（碎碎）平安”。,由此可見，語音知識(shí)奧妙無窮，那么，我們就走進(jìn)這神奇的語音世界吧！,二、目標(biāo)重點(diǎn),1依據(jù)考試大綱，了解本專題的考查要求。 2通過分析高考試題，尋求規(guī)律，掌握考查的重點(diǎn)。 3加強(qiáng)備考方法的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練。,瞭望臺(tái),一、復(fù)習(xí)定向 識(shí)記，指識(shí)別和記憶，是語文能力的最基本的層級(jí)。 正確識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話的字音，有助于推廣普通 話，有助于辨析錯(cuò)別字，有利于正確理解詞義、句意，從而 準(zhǔn)確地表情達(dá)意。 2010年語文高考大綱規(guī)定“識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話 的字音”，考試能力層級(jí)為A級(jí)。本

4、考點(diǎn)考查重點(diǎn) 只要求識(shí)記字音而不要求拼寫，以漢字為考查重點(diǎn)， 難點(diǎn)在辨析多音字的不同讀音，題型為四選一的客觀選擇 題，選出正確的或錯(cuò)誤的一項(xiàng)，一般在第卷出現(xiàn)。,二、命題趨勢(shì) 近幾年的高考字音題考查重點(diǎn)集中在多音字、形聲字、形似字、音近字以及一些常見的易錯(cuò)字五種類型上，2011年高考也會(huì)在這些方面有所體現(xiàn)，主要呈現(xiàn)出下面幾個(gè)趨勢(shì)：,1試題的考查重點(diǎn)是多音字和形聲字。 2選材重點(diǎn)是常見的雙音節(jié)詞語和四字詞語，也可能放在更大的語境中將字音和字形結(jié)合起來考查。 3設(shè)問形式多樣，考查角度花樣翻新，有“所有注音全都相同”“讀音完全不相同”“讀音有錯(cuò)誤”“完全正確”“不全都相同”等。 4一些常見的易錯(cuò)字頻頻

5、出現(xiàn)，并且一些常見的熟語也因其讀音特殊而納入考查范圍，如“心寬體胖”的“胖”。,菁華苑,1（2009高考全國(guó)卷）下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（ ）,D,A菁華（）寧可（） 冠心?。ǎ┞N首回望（） B吐蕃（）庇護(hù)（） 殲擊機(jī)（）呱呱墜地（） C請(qǐng)?zhí)ǎ╄笪模ǎ?發(fā)橫財(cái)（）按捺不住（）D鏈接（）創(chuàng)口（） 倒春寒（）拈花惹草（）,解析：A項(xiàng)，“菁華”的“菁”應(yīng)讀；B項(xiàng)，“吐蕃”的“蕃”應(yīng)讀；C項(xiàng)，“梵文”的“梵”應(yīng)讀。,另外兩個(gè)讀音分別是(如蕃邦，同“番”），(如“蕃息”）。C項(xiàng)要注意“帖”有三個(gè)讀音，做“服從”，“妥當(dāng)”解時(shí)讀，如“服帖”“妥帖”；做“邀請(qǐng)客人的通知”“寫著字的小紙片”

6、解時(shí)讀，如“請(qǐng)?zhí)薄案?；做“學(xué)習(xí)寫字或繪畫時(shí)臨摹用的樣本”解時(shí)讀，如“字帖”“臨帖”。D項(xiàng)要注意“倒春寒”一詞，其詞義為：早春回暖后，由于寒潮侵入，氣溫持續(xù)明顯偏低的天氣。,2（2009高考江蘇卷）下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是（ ）,A調(diào)度/宏觀調(diào)控降解/降龍伏虎搪塞/敷衍塞責(zé) B省視/省吃儉用拓本/落拓不羈纖繩/纖塵不染 C圈養(yǎng)/可圈可點(diǎn)噴薄/厚古薄今重申/老成持重 D臧否/否極泰來樂府/樂不思蜀屏蔽/屏氣凝神,B,解析：A項(xiàng)，調(diào)（）度/宏觀調(diào)（）控，降（）解/降（）龍伏虎，搪塞（）/敷衍塞（）責(zé)；B項(xiàng)，?。ǎ┮?省（）吃儉用，拓（）本/落拓（）不羈，纖（）繩/纖（）塵不

7、染；C項(xiàng)，圈（）養(yǎng)/可圈（）可點(diǎn)，噴?。ǎ?厚古?。ǎ┙瘢兀ǎ┥?老成持重（）；D項(xiàng)，臧否（）/否（）極泰來，樂（）府/樂（）不思蜀，屏（）蔽/屏（）氣凝神。,講評(píng)：本題主要考查的是多音多義字的辨讀，應(yīng)當(dāng)說難度不大。辨析多音字，要注意字義，如A項(xiàng)中的“調(diào)”字，做“調(diào)動(dòng)”“調(diào)查”“腔調(diào)”解時(shí)，讀，所以“調(diào)度”中的“調(diào)”讀；做“配合得均勻合適”“調(diào)解”“挑逗”“挑撥”解時(shí)，讀，所以“宏觀調(diào)控”中的“調(diào)”讀。再如D項(xiàng)中的“否”字，做“否定”等解時(shí)，讀；做“壞，惡”“貶斥”解時(shí)，讀。,3（2009高考湖北卷）下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音都不相同的一組是（ ）,A拜謁/枯竭沖鋒槍/沖擊波恣意妄為/千

8、姿百態(tài) B隕石/功勛倒胃口/倒栽蔥崇山峻嶺/怙惡不悛 C梗概/田埂迫擊炮/迫切性瓜熟蒂落/啼笑皆非 D篆書/椽子空白點(diǎn)/空城計(jì)愚公移山/向隅而泣,B,解析：B項(xiàng)，第一組分別讀/；第二組分別讀/；第三組分別讀/。A項(xiàng)，第一組分別讀/；第二組相同，都讀；第三組分別讀/。C項(xiàng)，第一組相同，都讀；第二組分別讀/；第三組分別讀/。D項(xiàng)，第一組分別讀/；第二組分別讀/；第三組相同，都讀。,4（2009高考浙江卷）下列詞語中，各對(duì)加點(diǎn)字的讀音都不相同的一項(xiàng)是（ ）,A僥幸/角色車轍/折戟沉沙瞠目/交口稱贊 B盤踞/拮據(jù)癖好/否極泰來摒棄/斂聲屏息 C愴然/創(chuàng)傷蠱惑/余勇可賈詰問/開花結(jié)果 D蹩腳/別扭干涸/

