1、一年的某個(gè)深夜，大火燒毀了哈佛的圖書館，很多珍貴的古書一被破壞，就會(huì)傷病的脖子。 突然的火災(zāi)把普通學(xué)生逼到了特殊的位置，迫使他做出選擇。 在那之前，他違反了圖書館的規(guī)則，靜靜地把哈佛牧師捐贈(zèng)的書拿出館外，悠閑地閱讀之后準(zhǔn)備歸還。 突然，這本書成了珍本。 激烈的思想斗爭(zhēng)之后，不安的學(xué)生終于打開了校長(zhǎng)室的門，說(shuō)明了理由，禮貌地把書還給了學(xué)校。 校長(zhǎng)的后續(xù)行動(dòng)令人震驚。 收到書表示感謝，稱贊學(xué)生的勇氣和誠(chéng)實(shí)，被學(xué)校開除了。 放松規(guī)則吧。 哈佛的理念是用校規(guī)來(lái)保護(hù)哈佛比用其他的東西來(lái)保護(hù)哈佛更安全有效。 也許有人說(shuō)這校長(zhǎng)太過(guò)分了，既然別人道歉還了書，為什么要開除別人呢？這就是校規(guī)！ 沒(méi)有規(guī)則的話，今天

2、有哈佛嗎？ 如果沒(méi)有堤壩的約束，如果有堤壩，那就不是河，河就可以自由奔騰。 從制約中解放出來(lái)的自由不是真正的自由，遵守規(guī)則的自由才是真正的自由。 同學(xué)們，讀完上述故事后，你有什么想法？ 學(xué)習(xí)目標(biāo)，1、樹立規(guī)則意識(shí)，自覺(jué)遵守規(guī)則，嚴(yán)格遵守社會(huì)規(guī)則，積極參與改善規(guī)則。 2 .理解社會(huì)規(guī)則需要人們自覺(jué)遵守。 3 .認(rèn)識(shí)到自由和規(guī)則是不可分割的。 自學(xué)思考問(wèn)題，1、社會(huì)規(guī)則和自由的關(guān)系？ 2 .我們?nèi)绾巫杂X(jué)地遵守規(guī)則？ 3 .維護(hù)和改善規(guī)則的方法，我父親在工廠工作。 他總是嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程，按崗位要求完成任務(wù)。 今年，我們的小區(qū)召開業(yè)主大會(huì)，討論制定文明停車條約，所有業(yè)主都自覺(jué)遵守。 今天演出的氣

3、氛很好。 演出中大家都很安靜，演出結(jié)束后我們鼓掌致意。 退場(chǎng)也有秩序。 結(jié)合這些資料，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何正確處理規(guī)則，運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)，我們必須自己守規(guī)矩，按規(guī)矩辦事。 規(guī)則劃定了自由的境界，只有我們享受自由的保障，遵守規(guī)則，我們才能享受自由，更好地維護(hù)社會(huì)秩序。 說(shuō)說(shuō)在你的生活中看到的大家都遵守規(guī)則的例子，分享你對(duì)這些事的心情。 車輛行人要遵守交通規(guī)則，自覺(jué)排隊(duì)，在一米線外等候，學(xué)生上樓梯時(shí)自覺(jué)向右跑，看到這些想象，我覺(jué)得不僅可以遵守社會(huì)生活規(guī)則，提高人們的道德水平，還可以促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。 只有在社會(huì)規(guī)則的制約下，人們才能更好地工作、生活、學(xué)習(xí)。 自由和規(guī)則是不可缺少的。 馬先生抱著熟睡的孩

4、子在候車室等著，旁邊座位的男性不斷地大聲打電話，旁邊沒(méi)有人的話，乘客們不斷地盯著。 馬先生以為這個(gè)男人很快就會(huì)結(jié)束通話，但沒(méi)想到他一直“高談闊論”。 終于把孩子喚醒，哇哇地哭，這個(gè)男人對(duì)打手機(jī)的“自由”怎么看？ 探求與共享、自由并非心中所愿，而是受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則所約束。 我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體利益和其他公民的合法自由和權(quán)利。 社會(huì)規(guī)則界定了自由的界限，看錄像，談?wù)撟约旱母邢搿?只有尊重規(guī)則才有自由，人們制定規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個(gè)人不超越自由界限，促進(jìn)社會(huì)運(yùn)行，違反規(guī)則，擾亂秩序的行為必須受到相應(yīng)的處罰。 社會(huì)規(guī)則是人們享受自由的

