1、Unit 1can you play the guitar【自研課導(dǎo)學(xué)20分鐘】早讀目標(biāo)1. 集中加速讀背1a短語(yǔ)和2d對(duì)話(huà)，對(duì)子互聽(tīng)。 2. 預(yù)習(xí)P1-2單詞和課文 【展示課導(dǎo)學(xué)45分鐘】 學(xué)習(xí)內(nèi)容：Unit 1can you play the guitar? Period 1 (SectionA 1a-2d)課型：聽(tīng)力口語(yǔ)交際課學(xué)習(xí)目標(biāo)：運(yùn)用聽(tīng)力策略，捕捉關(guān)鍵信息，掌握特殊疑問(wèn)句的構(gòu)成方法，學(xué)會(huì)詢(xún)問(wèn)他人的能力。自學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)法時(shí)間 20互動(dòng)策略?xún)?nèi)容形式時(shí)間20展示方案內(nèi)容形式時(shí)間 20 隨堂筆記成果記錄知識(shí)生成同步演練聽(tīng)力策略：抓住聽(tīng)力中的關(guān)鍵詞，動(dòng)詞短語(yǔ)和地點(diǎn)等等。Step1(1). (

2、1). 看P1.1a七幅圖，將他們的編號(hào)寫(xiě)在關(guān)聯(lián)的短語(yǔ)1a橫線(xiàn)上。譯一譯短語(yǔ)，并大聲讀3遍Step 2(1).聽(tīng)前準(zhǔn)備：瀏覽P1.1b,P2.2a.2b。(2).聽(tīng)錄音，完成P1.1b,P2.2a,2b。(3). 聽(tīng)后檢查：快速朗讀2b聽(tīng)力句子。并翻譯Step2中詞組。Step 3(1). 找出2d中你認(rèn)為好的或有用的句子，寫(xiě)在Step3處，并翻譯成中文。 Pairwork (對(duì)子活動(dòng))(1).大聲朗讀隨堂筆記Step1短語(yǔ)，對(duì)子互查評(píng)等級(jí)。 Groupwork of Four（四人組活動(dòng)）(1).核對(duì)隨堂筆記Step2詞組意思后組員各領(lǐng)讀一遍。(2).交流隨堂筆記Step3的句子(3).分角

3、色表演2d Goupwork of Nine（全組活動(dòng)）小組分配任務(wù)板書(shū)：1+1講解：8或9（注意：板書(shū)要清晰，整潔，美觀；講解聲音清晰，響亮，明了：全員參與）展示方案預(yù)設(shè)：展示主題一：詞組攻關(guān)領(lǐng)讀并抽測(cè)Step1.Step2內(nèi)容 展示主題二：好詞好句把Step3句子抄在黑板上，分析，并領(lǐng)讀展示主題三：角色表演分角色表演2d(注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和表情，適當(dāng)添加肢體語(yǔ)言)Step1: 譯一譯，讀一讀1.游泳_2.下圍棋_3.唱歌_4.跳舞_5.畫(huà)畫(huà)_6.說(shuō)英語(yǔ)_7彈吉他_ 等級(jí)： Step2: 翻譯下列詞組(1).English club (2). art club (3).music club (4

4、).chess club (5).swimming club (6) want to do sth. (7) like to do sth. 等級(jí)： Step3: 【課堂小結(jié)反饋5分鐘】歸類(lèi)導(dǎo)學(xué)案回味本節(jié)課收獲：1.本節(jié)課所學(xué)新單詞有_個(gè)，并逐詞過(guò)關(guān)記憶。2.以下是需過(guò)關(guān)的語(yǔ)句，請(qǐng)翻譯并熟記： (1). 你會(huì)游泳嗎？是的我會(huì)。 (2). 你想?yún)⒓邮裁淳銟?lè)部？ (3). 他們想加入美術(shù)俱樂(lè)部？ (4). 你會(huì)做什么？我會(huì)下圍棋。 （5）瑪麗喜歡音樂(lè)，她會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。 【訓(xùn)練課導(dǎo)學(xué)30分鐘】 日清鞏固提升三層級(jí)達(dá)標(biāo)反饋題 基礎(chǔ)題: 單項(xiàng)選擇題( ) 1. Can you play _ chess, M