9、曲高和寡徜徉/逢場(chǎng)作戲,D,解析：D項(xiàng)，第一組分別讀/，第二組分別讀/，第三組分別讀/；A項(xiàng)，第一組分別讀/，第二組都讀，第三組都讀；B項(xiàng)，分別讀/，/，/；C項(xiàng)，第一組分別讀/，第二組都讀，第三組分別讀/。,講評(píng)：本題主要考查的是同音字的辨析。做此題時(shí)應(yīng)仔細(xì)審題，明確題意，是選相同還是選不同。其次聯(lián)想相關(guān)詞語，因義定音，排除法與認(rèn)定法相結(jié)合，逐項(xiàng)逐音分析。如B項(xiàng)“踞”和“據(jù)”的讀音就容易混淆。另外還要注意容易讀錯(cuò)的字，如“摒棄”的“摒”、“創(chuàng)傷”的“創(chuàng)”字,5（2008高考天津卷）下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音全都正確的一組是（ ）,D,A悶（）熱鐫（）刻通緝（） 咸與（）維新寧缺毋（）濫 B生肖

10、（）克（）扣梵（）文 混（）水摸魚方枘（）圓鑿 C嘈（）雜繃（）臉訂（）正 歃血（）為盟徇（）私舞弊 D卓（）越坍圮（）拮據(jù)（） 自作（）自受桀（）驁不馴,解析：A項(xiàng)，通緝“”；B項(xiàng)，生肖“”，克扣“”；C項(xiàng)，嘈雜“”，徇私舞弊“”。,講評(píng)：本題主要考查的是習(xí)慣性誤讀字的讀音，如A項(xiàng)中的“悶熱”“寧缺毋濫”，B項(xiàng)中的“生肖”“克扣”“梵文”，C項(xiàng)中的“嘈雜”“繃臉”，D項(xiàng)中的“自作自受”，在日常生活中都容易讀錯(cuò)，應(yīng)該引起高度重視。,6（2008高考安徽卷）下列各組詞語中，斜線“/”前后 加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（ ）,A清澈/掣肘殷紅/湮沒瞠目/螳臂當(dāng)車 B箴言/斟酌蠱惑/商賈船舷/扣人心

11、弦 C聯(lián)袂/抉擇整飭/熾烈輟學(xué)/風(fēng)姿綽約 D徘徊/腳踝戲謔/瑣屑愜意/鍥而不舍,B,解析：B項(xiàng)中各組分別讀“”“”“”，其他各項(xiàng)加點(diǎn)字讀音分別是：A項(xiàng)，澈/掣，殷/湮，瞠/螳；C項(xiàng)，袂/抉，飭/熾，輟/綽；D項(xiàng)，徊/踝，謔/屑，愜/鍥。,講評(píng)：本題主要考查的是形近字、同音字的辨析。做此類題時(shí)，可以使用排除法，也可以據(jù)義定音。比較容易讀錯(cuò)的讀音有A項(xiàng)中的“殷紅”，B項(xiàng)中的“船舷”，C項(xiàng)中的“整飭”“熾烈”，D項(xiàng)中的“腳踝”“戲謔”等，備考時(shí)應(yīng)格外注意。,第二關(guān)：熱點(diǎn)關(guān) 解讀高考 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。,采思齋,根據(jù)高考題，總結(jié)誤讀的原因有以下幾種：多音字的誤讀，形近字的誤讀，形聲字的誤

12、讀，習(xí)慣性誤讀字和難讀字。下面分別就這幾種誤讀情況進(jìn)行分析：,熱點(diǎn)一：多音字的誤讀,多音字有兩種：多義多音字和同義多音字。,有些字的字義不同，字音也不同，但人們往往不加區(qū)別地錯(cuò)讀成一個(gè)音。 例如：“耙”（b）是一種弄碎土塊的農(nóng)具。使用這種農(nóng)具碎土平地叫“耙地”。如果讀“p”就是另一種農(nóng)具，有釘耙子、竹耙子等。 對(duì)多義多音字的辨音，常常要在組成詞后的語境中解決，甚至要在句子的語境中解決。,例如：“澄清”，它可以是形容詞，形容水的清亮；也可以是動(dòng)詞，是搞清楚、弄明確或讓液體的混濁物沉下去的意思。如果說“這個(gè)問題需要澄清”，就要讀“chn”；如果說“把藥澄清了再喝”，就要讀“dn”。,備選例題給下面

13、加點(diǎn)字注音。,參與（ ）贈(zèng)與（ ） 啟蒙（ ）蒙騙（ ）,y,mn,mn,宿舍（ ） 星宿（ ） 反?。?） 省儉（ ）,s,xn,shn,講評(píng)“與”字讀音有三種：同“歟”時(shí)讀；做“給”“交往”“贊許”“等待”解時(shí)，讀，如贈(zèng)與、相與、與人為善、歲不我與；做“參與”解時(shí)，讀，如與會(huì)?！懊伞弊肿x音有三種：做“欺騙”“胡亂猜測(cè)”“昏迷”解時(shí)，讀，如蒙騙、瞎蒙、蒙頭轉(zhuǎn)向；做“遮蓋”“受”“蒙昧”解時(shí)，讀，如蒙蔽、蒙難、啟蒙；做“蒙古族”解時(shí)，讀?！八蕖弊肿x音有三種，做“夜里睡覺”“舊有的”“年老的”解時(shí)，讀，如宿舍、宿愿、宿將；做“用于計(jì)算夜”解時(shí)，讀，如半宿；做“天上某些星的集合體”解時(shí)，讀，如,宿

14、舍、宿愿、宿將；做“用于計(jì)算夜”解時(shí)，讀，如半宿；做“天上某些星的集合體”解時(shí)，讀，如星宿。“省”的讀音有兩種：做“檢查自己的思想行為”“探望”“醒悟”解時(shí)，讀，如反省、省親、省悟；做“節(jié)約”“減去”“行政區(qū)劃單位”解時(shí)，讀sh，如省錢、節(jié)省、省會(huì)。,例1 下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，與所給注音全都相同的一組是（ ）,A號(hào)ho 號(hào)叫 號(hào)喪 號(hào)哭 號(hào)啕大哭 B強(qiáng)qin 強(qiáng)制 強(qiáng)迫 強(qiáng)化 強(qiáng)詞奪理 C帖 字帖 碑帖 畫帖 俯首帖耳 D累 累計(jì) 連累 累贅 危若累卵,A,解析 本題考查的是識(shí)記多義多音字。A項(xiàng)當(dāng)“號(hào)”為“拖長(zhǎng)聲音大聲叫喚”義讀ho，為“標(biāo)志，信號(hào)”“等級(jí)”等義讀ho；B項(xiàng)“強(qiáng)”為“力

