1、審題培優(yōu)(四)情景信息類,【題型概述】 高考命題以能力立意,獲取信息、處理信息、運用知識進行綜合分析是高考命題常考的形式。題目給予信息的形式是多樣化的,文字、圖示、表格、實驗是常見形式。此類題目具有情境新、知識活、起點高、落點低等特點,對知識和能力的要求都較高。解答此類問題的關(guān)鍵是去粗存精,獲取有價值的信息。,典例示范,研究者發(fā)現(xiàn),當水流噴射到海兔(螺類的一種)的噴水管皮膚時會引起鰓肌收縮,導(dǎo)致噴水管和鰓收縮,稱為縮鰓反射。當噴水管重復(fù)受到溫和的噴水刺激時,縮鰓反射的幅度越來越小,即產(chǎn)生習(xí)慣化。對已產(chǎn)生習(xí)慣化的海兔,用短暫電流刺激其頭部皮膚(對海兔為傷害性刺激),再用水流刺激噴水管,結(jié)果產(chǎn)生的

2、縮鰓反射比只用水流刺激噴水管強烈,即產(chǎn)生去習(xí)慣化。相關(guān)結(jié)構(gòu)及發(fā)生機制如圖。請分析并回答:,(1)圖示中參與縮鰓反射的神經(jīng)元至少有個。,審題技巧:解答情境信息類題目可大致分為三步走:第一步是認真閱讀題干,讀懂題干給出的新信息,理解題干創(chuàng)設(shè)新情境中的新知識;第二步綜合提出的問題,提煉出有價值的信息,剔除干擾信息,從中找出規(guī)律;第三步運用比較、歸納、推理等方法,將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律和已有的舊知識牽線搭橋,遷移到要解決的問題中來,解答問題。 (1)分析題圖:參與縮鰓反射的神經(jīng)元至少有感覺神經(jīng)元和運動神經(jīng)元2個神經(jīng)元參與。,答案:(1)2,(2)為研究海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化的原因,科研人員進行了如下

3、實驗。,神經(jīng)元受到適宜刺激時,受刺激部位膜內(nèi)電位變化是。表中“?”處應(yīng)填寫,原因是 。 根據(jù)實驗結(jié)果,推測海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化是由于興奮在圖中 部位傳遞減弱或受阻。,審題技巧:(2)神經(jīng)元受到適宜刺激后,受刺激部位細胞膜對鈉離子的通透性增加,鈉離子內(nèi)流,導(dǎo)致興奮部位膜內(nèi)的陽離子濃度高于膜外,表現(xiàn)為內(nèi)正外負,膜內(nèi)電位變化是負電位正電位。連續(xù)刺激運動神經(jīng)元,感覺神經(jīng)元沒有動作電位產(chǎn)生,因為神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜。分析表格連續(xù)電刺激噴水管皮膚、感覺神經(jīng)元等部位,感覺神經(jīng)元動作電位持續(xù)產(chǎn)生,運動神經(jīng)元動作電位逐漸減弱,肌肉收縮程度逐漸減弱,而連續(xù)電刺激運動神經(jīng)元,運動神經(jīng)元動作電位持續(xù)產(chǎn)生,肌肉一直正常收縮,故海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化是由于興奮在感覺神經(jīng)元和運動神經(jīng)元之間的突觸部位傳遞減弱或受阻。,答案:(2)負電位正電位不產(chǎn)生(無)神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜(神