5、保障。 在有法律的社會(huì)里，自由只能一個(gè)人做他應(yīng)該做的事，而不能強(qiáng)迫他做他不應(yīng)該做的事。 孟德斯鳩遵守交通規(guī)則向“中國(guó)式橫穿道路”告別，看了錄像，談了自己的感想。 (1)社會(huì)規(guī)則劃定了自由的界限。自由不是心中所希望的，而是被道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則所束縛。 (2)社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。 自由和規(guī)則的關(guān)系怎么樣？ 自覺(jué)遵守規(guī)則，插話通情達(dá)理，來(lái)訪者問(wèn)：法師，我想問(wèn)不太禮貌的問(wèn)題嗎老師：請(qǐng)來(lái)：公共場(chǎng)合素食主義。 不一個(gè)人在房間里吃肉嗎？(老師沒(méi)有回答他的問(wèn)題)反過(guò)來(lái)問(wèn)他：你是開車來(lái)的嗎？ 來(lái)訪：好的。 老師說(shuō)：“開車要系好安全帶。” 是為了自己還是為了警察？ 只要是為了自己，有無(wú)警察都要聯(lián)

6、系起來(lái)。 來(lái)訪：啊，知道了！ 遵守社會(huì)規(guī)則需要他的法律和自律。 想一想：你通過(guò)故事理解了什么？ 當(dāng)任荊州刺時(shí)，楊震發(fā)現(xiàn)學(xué)者王密是人才，便推薦王密為昌邑縣令。 后來(lái)?xiàng)钫鸶臑闁|萊縣，通過(guò)昌邑時(shí)，王密無(wú)法應(yīng)付他。 到了晚上，王密靜靜地來(lái)到楊震的住處，看見(jiàn)室內(nèi)沒(méi)有人，就拿了十斤錢給楊震。 楊震立刻揮手拒絕：以前我認(rèn)識(shí)你，所以我推薦你這樣做是因?yàn)槟悴徽J(rèn)識(shí)我！ 王密低聲說(shuō)。 “現(xiàn)在是晚上，誰(shuí)也不知道。 楊震正色說(shuō)：天知，地知，你知道，我知道，怎么說(shuō)沒(méi)有人知道！ 王密聽了，慚愧地退出了。 所謂自律，就是嚴(yán)格要求自己，持續(xù)自我反省，克服被發(fā)現(xiàn)的不良行為，自覺(jué)地遵守規(guī)則。 楊震表現(xiàn)出什么樣的品質(zhì)？自律的品質(zhì)，如

7、何理解這種品質(zhì)？ 研究與共享，母親監(jiān)督我的作業(yè)，交通警察指揮交通，人民監(jiān)督政府官員，媒體監(jiān)督，上述照片反映了什么內(nèi)容，他的律法，他的律法是遵守社會(huì)規(guī)則，需要監(jiān)督、注意、獎(jiǎng)懲等外在制約。 怎么理解這個(gè)品質(zhì)？ 如何遵守規(guī)則？ (1)遵守規(guī)則需要他的律法和自律性。 (2)要遵守社會(huì)規(guī)則，我們必須從心里害怕規(guī)則。 總結(jié)、維護(hù)和改善規(guī)則、運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)，散亂垃圾、公共場(chǎng)所大聲喧嘩、插隊(duì)、搶座、生活中有哪些類似行為？吐痰、畫亂畫、跨欄桿，面對(duì)這些行為，旁觀者如何如何改變生活中存在的現(xiàn)象？ 一方面要從自己開始，一方面要自己遵守規(guī)則，另一方面要在遵守自己安全的基礎(chǔ)上，注意、監(jiān)督和幫助他人遵守規(guī)則。 我們要嚴(yán)格遵