15、量大”，“強(qiáng)大強(qiáng)壯”義讀qin，為“勉強(qiáng)”義讀qin；C項(xiàng)“帖”為“服從”“妥當(dāng)”等義讀ti，為“邀請(qǐng)客人的通知”義讀ti，為“學(xué)習(xí)寫字或繪畫時(shí)臨摹用的樣本”義讀ti；D項(xiàng)“累”為“多余、麻煩”等義讀li，為“積累”“牽連”等義讀li,為“疲勞”“操勞”等義讀li。,備選例題給下面加點(diǎn)字注音。 單元（ ） 姓單（ ） 給以（ ） 給予（ ） 逮蜻蜓（ ） 逮捕（ ） 核桃（ ） 杏核兒（ ）,講評(píng)“單”字，一般用法讀，如單元、單杠等；用作姓氏、地名時(shí)，讀，如單縣（在山東?。⑿諉蔚?。“給”字，書面語讀,如給予、供給；口語讀，如給人?！按弊郑瑔斡脮r(shí)讀，如逮老鼠；用于合成詞，讀,如逮捕?！昂恕弊?/p>

16、，書面語讀，如核心、細(xì)胞核；口語讀，如杏核兒、煤核兒。,例2（2010改造題）下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，全都與所給注音相同的一組是（ ）,A露 露骨 露富 露面 藏頭露尾 B薄 薄情 薄弱 薄暮 紅顏薄命 C剝 剝奪 剝落 剝皮 生吞活剝 D靡 靡費(fèi) 奢靡 風(fēng)靡 靡靡之音,解析本題考查的是識(shí)記同義多音字。A項(xiàng)“露”為口語時(shí)，讀lu，為書面語時(shí)讀l。C項(xiàng)“剝”用在短語中讀bo，在復(fù)合詞中讀b。D項(xiàng)“靡”用在“靡費(fèi)”“奢靡”時(shí)讀m，其余都讀m。,B,練練吧 1下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，與所給注音全都相同的一組是（ ）,A惡惡濁惡煞深惡痛絕惡貫滿盈 B畜牲畜耕畜從事畜牧畜養(yǎng)牲口 C弄弄潮弄堂弄巧

17、成拙弄虛作假 D勒勒令勒逼懸崖勒馬敲詐勒索,D,解析：A項(xiàng)“深惡痛絕”中的“惡”讀；B項(xiàng)“從事畜牧”中的“畜”讀，“畜養(yǎng)牲口”中的“畜”也讀；C項(xiàng)“弄堂”中的“弄”應(yīng)讀。,2(2010新創(chuàng)題）下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音全不相同的一組是（ ） A累贅/積累商賈云集/余勇可賈 阻塞/塞住中醫(yī)診脈/脈脈含情 B飲料/飲馬流了點(diǎn)血/嘔心瀝血 碑帖/妥帖長(zhǎng)吁短嘆/吁請(qǐng)注意 C道行/內(nèi)行一撇一捺/撇開不管 翹首/翹尾巴疾風(fēng)勁草/剛勁有力 D扎針/掙扎載歌載舞/三年五載 鉆研/鉆石惟妙惟肖/不肖子孫,B,解析：A項(xiàng)/，/，/，/；B項(xiàng)/，/，/，/；C項(xiàng)/，/，/，/；D項(xiàng)/，/，/，/。,熱點(diǎn)二：形聲字

18、的誤讀,據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)代漢字中有90%都屬于形聲字。組成形聲字的兩個(gè)部分，一部分表示字的意義，叫形旁（也叫義符）；另一個(gè)部分表示字的讀音，叫聲旁（也叫音符）。同一個(gè)聲旁和不同的形旁結(jié)合，又可以構(gòu)成許多聲音相同或相近而意義不同的字，例如用“岡”做聲旁，可以組成“剛、鋼、綱”等讀“n”的形聲字。 形聲字的聲旁本來是表示字音的，但由于古今語音的變化，有一部分形聲字的聲旁已經(jīng)不能準(zhǔn)確地表示現(xiàn)代的語音。比如“扛、江、杠”的聲旁都是“工”，古代都讀“n”，但在現(xiàn)代普通話里，這三個(gè)字的讀音卻完全不同。所以，學(xué)習(xí)漢字不能過分依賴形旁和聲旁的幫助。,（一）聲旁的聲母變化了 例如：“剎那”的“剎”讀,不讀。“纖維”的

19、“纖”讀xin,不讀qin?！榜T諼”的“諼”讀xun，不讀yun。“恪守”的“恪”讀k，不讀。,備選例題給下面加點(diǎn)字注音。 哺（ ）育 感喟（ ） 瀕（ ）臨 畸（ ）形 旖（ ）旎,講評(píng)“哺”字讀，不讀。“喟”字讀，不讀。“瀕”字讀，不讀?！盎弊肿x，不讀。“旖”字讀，不讀。,例3 下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（ ） A毗鄰（b） 掮（）客 引擎() 澄澈（） B砥柱（） 纖維（） 挫折（） 熾熱（z） C污垢（） 愴然（） 慳吝（j） 翩躚（） D闡明（） 嗔怒（） 憧憬（） 對(duì)峙（）,D,解析本題考查的全部是形聲字中聲旁的聲母變化的字音。A項(xiàng)“毗”讀；B項(xiàng)，“熾”讀；C項(xiàng)“慳”

20、讀。,（二）聲旁的韻母變化了 例如：“倉頡”的“頡”讀，不讀j?！榜R廄”的“廄”讀ji，不讀j?！芭険簟钡摹芭辍弊xpn，不讀pn。“砧板”的“砧”讀zhn，不讀zhn?！敖z縷”的“縷”讀l，不讀lu?！翱┭钡摹翱弊xk，不讀k。,備選例題給下面加點(diǎn)字注音。 木屑（ ） 絳（ ）蟲 紈绔（ ） 蟄（ ）居 唱喏（ ）,(講評(píng))“屑”字讀，不讀?！敖{”字讀，不讀。“绔”字讀，不讀?！跋U”字讀，不讀?！斑觥弊肿x，不讀。,例4 下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（ ） A木訥（） 彈劾（） 砧板（） 婢女（） B鐫刻（） 憤懣（） 徘徊（） 嗚咽（） C踱步（） 桎梏（o） 央浼（） 按捺（）

21、D洗涮（） 心弦（u） 酗酒（） 絢麗（）,A,解析本題考查的全部是形聲字中聲旁的韻母變化的字音。B項(xiàng)，“徊”讀；C項(xiàng)，“梏”讀； D項(xiàng)“弦”讀。,（三）聲旁中的聲母、韻母全變了 例如：“泥淖”的“淖”讀no，不讀zhu?！吧綅埂钡摹皪埂弊xln，不讀fn。“回溯”的“溯”讀s，不讀shu?！皵z取”的“攝”讀sh，不讀ni。,備選例題給下面加點(diǎn)字注音。 駢（ ）文 皈（ ）依 吾儕（ ） 殄（ ）滅 腳踝（ ）,講評(píng)“駢”字讀，不讀?！梆А弊肿x，不讀?！皟姟弊肿x，不讀?！伴濉弊肿x，不讀?！磅住弊肿x，不讀。,例5 下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（ ） A聯(lián)袂（） 皈依（） 粳米（n） 付梓