5、ona? - No, I cant. But I can play _ guitar. A. the, the B. the, / C. /, the D. /, /( ) 2. -Can you _? -Yes, I am in a music club. A. sing B. write C. draw. D. swim ( ) 3. Mary _ join the art club.A. dont want B. dont wants C. doesnt wants to D. doesnt want to( ) 4. Can you _ English ? - No, but I ca

6、n _Chinese. .A. say, say B. speak, speak C. say, speak D. speak, say( ) 5. What can Mile do? - He can _ picture. A. play B. speak C. draw D. help ( ) 6. Lily can draw well. She can join the club. A. sports B. art C. English D. music( ) 7.What can you do, Jeff? . A. I like music B. I want to join the

7、 music club C. I am well D. I can sing some English songs( ) 8. What can you do? I can . A. play the basketball B. swimming C. join the club D. play the violin( ) 9. Mary, you play chess? Yes, I can do it very well. I want to join the chess club. A. can B. should(應(yīng)該；應(yīng)當(dāng)) C. must D. need( ) 10. you sp

8、eak Japanese(日語(yǔ)) ? No, I cant. A. Can B. Must C. May D. Should發(fā)展題一、補(bǔ)全對(duì)話(huà)A. Can you _(唱歌)?B. Yes, I _. Can you _(游泳)?A. No, I want to join _(象棋俱樂(lè)部).B. I dont like _(下象棋).A. What club do you want to _?B. I want to join _(游泳俱樂(lè)部)提高題： 完形填空 Jane and John 1 sister and brother. They like music. Jane can play

9、 the piano. But she 2 play the violin. John cant play the piano. But he 3 play the violin. Today they 4 to carry a piano to 5 bedroom. 6 piano is heavy(重的，沉的). They cant 7 it. 8 parents arent at home. But they 9 a cousin Mike. He is here today. They ask Mike to 10 them.( ) 1. A. is B. am C. are( ) 2

10、. A. can B. cant C. doesnt( ) 3. A. can B. cant C. doesnt ( ) 4. A. like B. want C. can ( ) 5. A. Jane B. his C. Janes( ) 6. A. The B. A C. An ( ) 7. A. take B. carry C. help( ) 8. A. Janes and John B. Jane and Johns C. Theyre ( ) 9. A. have B. like C. want( ) 10. A. come B. go C. join【中考連接】（09 吉林中考

11、題）( ) More and more boys like playing basketball in our school. A. a B. an C. the D. /【自主反思】（日反思） 【自研課導(dǎo)學(xué)20分鐘】早讀目標(biāo)1. 集中記憶P1-P2單詞和詞組，對(duì)子互聽(tīng)。2. 集中記憶并快速說(shuō)出上一節(jié)課的重點(diǎn)句子（中英文），對(duì)子對(duì)背。3. 預(yù)習(xí)P3單詞和課文?！菊故菊n導(dǎo)學(xué)45分鐘】 學(xué)習(xí)內(nèi)容：Unit 1can you play the guitar ? Section A GF-3c 課型：語(yǔ)法練習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握情態(tài)動(dòng)詞can的用法及can的句式結(jié)構(gòu)。自學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)法時(shí)間 20互動(dòng)策略?xún)?nèi)容

