1、等腰三角形，馬，中學(xué)，南漳縣，人教版八年級數(shù)學(xué)上冊，道路交通標(biāo)志，活動1:等腰三角形在生活中，門樓，五臺寺，北京，半坡博物館，安，活動2:向老學(xué)，1。什么是等腰三角形？它是一個軸對稱的圖形嗎？2.什么是軸對稱圖形？軸對稱圖形的特性是什么？3.在等腰三角形中，等邊叫做，另一邊叫做，兩個腰部之間的角度叫做，腰部和底部之間的角度叫做。4.(1)等腰三角形的腰圍為3厘米，底邊為4厘米，則周長為；(2)如果等腰三角形的一邊長3厘米，另一邊長4厘米，那么它的周長是：(3)如果等腰三角形的一邊長3厘米，另一邊長8厘米，那么它的周長是。根據(jù)圖中的虛線將一張矩形紙對折，將陰影部分切掉并展開，得到的ABC有什么特

2、點？活動3:做并剪下來。1)三角形是從一個軸對稱圖形上切下來的嗎？3)你能從這些重合的線段和角度找到等腰三角形的性質(zhì)嗎？說說你的猜測。2)沿著折痕將切割的等腰三角形折成兩半，找出重疊的線段和角度?；顒?:調(diào)查，我的發(fā)現(xiàn)，1。等腰三角形的兩個底角相等，即頂角和底邊高度的平分線，2。等線段，即底邊的中線；屬性1:等腰三角形的兩個底角相等(縮寫為“等邊等角”)。你能從中得出什么結(jié)論？屬性2:等腰三角形頂角的平分線、底邊的中線和底邊的高度重合。(三行合一)，證明你的猜想，1。眾所周知，等腰三角形的兩個底角是相等的：在ABC中，AB=AC，驗證：BC。方法1:證明：是底邊上的高廣告，然后它存在于ABD和

3、ACD中，并證明你的猜想；2:等腰三角形頂角的平分線、底邊的中線和底邊的高度重合。(縮寫為“三合一”)眾所周知，在ABC中，AB=AC，AD等分BAC，并且證明AD垂直等分BC。屬性1。等腰三角形的兩個底角相等。AB=BC(已知)BAC=BCD(等腰三角形的兩個底角相等)，語言變換，屬性2，(1)等腰三角形底邊上的高線不僅是底邊上的中線，也是頂角的平分線，AB=BC BDAC(已知)AD=CD ABD=CBD(等腰三角形的“三條線合一”)，語言變換，AB=AC AD=CD(已知)BDAC ABD=CBD(“等腰三角形的“三條線合一”)，語言變換，屬性2， (3)等腰三角形頂角的平分線既是底邊的

4、中線，也是底邊的高線。AB=AC，ABD=CBD(已知)BDAC AD=CD(等腰“三合一”)，語言變換，一個等腰三角形的一個底角是75，而它的另外兩個角是。等腰三角形的一個角為70，另兩個角為70。等腰三角形的一個角為110，另外兩個角為110。4.等腰三角形的外角為1000，它的三個內(nèi)角為。5.等邊三角形的每個內(nèi)角都是。活動5:新知識的應(yīng)用，新知識的應(yīng)用，例1如圖所示，在ABC中，AB=AC，點D在AC上，BD=BC=AD，計算ABC各角的度數(shù)分析：根據(jù)等邊角的性質(zhì)，我們可以得到A=_ _ _，ABC=_ _ _ _ _ _ _ _。您可以獲得ABC=_ _ _ _ _ _ _ _=_ _

5、 _ _ _ _ _ _=2 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _那么腰部高度和底邊之間的角度是()A40 B50 C60 D30 3等腰三角形的外角是80，底邊角度是()A100 B100或40 C40 D80 4。 如圖所示，C、E、B、D和F分別位于GAH的兩側(cè)，AB=BC=CD=DE=EF。如果A=18，全環(huán)基金的程度為，實際上，5等腰三角形的底角是60， 那么頂角是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9，如圖所示，在四邊形ABCD中，AB=AD，CB=CD。 證明：作業(yè)成本法=模數(shù)轉(zhuǎn)換器。練習(xí)。10眾所周知，AB=AC，點P是底邊的中點，PDAB、PEAC