22、（） B 鞭笞（） 嘔吐（） 訃告（） 咋舌（z） C佝僂（） 城垣（h） 針砭（） 閃爍（） D櫛沐（） 賄賂（） 諳熟（） 干涸（）,B,解析本題考查的全部是形聲字中聲旁的聲母和韻母全改變的字音。A項(xiàng)“粳”讀；C項(xiàng)“垣”讀;D項(xiàng)“涸”讀。,練練吧 3（2010新創(chuàng)題）下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全正確的一項(xiàng)是（ ）,B,A紕漏（） 先妣（） 秕谷（） 包庇（） B供應(yīng)（） 供詞（） 擇期（） 擇席（） C炫耀（） 齟齬（） 睥睨（） 褻瀆（） D寶藏（） 證券（） 諂媚（） 殺戮（）,解析：A項(xiàng)“包庇”的“庇”讀；C項(xiàng)“睥睨”的“睥”讀；D項(xiàng)“殺戮”的“戮”讀。,4下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都

23、正確的一組（ ）,C,A消弭（）拙劣（） 平仄（）養(yǎng)癰遺患（） B商榷（）紈绔（） 不啻（）不辨菽麥（） C甲胄（）躑躅（） 劍鞘（）闃無一人（） D 抽搐（）拎起（） 剽悍（）片紙只字（）,解析：A項(xiàng)“養(yǎng)癰遺患”的“癰”讀；B項(xiàng)“不啻”的“啻”讀；D項(xiàng)“剽悍”的“剽”讀。,熱點(diǎn)三：形近字的誤讀 漢字中有不少形體相近的字，因不認(rèn)識(shí)或沒有注意而讀 成與其形近的字的讀音，結(jié)果造成誤讀。如“亳”與“毫”僅一筆之差，讀音迥異。如“贗品”的“贗”與“服膺”的“膺”，“掣肘”的“掣”與“擎天柱”的“擎”，“暴殄天物”的“殄”與“敝帚自珍”的“珍”，“風(fēng)光旖旎”的“旖”與“綺麗”的“綺”，“病入膏肓”的“肓

24、”與“盲人摸象”的“盲”，“自出機(jī)杼”的“杼”與“抒發(fā)情懷”的“抒”，“牲畜”的“畜”與“積蓄”的“蓄”，“城垣”的“垣”與“恒心”的“恒”、“齊桓公”的“桓”等。又如：己（）、,備選例題給下面加點(diǎn)字注音。 泥淖（ ） 船棹（ ） 寬綽（ ） 卓（ ）越 掉（ ）隊(duì),講評(píng)這幾個(gè)加點(diǎn)字都是同一聲旁“卓”，但讀音各不相同，應(yīng)加以識(shí)記、比較。,例6下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，全都不相同的一組是（ ） A珊瑚 姍姍來遲 柵欄 刪繁就簡(jiǎn) B松柏 從容不迫 手帕 失魂落魄 C 蓬蒿 病入膏肓 犒勞 形容枯槁 D取締 月落烏啼 不啻 瓜熟蒂落,C,解析本題考查的是聲旁相同的形近字。C項(xiàng)分別讀ho、o、ko、o。

25、A項(xiàng)只有“柵”讀，其余讀shn；B項(xiàng)“柏”讀，“帕”讀，其余讀p；D項(xiàng)“啼”讀，“啻”讀，其余讀d。,（二）筆畫差異極小的形近字 有一類漢字筆畫只有細(xì)微的差別，但讀音迥然不同。 例如：“乖剌”中的“剌”，不同于“刺”，應(yīng)讀； “荼毒”中的“荼”，不同于“茶”，應(yīng)讀t。,備選例題給下面加點(diǎn)字注音。 粟（ ） 米戰(zhàn)栗（ ） 雋（ ） 永鷹隼（ ） 已（ ） 經(jīng)巳（ ）蛇 戎（ ） 馬懲戒（ ）,講評(píng)區(qū)別形近字，必須從音形義等方面入手，把握其細(xì)微差別。,例7（2010新創(chuàng)題）下列詞語中加點(diǎn)字讀音全都正確的一組是( ) A 針灸（ji） 膏肓（） 游弋（） 煢煢孑立（） B戍守（x） 修葺（） 謄寫（

26、） 杳無音信（yo） C作祟（su) 亙古（） 諂媚（） 扺掌而談（） D慘怛（） 勾當(dāng)（） 羸弱（） 一抔黃土（p）,A,解析本題考查的是筆畫差異極小的形近字。B項(xiàng)“戍”應(yīng)讀sh；C項(xiàng)“扺”應(yīng)讀zh;D項(xiàng)“怛”應(yīng)讀“d”。注意區(qū)分“灸/炙”“肓/盲”“弋/戈”“孑/子”“戍/戌”“葺/茸”“謄/譽(yù)”“杳/查”“祟/崇”“亙/旦”“諂/謅”“扺/抵”“怛/恒”“勾/句”“羸/贏”“抔/杯”這些形近字。,練練吧 5下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音，全都不相同的一組是（ ） A純粹 淬火 翠綠 鞠躬盡瘁 出類拔萃 B沮喪 詛咒 齟齬 含英咀華 減租減息 C摳門 謳歌 慪氣 嘔心瀝血 并駕齊驅(qū) D莖葉 徑庭

27、 痙攣 經(jīng)年累月 涇渭分明,C,解析：A項(xiàng)都讀作；B項(xiàng)依次讀，；C項(xiàng)依次讀作，；D項(xiàng)依次讀，。,6下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全不相同的一組是（ ） A笨拙 罷黜 倔脾氣 相形見絀 咄咄逼人 B唆使 辛酸 浚泥船 逡巡不前 怙惡不悛 C妯娌 甲胄 線軸 釜底抽薪 舳艫千里 D縉紳 呻吟 申冤 伸張正義 審時(shí)度勢(shì),B,解析：A項(xiàng)“拙”讀，“黜”“絀”讀，“倔”讀，“咄”讀；B項(xiàng)“唆”讀，“酸”讀，“?！弊x，“逡”讀，“悛”讀；C項(xiàng)“妯”“軸”讀，“胄”讀，“抽”讀，“舳”讀；D項(xiàng)“審”讀，其余的讀。,熱點(diǎn)四：習(xí)慣性誤讀和難讀字 我國(guó)人口眾多，方言復(fù)雜，有些方言聲母n、l不分，有些方言聲母z、c、s與z

28、h、ch、sh不分，有些方言聲調(diào)與普通話不同，還由于普通話本身的聲調(diào)不合古今語音演變規(guī)律，或由于“形聲字讀半邊”的觀念誤導(dǎo)等原因，會(huì)出現(xiàn)一些習(xí)慣性誤讀的現(xiàn)象；同時(shí)有些漢字已經(jīng)統(tǒng)讀，這類漢字要注意它的統(tǒng)讀音。 漢語中有些字特別是某些成語中的個(gè)別字的讀音難以把握，例如“方枘圓鑿”中的“枘”（讀ru）、“呶呶不休”中的“呶”（讀no）。有的字很難推測(cè)出它的讀音的依據(jù)，如“鞫”（審問）讀j；有的字雖然有聲旁，但聲旁也不一定會(huì)讀，如“沆瀣一氣”的“瀣”讀xi；還有的字聲旁是熟悉的，卻也不敢貿(mào)然按聲旁來讀，如“髕”讀bn。這樣的字不大好歸類，均稱為難讀字。,備選例題給下面加點(diǎn)字注音。 叱咤（ ） 嗾（ ）

