專題六標(biāo)點(diǎn)符號(hào)_第1頁
專題六標(biāo)點(diǎn)符號(hào)_第2頁
專題六標(biāo)點(diǎn)符號(hào)_第3頁
專題六標(biāo)點(diǎn)符號(hào)_第4頁
專題六標(biāo)點(diǎn)符號(hào)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、,專題6標(biāo)點(diǎn)符號(hào),(山東省)以下文章中使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的是(D) A。他抱著7-8本書匆匆進(jìn)來了。b .在什么條件下能找到什么銀杏樹?他一看就知道。c .屈原、李白、杜甫等像寶石一樣在鑲嵌中華民族歷史書上。d .在我心里掠過一部市值?!胺孔邮谴?。漂流中有了愛?!?,撥牙齒問題主要調(diào)查我們對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)綜合運(yùn)用的能力。要完成這樣的主題,首先要弄清每句話的意思,判斷句子的語調(diào)和意義上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否正確應(yīng)用。a項(xiàng)中的“第7,8卷”不能在以報(bào)價(jià)單表示報(bào)價(jià)單的地方使用多基。b段有疑問句,但前半部分不是疑問句,不能使用問號(hào)。項(xiàng)目c的省略號(hào)不能與“等”一起使用。1 .(北京市海淀)以下文章中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都使用正確

2、的:(A) A“知道知道”,但有些人因?yàn)槊孀佣荒芗傺b知道。b .帕布的口袋里總是裝滿各種小東西,例如小甲蟲、蝸牛殼、彩色的石頭等。c .在老師地圖下,孩子們用小手看到了多彩的春天。d .“我想買帶彩色插圖的西游記?!焙⒆诱f?!暗悴荒芸偸腔钕氯??!保? .從以下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中選擇正確的用途,將序列號(hào)括在圓括號(hào)中:省略號(hào):a .表示省略引文。b .表示枚舉的省略。c .表示語言的間隙。(1)講師斷斷續(xù)續(xù)地說?!皩韯倮?,就要建設(shè)新中國”(三) (二)“六一”歌唱比賽中,我們唱了熱愛中華的牙齒歌曲?!拔覑壑腥A,中華雄姿英發(fā);“愛中國,建設(shè)我國”,(A) (3)在廣州市花卉市場(chǎng),牡丹、掛鐘、水仙花、

3、梅花、菊花、山茶花、牡丹春天、秋天、冬天、3個(gè)季節(jié)的花兒都聚集在一起!(b)、虛線:a。表示分析說明。b .表示話題的突然變化。c .表示聲音的延伸。(4)經(jīng)過金色的大門、寬敞的門廊和衣帽間,到達(dá)大會(huì)堂建筑的樞紐部分中央大廳。(A) (5)“嗚”的火車開動(dòng)了。(C) (6)“今天太熱了!什么時(shí)候去上海市?點(diǎn)擊長(zhǎng)江對(duì)剛進(jìn)來的王先生說。(b)引號(hào):a .表示引用的部分。b .表示特定名稱。c .表示諷刺或否定的意思。7)這樣的“聰明人”還有點(diǎn)少。(。(C) (8)抬頭看山腳下,火炬延伸到天空,與星光相連,分不清是火炬還是星星。(。(B) (9)愛因斯坦說:“想象力比知識(shí)更重要。因?yàn)橹R(shí)有限,想象力

4、概括世界上的一切,促進(jìn)進(jìn)步,是知識(shí)進(jìn)化的源泉?!?a),3。向下一段添加正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。失敗者對(duì)成功不禁羨慕,一方面急躁不安,一口咬定成為大胖子。成功由“城”和“球”兩個(gè)字母組成,“城”由“球”的積累,即“公力大自然性”構(gòu)成,這是眾所周知的。、(2017廣東省濟(jì)陽)以下文章中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用訛誤之一是(B)皇帝說:“我很滿意?!眂 .福建省野生蘆薈,北京市一到就進(jìn)溫室。它叫“龍舌蘭”。d .閉上眼睛想想。有山有水,在天空下太陽曬太陽,溫暖舒適地睡覺,等春風(fēng)把他們吵醒。這不就是理想的境界嗎?(David aser,Northern Exposure,美國TV電視劇,季節(jié)),2,以下句子的省略號(hào)分別屬

