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文檔簡介

1、貝 殼,席 慕 蓉,學習目標,1、學習由一個具體細小的物引出抽象深刻的哲理的寫作手法。 2、領悟生命的意義，引導學生樹立積極生活、認真對待生命的人生態(tài)度。,課文研讀,這是一枚怎樣的貝殼？ 它引發(fā)作者怎樣的思考？,課文研讀,“貝殼很小，卻非常堅硬和精致?；匦幕y中間有著色澤或深或淺的小點。如果仔細觀察的話，在每個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣?！?課文研讀,作者看到這美麗的貝殼有什么感悟？,想到了貝殼里曾經(jīng)的小小柔軟生命,想到為了這樣一個短暫、細小、脆弱、卑微的生命,上蒼是那樣用心地營造了它的居所精致的貝殼。并由此想到自己的生命,雖然有限,但總比貝殼里的生命長一點,空間要多一點,因此要好好面

2、對它,好好珍惜它,好好創(chuàng)造它!,生命就要像蟬一樣，即使短暫，也要好好活著。,生命就要像貝殼一樣，即使- ，也要 - 。,仿句練習,寫法特色,借助對某種事物的刻畫來含蓄地表達自己的思想感情或某種品格志向，這種寫法叫做托物言志。,詠物抒懷散文常用的思路,引出事物描繪事物借物抒懷,心海拾貝,生活中，你觀察過哪些讓你感動的日常事物？請拾起心中的貝殼，寫一寫你的感悟。,課堂小結,作者從海邊小小貝殼這細小事物中，感悟出深刻的道理，引起我們對生命意義的追問和思索：生命究竟是為什么而存在？生命是短暫、脆弱的，該怎樣做，才能讓生命變得更有意義？ 不管生命如何短暫，必須要好好地活著。 認真的對待生命，把事做得更精致，給世人留下值得珍惜和驚嘆的東西。,關于生命的名言警句,你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。 美富蘭克林 人生苦短,若虛度年華，則短暫的人生就太長了。 英莎士比亞 人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。 蘇奧斯特洛夫斯

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