29、使 鬩（ ）墻 畏葸（ ） 顴（ ）骨,講評(píng)叱咤：發(fā)怒、吆喝?！斑濉弊x。嗾使：挑動(dòng)指使（別人做壞事）?！班铡弊x。鬩墻：爭(zhēng)吵、爭(zhēng)斗?！棒]”讀。畏葸：畏懼?！拜摺弊x。顴骨：眼睛下邊兩腮上面突出的骨頭?！帮E”讀。,7下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（ ） A采擷（） 解剖（） 庇護(hù)權(quán)（） 綽綽有余（） 咫尺天涯（） B癥結(jié)（） 沉疴（） 黑魆魆（） 鍥而不舍（） 強(qiáng)顏歡笑（） C巨擘（） 酗酒（） 削鉛筆（） 相機(jī)行事（） 舐犢情深（） D譽(yù)寫（） 伽藍(lán)（） 滯納金（） 呱呱墜地（） 觥籌交錯(cuò)（）,B,8（2010新創(chuàng)題）下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（ ）,B,A挨打（） 諳習(xí)（

30、） 裨益（） 稗官野史（） 鐘靈毓秀（） B曝光（） 蝙蝠（） 瀕臨（） 媒妁之言（） 數(shù)見不鮮（） C復(fù)辟（） 沉毅（） 哺育（） 便宜行事（） 暴虎馮河（） D奴婢（） 顛簸（） 機(jī)杼（） 椎心泣血（） 付之一炬（）,解析：A項(xiàng)“挨打”的“挨”讀，“裨益”的“裨”讀；C項(xiàng)“便宜行事”的“便”讀；D項(xiàng)“椎心泣血”的“椎”讀。,第三關(guān)：技巧關(guān)笑對(duì)高考 驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。,易知軒,識(shí)記方法指導(dǎo),（一）注意區(qū)別多音多義字 1以義定音。即利用音義聯(lián)系，區(qū)別一個(gè)字的不同讀音，因?yàn)槎嘁敉呛投嗔x緊密聯(lián)系的。如“難”；取“做起來費(fèi)事”義時(shí)，讀nn；取“不幸的遭遇”義時(shí)，讀nn。再如“靚”，

31、取“漂亮、好看”義時(shí)，讀lin；取“妝飾、打扮”義時(shí)，讀jn。,2根據(jù)詞性確定讀音。有的字由于詞性不同，讀音也往往不同。因此根據(jù)多音字的詞性意義和其所在詞的詞性來確定讀音，也是辨析多音字的一種重要方法。如“粘”，作動(dòng)詞，讀zhn，如“粘信封”；作形容詞，讀nin，如“粘液”。再如“扇”，作名詞，讀shn，如“扇子”；作動(dòng)詞，讀shn，如“扇煤爐子”。,3根據(jù)語體確定讀音。語體有口頭語與書面語之分，許多多音字的不同讀音是由口頭語和書面語的差別造成 的，注意到這一點(diǎn)，有助于我們讀準(zhǔn)多音字。如“核”，書 面語讀h，如“核心、核武器”；口頭語讀h，如“煤核兒、杏核兒”。再如“翹”，書面語讀qio，如“

32、翹首、翹楚”；口 頭語讀qio，如“翹尾巴、翹辮子”。,4根據(jù)詞語的用法確定讀音。有些字在不同的詞里，字義并沒有顯著的不同，字音卻不同了，這主要有兩種情況：一種情況是這個(gè)字單用（單音節(jié)詞）時(shí)和用這個(gè)字構(gòu)成雙音節(jié)詞或多音節(jié)詞時(shí)讀法不同。例如：“剝花生”的“剝”讀bo，“剝削”的“剝”讀b；另一種情況是，個(gè)別詞語中的讀音與一般讀音不同。例如：“松柏、柏樹”的“柏”讀bi，而德國(guó)首都“柏林”的“柏”讀b。,（二）正確把握形聲字讀音 1據(jù)形定音?，F(xiàn)代漢語中能根據(jù)聲旁確定其讀 音的形聲字還有不少，如“賾、嘖、幘、簀”都讀“z”， “框、眶、誆、哐”都讀“kun”。據(jù)形定音的前提是 搞清楚形聲字形旁和聲旁

33、結(jié)合的方式，從而確定其聲 旁的位置。形聲字形旁和聲旁結(jié)合的方式主要有左形 右聲、右形左聲、上形下聲、下形上聲、外形內(nèi)聲、 內(nèi)形外聲六種，此外還有形占一角，如“荊、疆”，還 有聲占一角，如“徒、旗”。,2注意不讀聲旁的形聲字。由于古今語音的變化和漢字寫法的變化，在現(xiàn)代漢語中已有70的形聲字不能根據(jù)其聲旁確定其讀音。如果按照“不識(shí)字，讀半邊”的習(xí)慣去讀書，往往容易造成形聲字誤讀。如“爬、剔、積、池”這些字都不能按照它們的聲旁來認(rèn)讀。 3注意同一聲旁而讀音不同的形聲字。有些形聲字的聲旁相同，而讀音不完全相同，如“消、削、銷、宵、硝、霄、逍，俏、悄、峭、誚、捎、稍、艄”等，再如“減、堿、箴、感”等，這

34、些形聲字往往是最容易區(qū)分考生能否正確識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話字音的字。,（三）注意區(qū)別形近字的讀音 形近字是指形體相近而讀音又往往不同的字。形近字由于形體差別細(xì)微，書寫和使用時(shí)常常會(huì)搞錯(cuò)，出現(xiàn)張冠李戴情況；也很容易讀錯(cuò)，常常把甲字讀作乙字。例如：瞻贍、刺剌、贏羸、粟栗、陡陟、徒徙、箴緘等這些字結(jié)構(gòu)相似，讀題時(shí)稍不注意，就會(huì)看走眼。對(duì)于形近字：,首先要把讀音和意義聯(lián)系起來記憶。例如“瞻”，形旁是“目”，這個(gè)字的意義與眼睛有關(guān)；而“贍”字從“貝”，和錢財(cái)有關(guān)。由此來區(qū)別讀音，就不會(huì)把“贍養(yǎng)”讀為“zhn yn”。 其次要找出形近字之間的不同之處加以辨別，以免認(rèn)錯(cuò)字，讀錯(cuò)音。例如“戍、戌、戊”三個(gè)字的字形

