1、Is this your pencil學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能聽懂確認(rèn)物主關(guān)系的對(duì)話，能學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用英語詢問物品的所屬，能讀懂尋物啟事和招領(lǐng)啟事；2.能正確使用下列常用表達(dá)；computer game,ID card,callat,emailat,askfor,a set of第一段：【短課導(dǎo)學(xué)】 模塊一：自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容摘 記Step1 : Free talk1)-Is this your pen? -Yes,it is. /No,it isnt. Its hers. 2) -Are those your books? -Yes,they are./No,they arent. Theyre min

2、e.Step2: Review用所給詞的適當(dāng)形式填空1. This schoolbag is _(she).2. That _ (be not) his Chinese book.3. Thank you for _ (help) us clean the classroom.4. .Here is_ (Jane)key.5. There are two _ (key）on the desk.6. -Is the watch yours? -No,it s not mine. Its_ (Bob)Step3: Leading Look at the PPT and answer the que

3、stions.1)-Whats this? -How do you spell it?2)Say the things you lost easily.Step4: Reading and listening聽讀-感悟短文1.Listen P16-1c and circle the things you hear in 1a,and then write the things that belong to Linda or Mike.聽錄音，在1a中圈出所聽到的物品，并寫出屬于琳達(dá)和邁克的物品。2.Read the notices P17-2b on the board and circle

4、the lost things,and then write down the items on P17-2c.閱讀P17-2b公告欄啟示，圈出丟失的物品，并寫在2c上。Step5：品讀 -讀出理解（自主學(xué)習(xí)：獨(dú)立安靜完成）重點(diǎn)句的翻譯和重點(diǎn)短語的學(xué)習(xí)1. Some keys are in Classroom 7E. 翻譯成漢語:在7E教室里撿到一些鑰匙。He has some milk.他有一些牛奶?！練w納】some 后接_ (可數(shù)/不可數(shù)）名詞的復(fù)數(shù)或_ (可數(shù)/不可數(shù)）名詞，用于肯定句。翻譯 “一些鑰匙”是_ 【練一練】1.“我有一些朋友”譯成英語是：_ 2.“他有一些牛奶”譯成英語是：

5、_2.call me at 685-6034.請(qǐng)打電話685-6034給我?！練w納】其句型結(jié)構(gòu)為 “call +_ + +電話號(hào)碼”,意思是打電話給某人。 call me同義句為give sb. a call 給某人打電話?！炯皶r(shí)反饋】2.1）請(qǐng)給琳達(dá)打電話。_ 2.2）請(qǐng)撥打電話517-8026找珍妮。_3.Ask the teacher for it.向老師要它?！練w納】這是一個(gè)祈使句。其常用短語ask sb for sth.意為_.ask還可意為“詢問，問”。ask sb for help.意為“向某人請(qǐng)求幫助”?！炯皶r(shí)反饋】1.我們可以請(qǐng)求幫助。We can _ _ _. 2.我可以問

6、你個(gè)問題嗎？May I _ _ _ _?4.Lost是lose的過去式，遺失； found 是find的過去式，找到?！鞠胍幌搿俊皩の飭⑹尽庇?_ “失物招領(lǐng)啟事用 _ 但是首字母需大寫。第二段：【長(zhǎng)課導(dǎo)學(xué)】 模塊二：交流研討研討內(nèi)容摘 記Step1: Please check the answers in groups,then find the differences.Step2: 請(qǐng)完成下面的招領(lǐng)啟事和尋物啟事，并展示給其他小組，組長(zhǎng)組織。撿到一個(gè)筆記本, 失者可打電話 今丟失書包一個(gè), 有拾到者可打電話 425-6801找Bob. 695-3059與David聯(lián)系。Found Lost

7、Is this _ ? My _.Please _ Bob. My _ is David.Phone # _. Please _695-3059.模塊三：鞏固內(nèi)化學(xué)習(xí)任務(wù)摘 記學(xué)習(xí)任務(wù)寫 Lost 和 Found 的要求:Lost 尋物啟事當(dāng)你丟失東西的時(shí)候, 你需要寫Lost,共四部分: 1. 標(biāo)題 2. 丟失的東西 3. 失者的姓名 4. 聯(lián)系電話Found 失物招領(lǐng) 如果你拾到別人的東西，你該怎樣歸還給失主呢? 你需要寫Found, 分五部分:1. 標(biāo)題2. 拾到的東西3. 詢問某物是不是失者的 4. 聯(lián)系人 5. 聯(lián)系電話 四、當(dāng)堂訓(xùn)練（獨(dú)立完成） 授課時(shí)間 第8周 班級(jí) 姓名 課題：

8、 Unit 3 Is this your pencil?老師的話：復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情認(rèn)真做，認(rèn)真做的事情重復(fù)做，重復(fù)做的事情創(chuàng)造性做！一時(shí)專一事，做最好的自己，你一定成功！1、 寫出下列單詞或短語。棒球_ 筆記本_ 戒指_ 圖書館_ 電子游戲_ 一串鑰匙 _在失物招領(lǐng)處_ 給琳達(dá)打電話123_ 二、單選題.( ) 1. -Whats that? -Its _ID card. A.my a B. an C .a D. the ( ) 2. Is that your pencil case the lost and found case? A .in B. of C. at D. on ( ) 3. Please call Mike_236-0286 A.in B.at C.to D.for( )4.-Are these your_? -Yes,_are. A. box,they B. boxes,they C. box,these D. boxes,these三句型轉(zhuǎn)換.5.This is my backpack .（改為一般疑問句） backpack? 6.N-O-T-E-B-O-O-K（根據(jù)答語寫出問句） you spell it?7.It is my pencil.