5、于某種用法,并在括號(hào)內(nèi)寫上正確答案的序號(hào)。(6分)a .所列省略;b .省略引文c .省略重復(fù)語句;d .斷斷續(xù)續(xù)地說。1.盧洪軍臨終前斷斷續(xù)續(xù)地說:“如果我們倆都犧牲了,就會(huì)渡邊杏?!?D) 2 .青蛙是益蟲,蒼蠅、蚊子、白龍蝦都喜歡吃。(A) 3 .一只青蛙蹲在荷葉上,繼續(xù)“狗洞,狗洞”(c),3(填寫序列號(hào))(8分)a。表示解釋說明。b .語義切換,表示專題更改。c .表示聲音的持續(xù)。d .語義傳遞。1.他跑去旅館,花了一夜的時(shí)間,記錄了剛才演奏的曲子月光曲。(A) 2 .我正要走出教室,突然聽到了喊聲?!安灰炎印!蔽一仡^看了看。是小紅。(阿爾伯特愛因斯坦,美國電視電視劇),(C) 3

6、。我記得這里的野花總是很燦爛。如果河道常年不結(jié)冰,雪花復(fù)蓋大地。(D) 4 .牙齒鳥勇敢的叫聲使烏云聽到了喜悅。(b),4,選擇在以下句子中使用引號(hào):(建立序號(hào))(6點(diǎn))a .表示特定名稱。b .表示特殊含義。c .表示直接引用。d .表示諷刺和否定。1.“全招損失,謙虛利益。牙齒格言在今天之前至少流傳了2千年。(C) 2 .日本人稱他為“生菩薩”,稱他為“中日友誼的使者”。(A) 3 .做事這樣,你真是個(gè)“天才”。(D),5,修正符號(hào),修正以下句子中錯(cuò)誤使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分),1 . 發(fā)生了什么事?傳來了老聲音?!坝惺裁蠢щy需要我?guī)兔??”? .以鳥為例,麻雀、騾子和燕子是北京市中最受歡

7、迎的鳥。3 .被稱為科學(xué)迷的哥哥向我介紹了兩本書石油之家和海洋的秘密。、6、(2016江蘇省鹽城)以下文章中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的是(C)渡邊杏理解,“爸爸沒有退縮?!笔澜缟系膲氖兄颠€不夠嗎? d .密集的機(jī)槍子彈倒在盧溝橋橋上。7,下一句標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的是(C )(4分鐘)看老師竹子,看我有多大的力量,在哪里被什么東西壓迫,環(huán)境再惡劣也能在繼續(xù)上生長(zhǎng)。b .c .“, d .,“8,(2017湖南省魯?shù)?以下對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法的說明之一是(C )(4分鐘)a .舊鐘用啞巴敲了10次,10次(省略號(hào)表示省略增量的次數(shù))。b .“今天太熱了!什么時(shí)候去上海市?點(diǎn)擊(破折號(hào)表示意思的轉(zhuǎn)換或話題轉(zhuǎn)換。c .為什么我們的時(shí)代不會(huì)永遠(yuǎn)消失?只是有人偷了他們:那是誰?還能藏在哪里?(破折號(hào)表示上述摘要。),9,在以下句子中添加適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(9點(diǎn))1。小華對(duì)老師說:“爸爸給我買了三本書。牙齒3本書為什么是海洋的秘密和向西旅行呢?”說。2.在一次飛行比賽中,燕子遙遙領(lǐng)先,甩掉了蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓等所有對(duì)手。所以我拿到了獎(jiǎng)杯。3.“碰墻嗎?”我說,“你怎么能碰壁呢?是不是走錯(cuò)了路?”,10,以下語句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是(B )(5這是高大的芳萍的笑聲。c .昨天早晨,天氣突然變冷,空氣中充滿了鉛色的陰云,中午凜冽的寒風(fēng)吹來,刮了整個(gè)下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論