35、只有一筆之差，可以概括為“點(diǎn)戍橫戌戊中空”加以識(shí)別。,（四）注意區(qū)別音近字的讀音 音近字是指讀音相同或相近而字形卻不一定相近的字。例如：“融”和“溶”，都讀rn，“蹈”（do）和“韜”（to）。 對(duì)音近字，要把音、形、義聯(lián)系起來加以理解記憶。對(duì)于音近義又近的字，如“竟”和“競(jìng)”，尤其要注意辨別。,（ 五）記住難讀字的讀音 有些字的字義，根據(jù)上下文的意思可以了解，但字音卻讓人覺得不好把握，有的字找不到一點(diǎn)讀音的依據(jù)，例如：“貯”讀zh。有的字雖有聲旁，但聲旁不認(rèn)識(shí)。例如：“鷸”讀y。有的聲旁是熟悉的，卻不敢貿(mào)然按聲旁來讀。例如：“黔”讀qin，“褻”讀xi。這樣的字不太好歸類，可以算作難讀字，只

36、能一個(gè)一個(gè)單獨(dú)記住。,評(píng)診堂,考例1多音字（2009全國(guó)卷）下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（ ） A作坊（） 心廣體胖（） 處方（） 給予幫助（） B燕山（） 戎馬倥傯（） 落枕（） 分外高興（） C干系（） 呼天搶地（） 飲馬（） 供不應(yīng)求（） D泡桐（） 濟(jì)濟(jì)一堂（） 空余（） 作者附識(shí)（）,A,名師把脈沒有了解“搶”字的讀音。 對(duì)癥下藥正確答案為：A解析：B項(xiàng)，“分外高興”的“分”應(yīng)讀；C項(xiàng)，“呼天搶地”的“搶”應(yīng)讀；D項(xiàng)，“作者附識(shí)”的“識(shí)”應(yīng)讀。,解題秘方根據(jù)上題的分析，對(duì)于“多音字”的辨識(shí)，可從幾方面入手： 據(jù)義定音。如B項(xiàng)“分”字，做“分離”“分配”“辨別”“計(jì)量單位”

37、解時(shí)，讀，如分散、分清、分局等；做“成分”“職責(zé)、權(quán)利等的限度”“情誼”“料想”解時(shí)，讀，如養(yǎng)分、過分、情分、自分等。 詞性定音。如項(xiàng)“處”字，做名詞時(shí)讀，如長(zhǎng)處、處所；做動(dòng)詞時(shí)讀，如處理、處分。,語體定音。如項(xiàng)“給”字，口語時(shí)讀，書面語時(shí)讀。 特殊定音。如項(xiàng)“胖”字，只在“心廣體胖”中讀，其余均讀。,考例2形聲字（2009江西卷）下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（ ） A奇葩（） 刎（）頸之交 睥睨（） 猝（）不及防 B瞻（）仰 趑（）趄不前 蒞（） 臨夙（）興夜寐 C凍餒（） 暴殄（）天物 禪（） 讓惴（）惴不安 D秈（） 稻殘羹冷炙（） 祓（）除 殞（）身不恤,A,考場(chǎng)錯(cuò)解D 名

38、師把脈不了解“祓”字的讀音。 對(duì)癥下藥正確答案為：A解析：B項(xiàng)，“趑趄不前”的“趑”讀；C項(xiàng)，“禪讓”的“禪”讀；D項(xiàng)，“祓除”的“祓”讀。,解題秘方根據(jù)上題的分析，對(duì)于“形聲字”的讀音，可以從幾方面入手： 辨析是否誤讀聲旁。如A項(xiàng)中的“刎”“猝”，B項(xiàng)中的“瞻”“趑”“蒞”，C項(xiàng)中的“餒”“禪”，D項(xiàng)中的“秈”“祓”等，都不能“秀才認(rèn)字讀半邊”。 在語境中記憶。如A項(xiàng)中的“猝不及防”讀，“精粹”讀 ，放在具體語境中，不難區(qū)分。 積累常見形聲字的讀音。有些形聲字很容易讀錯(cuò)，平時(shí)應(yīng)勤于積累。如D項(xiàng)的“秈”，很容易讀成。,考例3形近字（2007天津卷）下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音全都不相同的一組是（

39、） A發(fā)霉 懊悔 欺侮 風(fēng)雨如晦 誨人不倦 B疏浚 皴裂 逡巡 日月如梭 怙惡不悛 C犄角 綺麗 崎嶇 倚馬可待 風(fēng)光旖旎 D彈劾 刻薄 隔閡 垓下之圍 言簡(jiǎn)意賅,B,考場(chǎng)錯(cuò)解C 名師把脈沒有了解“倚”“旖”字的讀音。 對(duì)癥下藥正確答案為：B解析：A項(xiàng)分別讀作/hu/hu；B項(xiàng)分別讀作/；C項(xiàng)分別讀作/y/y；D項(xiàng)分別讀作h/k/h/i/i。,解題秘方根據(jù)上題的分析，對(duì)于“形近字”的讀音，可從幾方面入手： 根據(jù)部首定音。如B項(xiàng)中，“梭”與“悛”為同聲部字，但前者從“木”，是織布用的一種木制工具，讀su；后者從“忄”，是“心里悔改”之意，讀qun。 不要受形近字的影響。如C項(xiàng)中，“崎”是個(gè)常見字

40、，讀；“犄”受其影響可能會(huì)讀錯(cuò)。 使用排除法。如A項(xiàng)，只要了解“晦”和“誨”讀音相同，就很容易排除。,考例4 同音字（2008浙江卷）下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全相同的一組是（ ） A刪除 膻味 秈米 潸然淚下 B信箋 殲滅 緘默 間不容發(fā) C飆升 魚鰾 剽悍 彪炳青史 D血緣 戲謔 噱頭 空穴來風(fēng),B,考場(chǎng)錯(cuò)解D 名師把脈不了解“噱”與“穴”字的讀音，造成誤讀。 對(duì)癥下藥正確答案為：B解析：A項(xiàng),刪shn、膻shn、秈xin，潸shn；B項(xiàng)，均讀jin；C項(xiàng)，飆，鰾bio，剽，彪bio；D項(xiàng)，血xu，謔xu、噱xu，穴xu。,解題秘方根據(jù)上題的分析，對(duì)于“同音字”的讀音，可從幾方面入手： 據(jù)