12、形式時(shí)間20展示方案內(nèi)容形式時(shí)間 20 隨堂筆記成果記錄知識(shí)生成同步演練warming up：導(dǎo)生帶讀課本P3單詞及語(yǔ)法聚焦部分的句子及回答，讓大家進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。Step 1：各自閱讀Grammar Focus, 提出質(zhì)疑，小組內(nèi)釋疑。并完成隨堂筆記step1的探究題！Step 2：完成了Grammar Focus部分的學(xué)習(xí)后，相信大家對(duì)一般過(guò)去時(shí)和不定代詞有了一個(gè)更深層的理解，那么就請(qǐng)大家完成課本P3 3a,3b的練習(xí)。Step3：創(chuàng)編對(duì)話(huà) 同學(xué)們，如果學(xué)校要舉辦一個(gè)才藝秀，你們都有些什么才能呢？設(shè)想一個(gè)場(chǎng)景，根據(jù)今天所學(xué)的重要語(yǔ)法句型，并結(jié)合以前所學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)編一個(gè)新穎對(duì)話(huà)寫(xiě)在隨堂筆記ste

13、p3處。 Pairwork (對(duì)子活動(dòng))核對(duì)隨堂筆記step1，并大聲朗讀一遍。 Groupwork of Four（四人組活動(dòng)）核對(duì)并分析課本3a和3b Groupwork of Nine（全組活動(dòng)）小組分配任務(wù)板書(shū)：1+1講解：8或9（注意：板書(shū)要清晰，整潔，美觀；講解聲音清晰，響亮，明了：全員參與）展示方案預(yù)設(shè)：展示主題一：?jiǎn)卧~短語(yǔ)關(guān)分別領(lǐng)讀P3單詞和隨堂筆記step1。展示主題二：講解課本講解課本P3 3a和3b。展示主題三：好詞好句分析、講解隨堂筆記step3，把句子抄寫(xiě)在黑板上。Step1:探究題1）情態(tài)動(dòng)詞can小結(jié)：后面總是接 ，沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)的變化，意思是” ”。用法口訣:情動(dòng)

14、can表能力, 和行為動(dòng)詞不分離. 不管主語(yǔ)如何變, can的模樣永不變。只要出現(xiàn)情動(dòng)can, 動(dòng)詞原形后面站. 一般疑問(wèn)can , 否定can后 添。2）play的用法小結(jié)：play + the + play + play with + 玩Step3:創(chuàng)編對(duì)話(huà) 【課堂小結(jié)反饋5分鐘】歸類(lèi)導(dǎo)學(xué)案回味本節(jié)課收獲：1.本節(jié)課所學(xué)新單詞有_個(gè)，并逐詞過(guò)關(guān)記憶。2.以下是需過(guò)關(guān)的語(yǔ)句，請(qǐng)翻譯并熟記：1）. 你會(huì)講故事嗎? 是的,我會(huì)._2）.學(xué)校文藝表演招募學(xué)生。 _3）. 請(qǐng)?jiān)诜艑W(xué)后跟張老師說(shuō)。_4）.快來(lái)展示給我們看！. _【訓(xùn)練課導(dǎo)學(xué)30分鐘】 日清鞏固提升三層級(jí)達(dá)標(biāo)反饋題基礎(chǔ)題 單項(xiàng)選擇題（

15、）1._ do you want to join? The music club. A. What club B. When C. What （ ）2What can you do, Lin Tao? _. AI like sports BI want to join the music club CI am well DI can do Chinese Kung Fu （ ）3I can swim well. I want to join the _ club. A music B chess C swimming D、musician（ ）4.Little Tom can draw _.H

16、is drawings are very _. Agood, well Bwell, good Cgood, good Dwell, well （ ）5Can he _ it in English? Aspeak Bspeaks Csay D, talk 發(fā)展題三、句型轉(zhuǎn)換：1. She can sing and dance. (否定句) She _ sing _ dance.2. Li Lei can play the violin. (一般疑問(wèn)句) _ Li Lei _ the violin?3. She wants to join the art club. (就劃線(xiàn)部分提問(wèn)) _ _ _ _ _ to join?提高題四、選詞填空,用方框中所給詞的適當(dāng)形式填空。join good swim be playAthlete Wanted for School Sports DaySchool Sports Day is coming! Are you interested in sports? Do you want 1. a running star