1、兩位數(shù)被一位數(shù)除教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo)通過生動(dòng)現(xiàn)實(shí)的情景及具體的操作活動(dòng)，探索兩位數(shù)被一位數(shù)除的除法的計(jì)算方法。2. 能力目標(biāo):理解除法的算理，能正確計(jì)算兩位數(shù)被一位數(shù)除的除法的問題。3. 情感目標(biāo)：在探索與應(yīng)用過程中，發(fā)展自主探究能力，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入小胖：我們來平分這些鉛筆。1捆里面有10支。有幾支鉛筆？你怎么知道的？（復(fù)習(xí)數(shù)的組成）出示：40支鉛筆 80支鉛筆 27支紅鉛筆 54支藍(lán)鉛筆 92支綠鉛筆把40支鉛筆平均分給4人，每人分得幾支？怎么分？板書：404=10把80支鉛筆平均分給4人，每人分得幾支？怎么分？板書：804=20把27支鉛筆平均分給4人，每

2、人分得幾支？2捆不夠分給4個(gè)人，怎么辦？板書：274=6-3師：274想到幾的乘法口訣？利用表內(nèi)乘法，我們知道每人分到6支還剩3支。出示課題：兩位數(shù)被一位數(shù)除二、新授1.探究計(jì)算方法小胖：現(xiàn)在有54支鉛筆要平均分給4個(gè)人，每人可以分幾支呢？板書：544=師：用乘法口訣能解決嗎？4的乘法口訣最大才到“四九三十六”，被除數(shù)54口訣不能解決那怎么算呢？（1）小組合作用54根小棒分一分，說說怎么分，怎么算？（2）交流演示：A、把54根小棒拆開一根一根分。B、先從54里面拿出4捆分給4個(gè)人（也就是先分十。板書：先分十。從54里面拿出40分給4個(gè)人，這時(shí)其實(shí)也是想到4的哪一句口訣？）還剩1個(gè)10夠分給4個(gè)

3、人嗎？剩下的怎么分？（1個(gè)10 和4合成14，也就是14個(gè)一分給4個(gè)人。也就是再分一。板書：再分一）現(xiàn)在你能用口訣解決嗎？544等于多少？（最后把商合起來10+3=13，每人可以分到13支鉛筆，還剩2支。）原來不能用口訣解決的問題，我們把十位個(gè)位拆開，先分十，再分一。變成可以用口訣解決了。板書： 544=13-2先分十 404=10 再分一 144=3-2C、先拿4根小棒分給4個(gè)人，再從50里面拿出40分給4個(gè)人。剩下1個(gè)10拆開看成10個(gè)一再分給4個(gè)人。板書： 544=13-2先分一44=1再分十404=10再分一104=2-2（3）哪一種分法更好一些？為什么B比C好？小結(jié)：真聰明。兩位數(shù)被

4、一位數(shù)除544不能用口訣解決，我們想出了好方法可以先分十位，再分個(gè)位。又可以用口訣解決。如果三位數(shù)被一位數(shù)除，怎么分更方便？（4）討論交流：92支鉛筆平均分給4個(gè)人，用剛才的好方法應(yīng)該怎么分、怎么算？（又想到哪一句口訣？）板書：924=23804=20124=3試一試：92支鉛筆平均分給2個(gè)人，用剛才的好方法應(yīng)該怎么分、怎么算？92支鉛筆平均分給3個(gè)人，用剛才的好方法應(yīng)該怎么分、怎么算？（5）P23練一練： 513 952 767 714 2.學(xué)習(xí)除法豎式計(jì)算（1）加法減法乘法有橫式計(jì)算，也有豎式計(jì)算。那么除法有沒有豎式計(jì)算呢？請(qǐng)知道的同學(xué)介紹。（2）看書P24 714豎式計(jì)算過程出示：714

5、=17-3 174 71 4 - 表示4個(gè)十 31 - 表示31個(gè)一 28 3（3）試一試：豎式計(jì)算544剛才我們分鉛筆是先分十再分一。除法的豎式計(jì)算也是從被除數(shù)的十位開始。師；仔細(xì)觀察豎式的計(jì)算過程，誰能說說除法的豎式是怎樣一步一步計(jì)算的？商：在被除數(shù)的十位上商1乘：14=4，表示什么？減：54=1落：落下個(gè)位的4合成14，表示什么？商：在個(gè)位上商3乘：34=12減：1412=2小結(jié)：要從被除數(shù)的高位除起，用除數(shù)4除被除數(shù)十位上的5，商1，1寫在十位上，十位上余數(shù)為1，再把被除數(shù)個(gè)位上4拖下來合成14繼續(xù)被4除，商3，3寫在個(gè)位上，3乘4得12，14減12得2，余數(shù)是2。（3）練一練P24：（4）豎式計(jì)算27464 27 24 3交流商寫在哪一位？為什么544的商寫在十位，274的商寫在個(gè)位上？（54的十位上5夠被4除，27的十位上2不夠被4除。）討論：當(dāng)被除數(shù)最高位上的數(shù)小于除數(shù)時(shí)，怎么辦？（被除數(shù)最高位上的數(shù)小于除數(shù)時(shí)，就看前兩位，除到哪一位，商就寫在哪一位上。）三、練習(xí)豎式計(jì)算：703 682 984 893 四、總結(jié)總結(jié)：今天計(jì)算除法，有的同學(xué)利用數(shù)的分