41、形辨音。如C項(xiàng)“鰾”和“剽”字聲旁相同，但根據(jù)形旁我們就可以區(qū)分開來。 據(jù)義辨音。如A項(xiàng)“膻”字的意思是“像羊肉的氣味”，了解這一點(diǎn)，就不難推測(cè)出讀音了。 注重積累。一些習(xí)慣性誤讀字必須注重平時(shí)的搜集。如D項(xiàng)中的“穴”字，常被誤讀成xu。,萃智坊,3容易產(chǎn)生錯(cuò)覺或混淆的常見多音字的基本字音卻會(huì)出 題考查。 如“少安毋躁”的“少”讀“sho”而不讀“sho”、“盡管”的“盡”讀“jn”而不讀“jn”、“差強(qiáng)人意”的“強(qiáng)”讀“qin”而不 讀“qin”、“無濟(jì)于事”的“濟(jì)”讀“j”而不讀“j”等等。 4以聲旁音讀音注音，即“讀半邊”，這種讀注法往往是錯(cuò)的。 “分泌”一詞，試卷中以“必（b）”音出現(xiàn)

42、，就是錯(cuò)音，實(shí) 際上該字應(yīng)讀“m”。類似的還有“畸（j）形”、“風(fēng)光旖（y）旎”、“箴（zhn）言”、“莘（shn）莘學(xué)子”等等。,5同一聲旁不同形旁的字以常讀字字音注音，這種讀注法往往也是錯(cuò)的。 帶有“且”部的形聲字，在我們的潛意識(shí)中一般讀“z”（常讀音），如“祖”、“阻”、“俎”等。但“狙擊”的“狙（j）”、“炭疽”的“疽（j）”，如果讀注為“z”音，就明顯是錯(cuò)音了。類似的還有“謚（sh）號(hào)”不讀“謚（y或i）號(hào)”、“膝（x）蓋”不讀“膝（q）蓋”、“餓殍（pio）”不讀“餓殍（f）”等等。 6習(xí)慣上的易讀錯(cuò)字字音，會(huì)出題考查。,人們?cè)谌粘５纳盍?xí)慣中，方言濃重的說話人，錯(cuò)誤讀音就多。因此

43、，糾正這些錯(cuò)誤讀音，是出卷人擔(dān)負(fù)的很重要的責(zé)任。所以那些成為習(xí)慣錯(cuò)音的字音，就成了出卷人首選的出題目標(biāo)。這些字音，更應(yīng)引起考生的高度重視。 如“潛（qin）移默化”不讀“潛（qin）移默化”、“懲（chn）罰”不讀“懲（chn）罰”、“結(jié)束（sh）”不讀“結(jié)束（s）”、“傾（qn）斜”不讀“傾（qn）斜”、“氣氛（fn）”不讀“氣氛（fn）”、“按（n）照”不讀“按（n）照”、“穴（xu）位”不讀“穴（xu）位”、“唉（i）聲嘆氣”不讀“唉（i）聲嘆氣”、“緋（fi）聞”不讀“緋（fi）聞”。,7偏字、怪字、非多用字不會(huì)出題考查。 “識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話的字音”，要求考生在現(xiàn)實(shí)生活中能以正確的讀

44、音進(jìn)行交流、表達(dá)情感，而不是要求考生在生僻字上做文章，如是相反，就會(huì)對(duì)考生產(chǎn)生一種導(dǎo)，高考就會(huì)陷入不能自拔的泥潭。,二、考場(chǎng)答題技巧 1做好“兩個(gè)集合”： （1）多音字集合：記少推多。例如：“艾”多數(shù)詞中 讀i，在“懲艾、自怨自艾”中讀y；“泥”多數(shù)詞中讀n，在“泥子、拘泥、泥古”中讀n；“樸”多數(shù)詞中讀p，在“樸刀”中讀p，在“樸樹”中讀p，作姓氏時(shí)讀pio。 （2）形聲字集合：記異棄同。例如：“卒”讀z，用它作聲旁的字，“崒”讀z，“猝”讀c，“淬、瘁、粹、萃、啐、悴、翠、倅”讀cu，“碎”讀su；再如：“真”讀zhn，用它作聲旁的字，“鎮(zhèn)”讀zhn，“縝”讀zhn，“慎”讀shn，“填、

45、闐”讀tin，“顛、滇”讀din。,一般來說，可根據(jù)聲旁的讀音推斷聲母或韻母，特別是平舌音、翹舌音（z、c、s，zh、ch、sh）和前鼻音韻母與后鼻音韻母（in、en，in、en）。作為固始方言的一些方言區(qū)，要克服“f、h”不分的現(xiàn)象。,2語境確認(rèn)：利用字形、字義、詞性確定讀音。例如：“巷”字有兩種讀音，讀xin，是較窄的街道，名詞； 讀hn，雖也是名詞，但指的是坑道，專指采礦、探礦。據(jù)此，可知“街巷”讀，“巷戰(zhàn)”讀，“烏衣巷”讀， “巷道”讀。再如“號(hào)”字也有兩個(gè)讀音，讀ho，動(dòng)詞； 讀ho，名詞，也作動(dòng)詞，只有“標(biāo)上記號(hào)，切（脈搏） ”兩個(gè)義項(xiàng)。由此可知，“號(hào)啕”讀，“號(hào)稱”讀（以某種 名

46、號(hào)宣稱），“號(hào)召”讀（像號(hào)聲一樣地召喚），“號(hào)角”讀，“號(hào)叫”讀。,3仔細(xì)審題、讀題。仔細(xì)審題是指把題目要求看清楚，尤其是看清楚選擇的是正確的一項(xiàng)，還是錯(cuò)誤的一項(xiàng)；仔細(xì)讀題指仔細(xì)準(zhǔn)確地將4個(gè)選項(xiàng)的信息輸入大腦，不能出現(xiàn)錯(cuò)誤，特別是不要把選項(xiàng)中錯(cuò)誤的信息按平時(shí)讀寫的習(xí)慣無意識(shí)地變?yōu)檎_的信息輸入大腦。如果把題干或選項(xiàng)看錯(cuò)，那么要么犯“方向性”的錯(cuò)誤，要么憑空增加選擇難度，有兩三個(gè)選項(xiàng)難以取舍，要么直接答錯(cuò)還感覺不錯(cuò)。還要注意將注音的聲母看準(zhǔn)確，如“哺（p）育”“畸（q）形”等，不要把錯(cuò)誤的聲母讀成正確的，從而漏掉了本來可以發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。,4聯(lián)想列舉相關(guān)知識(shí)，比較識(shí)別。遇到識(shí)別困難時(shí)，考生可根據(jù)試題

47、涉及到的知識(shí)點(diǎn)，列舉相關(guān)的知識(shí)，通過多角度的比較實(shí)現(xiàn)再認(rèn)，選出答案。,藏寶閣,附錄：多音字的讀音,1在空白處填寫加點(diǎn)字的讀音,有些多音字的不同讀音，分別適用于不同語體。在書面語中，在復(fù)音詞和成語中是一個(gè)讀法；在口語中當(dāng)單音詞用，或在反映日常事物的某些復(fù)音詞中，又是一個(gè)讀法。,薄(書)1_薄弱 單薄 淡薄 日薄西山 薄利多銷 (口)2_被子蓋得太薄了 剝(書)3_剝削 剝奪 盤剝,b,bo,b,（口）4_他干活兒沒說的，褪毛、剝皮全不含糊 差(書) 5_差別 差價(jià) 差額 陰差陽錯(cuò) 差強(qiáng)人意 6_參差不齊 犬牙差互 (口)7_差不多 差一塊 就差你一個(gè) 真差勁 8_差事 當(dāng)差 信差 受人差遣 澄(

