1、全神貫注,雕刻,人教版小學(xué)語文第8冊,26*全神貫注,斯蒂芬茨威格,羅丹,填空： 羅丹是（ ）家，代表作為（ ）； 茨威格是（ ）家，代表作為（ ）。 判斷： 1、茨威格曾為不少名人寫傳記。（ ） 2、羅丹是英國著名的畫家，他的創(chuàng)作對歐洲近代雕塑的發(fā)展產(chǎn)生了很大影響。（ ） 3、“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！绷_丹 （ ）,邀請 摯友 塑像 祝賀 杰作 誕生 端詳 打擾 異樣 激烈 交談 徑自 猛然 抱歉 感觸 儀態(tài)端莊 嘰哩咕嚕 癡癡地微笑 全神貫注 莫名其妙 斯蒂芬 茨威格,課文講了一件什么事？,羅丹自己端詳一陣，卻皺著眉頭，說：“??！不，還有毛病左肩偏了點(diǎn)兒

2、，臉上對不起，請等一等?！?茨威格不禁拍手叫好，他向羅丹祝賀，祝賀又一件杰作的誕生。,杰作,只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動了。他像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對他來講好像已經(jīng)消失了大約過了一個(gè)小時(shí)，羅丹才停下來，對著女像癡癡地微笑，然后輕輕地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。,這段話抓住了羅丹的哪些方面來進(jìn)行描寫？,只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板

3、踩得吱吱響，手不停地?fù)]動一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動了。他像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對他來講好像已經(jīng)消失了大約過了一個(gè)小時(shí)，羅丹才停下來，對著女像癡癡地微笑，然后輕輕地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。,只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，忽然眼睛閃著異樣的光。他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動了。大約過了一小時(shí)，羅丹才停了下來，對著女像癡癡地笑，然后輕輕地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。,只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把

4、地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動了。他像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對他來講好像已經(jīng)消失了大約過了一小時(shí)，羅丹才停了下來，對著女像癡癡地笑，然后輕輕地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。,“哎喲！你看我，簡直把你忘記了。對不起，請不要見怪?！?那一天下午，我在羅丹工作室里學(xué)到的，比我多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我知道人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。,那一天下午，我在羅丹工作室里學(xué)到的，比我多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我知道人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。,閱讀鏈接： 選擇其中一個(gè)人物說說作者運(yùn)用了哪些描寫方法？并談?wù)勀銓θ宋镄愿裉攸c(diǎn)有什么感受。,作業(yè)： 1、仿照文中第二自然段，觀察一個(gè)你熟悉的人的某個(gè)方面（如