8、守規(guī)則，有“禮”、“理”、“節(jié)”、說(shuō)服的技巧，說(shuō)服別人時(shí)要先叫對(duì)方，有語(yǔ)言文明、態(tài)度親和性。 勸說(shuō)的時(shí)候要知道理由。 最好以對(duì)方能接受的方式告訴他，什么也做不了，該做什么，以及為什么應(yīng)該那樣做。 勸說(shuō)的時(shí)候，請(qǐng)注意適當(dāng)?shù)耐Ｖ埂?建議無(wú)效時(shí)，可以向公共場(chǎng)所的管理機(jī)構(gòu)和管理者反映情況。 人身安全受到威脅的時(shí)候，必須有機(jī)智地向他人求助，或者打110報(bào)警電話尋求支持。 材料分析、材料1 :中華人民共和國(guó)旅游法是旅游業(yè)發(fā)展到一定歷史階段，是伴隨旅游業(yè)發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展的基本法。 2013年4月25日十二次全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)，自2013年10月1日開始施行。 我們必須積極改進(jìn)規(guī)則，有些

9、原則是沒(méi)有的，必須制定。 旅游法的誕生和發(fā)展會(huì)給你怎樣的啟發(fā)？ 第十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議決定廢除下列法律和有關(guān)法律問(wèn)題的決定：一、公安派出所組織條例。 二、城市街道辦事處組織條例。 三、華僑申請(qǐng)使用國(guó)有荒山荒地條例。 四、全國(guó)人大常委會(huì)批準(zhǔn)國(guó)務(wù)院關(guān)于華僑捐款辦學(xué)方法的決議和關(guān)于華僑捐款辦學(xué)方法。 全國(guó)人大常委會(huì)為什么廢除有關(guān)法律，一些原則失去存在的合理性，需要廢除。材料從2013年7月1日開始，新修改的老年人權(quán)益保障法開始實(shí)施，與舊版本的老年人權(quán)益保障法相比，新法的內(nèi)容從原來(lái)的50條擴(kuò)大到了85條。 新法在法律上首次明確規(guī)定每年農(nóng)歷的9月9日為老年節(jié)。 新修改的老年人權(quán)益保障法中所說(shuō)的

10、老年人，是指60周以上的市民。 新法規(guī)規(guī)定，家人必須關(guān)心老年人的精神需求，不能忽視老年人或冷淡老年人。 與老年人分居的家庭，必須經(jīng)常探望或問(wèn)候老年人。 這也被媒體解釋為“經(jīng)?？吹交丶覍懛伞保辉趺慈タ赐先耸沁`法的。 本法同時(shí)規(guī)定，用人單位必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定保障撫養(yǎng)人的探親假權(quán)利。 老年人權(quán)益保障法的修改會(huì)給予怎樣的啟發(fā)，有些原則無(wú)法完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要調(diào)整和完善。 材料2017年7月25日，太原市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)修改了太原市晉祠保護(hù)條例等5項(xiàng)地方性法規(guī)，現(xiàn)已公布修改條款的內(nèi)容，并向社會(huì)公開征求意見(jiàn)提案。 對(duì)于我們青少年“向社會(huì)征求公開意見(jiàn)”，該怎么辦？ 我們要積極參與規(guī)則的

11、改進(jìn)和完善，與他人交流，尋求共識(shí)，積極建議新規(guī)則的形成。 如何改善規(guī)則？ 總結(jié)如下： (1)有一些原本沒(méi)有的規(guī)則，需要制定的一些原則失去合理性，需要廢除；有些傳統(tǒng)的規(guī)則無(wú)法完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要調(diào)整和完善。 (2)我們應(yīng)積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，與他人交流，尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成提出建議。 個(gè)別選擇問(wèn)題，1，下面的說(shuō)法不正確的是() a，自由和規(guī)則矛盾，自由不需要規(guī)則，有規(guī)則就沒(méi)有制約。 b .自由是規(guī)則中的自由，規(guī)則為自由而約束。 沒(méi)有規(guī)則，違反規(guī)則，我們不能擁有真正的自由。 d規(guī)則在約束人們行為的同時(shí)，還保障人們的自由。 在a、2、學(xué)校，我們必須一邊遵守中學(xué)生規(guī)范的中學(xué)生日常行為規(guī)范，一邊經(jīng)常檢查自己的行為，反省我們的言行是否妨礙他人。 (a )遵守社會(huì)規(guī)則需要他的法律和自律b，公共生活中人們沒(méi)有自由c，遵循公共生活的規(guī)則是行為d，公共生活的規(guī)則使人的生活變得不便，從a，3，1998年到現(xiàn)在，國(guó)際乒乓球聯(lián)盟關(guān)于乒乓球規(guī)則的重大改革調(diào)整達(dá)到了9項(xiàng)2000年，國(guó)際乒乓球聯(lián)盟開始將38mm的小