48、書)9_湖水澄清 澄清是非 (口)10_這水不澄清了不能喝 逮(書)11_逮捕 力有未逮 (口)12_逮兔子 不知道上哪兒逮他去,bo,ch,c,ch,chi,chn,dn,di,di,給(書)_供給 配給 補(bǔ)給 給養(yǎng) 給予 家給人足 (口)_拿給他 給大家服務(wù) 讓我給忘了 嚼(書)_咀嚼 過屠門而大嚼 (口)_細(xì)嚼慢咽 咬文嚼字 味同嚼蠟 倔(書)_倔強(qiáng)() (口)_倔頭倔腦 倔脾氣 殼(書)_地殼 甲殼 軀殼 金蟬脫殼 (口)_外殼兒 烏龜殼兒 腦殼 駁殼槍 勒(書)_勒令 勒索 懸崖勒馬 勒石記功 (口)_把繩子勒緊一點(diǎn)兒,j,i,ju,jio,ju,ju,qio,k,l,li,23露(

49、書)_露骨 露天 原形畢露 嶄露頭角 24(口)_露頭 露臉 露相 露馬腳 25落(書)_落差 落點(diǎn) 著落 回落 失魂落魄 26(口)_落枕 落色 沒著沒落兒 27_丟三落四 落下東西了 落下一大截兒 28翹(書)_翹首以待 翹楚 29(口)_翹尾巴 30塞(書)_阻塞 不塞不流 敷衍塞責(zé) 31_要塞 邊塞 出塞 塞翁失馬 32(口)_活塞 瓶塞 亂塞一氣,l,lu,lu,lo,l,qio,qio,s,si,si,33廈(書)_廈門 噶廈(原西藏地方政府名稱) 34(口)_高樓大廈 前廊后廈 巨宅廣廈 35色(書)_顏色 臉色 膚色 變色 花色品種 36(口)_掉色 變色兒 色子(也叫骰子)

50、37熟(書)_熟悉 成熟 深思熟慮 熟視無睹 38(口)_燒熟了 熟透了 39削(書)_剝削 削減 瘦削 日削月割 40(口)_削梨 削球 切削 削鉛筆 41血(書)_貧血 心血 嘔心瀝血 狗血噴頭,xi,sh,s,shi,sh,shu,xu,xio,xu,42(口)_雞血 血淋淋 流了不少血 43鑰(書)_北門鎖鑰(喻北方重鎮(zhèn)) 44(口)_鑰匙,xi,yu,yo,2在空白處填寫加點(diǎn)字的讀音 不少多音字的不同讀音，是和不同的字義緊密聯(lián)系著的。,1阿_當(dāng)前綴用，如：阿保 阿根 阿訇 2_迎合，如：阿諛 剛直不阿 阿其所好 艾3_盡、止，如：方興未艾 4_治理、改正，如：自怨自艾(已引申為悔恨義

51、) 暴5_突然而猛烈，如：暴烈 暴飲暴食 自暴自棄 6_同“曝”，如：一暴十寒 曝7_曬，如：一曝十寒曝書亭集 8_用于攝影術(shù)語，如：曝光,i,y,bo,p,p,bo,9屏_抑制或除去，如：屏住呼吸 屏退左右 屏除成見 10_與遮擋的意思有關(guān)，如：屏風(fēng) 屏障 屏蔽 11泊_與行為表現(xiàn)有關(guān)，如：停泊 漂泊 淡泊明志 12_多與地名、物有關(guān)，如：湖泊梁山泊血泊 13辟_復(fù)辟 征辟 辟邪 14_開辟 辟謠 精辟 透辟 大辟 辟邪說 15伯_伯父 伯母 伯仲 16_大伯子(丈夫的哥哥) 17扁_扁平 扁擔(dān) 扁豆 扁鵲 18_扁舟 19場(chǎng)_場(chǎng)合 場(chǎng)面 場(chǎng)所 場(chǎng)地 冷場(chǎng) 捧場(chǎng) 20場(chǎng)_場(chǎng)院 圩場(chǎng) 一場(chǎng)大雨

52、,b,p,b,p,b,bi,bin,pin,chn,chn,21稱_稱呼 稱道 名稱 稱許 稱霸 稱一稱有多重 22_相稱 對(duì)稱 稱職 稱心如意 稱體裁衣 23乘_有動(dòng)作義，如：乘機(jī) 乘便 乘務(wù)員 乘風(fēng)破浪 24_量詞，如：千乘之國(guó) 25處_有動(dòng)作義，如：處分 處罰 處置 處理 處女 26_表地方、單位，如：處長(zhǎng) 處所 長(zhǎng)處 益處深處 27臭_氣味，香之反面，如：臭味 臭氧 臭名 遺臭萬年 28_氣味，如：無色無臭 乳臭未干 銅臭,chn,chn,chn,shn,ch,ch,chu,xi,29創(chuàng)_首創(chuàng) 創(chuàng)辦 創(chuàng)舉 創(chuàng)新 30創(chuàng)_傷創(chuàng) 創(chuàng)口 重創(chuàng)敵軍 31大_大夫(古官名) 爆破大王 32_大夫

53、(醫(yī)生) 山大王 大黃 大王(古代君王尊稱) 33當(dāng)_當(dāng)?shù)?當(dāng)家 當(dāng)代 當(dāng)年(指過去) 螳臂當(dāng)車 34_恰當(dāng) 當(dāng)真 當(dāng)做 當(dāng)年(同一年) 安步當(dāng)車 35供_供應(yīng) 供養(yǎng)(指贍養(yǎng)) 供給 供銷 供求 提供 供電 36_供奉供職供認(rèn)招供 37和_一唱一和 隨聲附和 和詩一 曲高和寡,chun,chun,d,di,dn,n,dn,n,h,38_(輕聲)摻和 攪和 暖和 熱和 軟和 39橫_橫沖直撞 橫眉怒目 橫七豎八 橫行霸道 橫生枝節(jié) 橫征暴斂 40橫_暴橫財(cái) 橫禍 蠻橫 41輯_編輯 輯錄 42_(輕聲)邏輯 43緝_緝捕 緝拿 緝私 通緝 44_縫紉的方法，如：緝邊兒 緝鞋口 45角_號(hào)角 角落 頭角 口角(嘴角) 獨(dú)角戲 勾心斗角,huo,hn,hn,j,ji,j,q,jio,46_角色 名角 角力、口角(吵嘴) 角斗 群雄角逐 47藉_杯盤狼藉 48_枕藉 蘊(yùn)藉 慰藉 49卡_英語的譯音，如：卡車 卡片 卡通