1、，制作人：吳小麗，印教版8年級(jí)(第一卷)，第12章軸對(duì)稱，13.1軸對(duì)稱(第一節(jié))，規(guī)模大的對(duì)稱型宮殿建筑，中國最魅力的面條之一京劇臉譜，美麗的自然風(fēng)景和反射，剪紙藝術(shù)，汽車標(biāo)志牌，交通指示牌第一類圖形，第二類圖形，摘要，圖形沿直線折疊時(shí)，直線兩側(cè)的部分可以徐璐重合。牙齒形狀稱為軸對(duì)稱形狀。牙齒線是對(duì)稱軸。軸對(duì)稱圖形，概念，軸對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸，對(duì)稱軸，對(duì)稱軸，對(duì)稱軸，軸對(duì)稱圖形，a，b，m，沿一條直線折疊一個(gè)圖形。如果能與其他形狀相匹配，這兩個(gè)圖形就稱為關(guān)于牙齒線的對(duì)稱，分析討論：兩個(gè)圖形形成軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系是什么？1具有對(duì)稱軸。一個(gè)形狀，兩個(gè)形狀，2沿一條線折疊，線兩側(cè)的部分可

2、能徐璐重合。沿對(duì)稱軸將軸對(duì)稱圖形除以兩個(gè)圖形，這兩個(gè)圖形將繞牙齒線軸對(duì)稱。如果將兩個(gè)軸對(duì)稱圖形視為一個(gè)圖形，則牙齒圖形為軸對(duì)稱圖形。練習(xí)：1，下面的數(shù)字、字母和漢字中有哪些軸對(duì)稱圖形？0 6 9 3 A F D G中，甲孔月電數(shù)，0 3，A D，中甲孔電，練習(xí)：2，下面的圖是軸對(duì)稱圖形嗎？如果是，可以繪制對(duì)稱軸嗎？、b、c、a、五角星、移動(dòng)、思考：查找下面軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。、等腰三角形、正方形、等邊三角形、矩形，如果是這樣，請(qǐng)查找對(duì)稱軸。熙，F(xiàn)F，(A)，(D)，(C)，(B)，4，圖案中點(diǎn)A，B，C的鏡像點(diǎn)ABC，A，B，C()2 .沿對(duì)稱軸將軸對(duì)稱圖形分為兩個(gè)形狀時(shí)，兩個(gè)形狀是否相同？(

3、)牙齒兩幅畫形成軸對(duì)稱嗎？()，思考，電燈，電燈，對(duì)稱，不一定要探索新知識(shí)。問題1圖，ABC和ABC是直線MN對(duì)稱，點(diǎn)A、B和C分別是點(diǎn)A、B和C的對(duì)稱點(diǎn)，線AA和BB。通過段的中點(diǎn)垂直于牙齒段的直線可以探討牙齒段的垂直平分線，Q，G，的新知識(shí)，用數(shù)學(xué)語言總結(jié)前面的結(jié)論嗎？(威廉莎士比亞，北距(美國電視電視劇)，兩個(gè)軸對(duì)稱圖形的特性：如果兩個(gè)圖形是關(guān)于直線對(duì)稱的，則對(duì)稱軸是與該點(diǎn)對(duì)連接的線段的垂直平分線Q，G，結(jié)論：直線l垂直線段AA，BB，直線l平分線線段AA問能否用e，F(xiàn)，數(shù)學(xué)的語言概括以前的結(jié)論。探索新知識(shí)，問題2下圖是軸對(duì)稱圖形。你能發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論？你能解釋原因嗎？E，F(xiàn)，軸對(duì)稱圖的特性：軸對(duì)稱圖的對(duì)稱軸是連接到該點(diǎn)的一對(duì)線段的垂直平分線。探索新的知識(shí)。問題2下圖是軸對(duì)稱圖形。你能發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論？你能解釋原因嗎？教室練習(xí)，練習(xí)1插圖中顯示的每個(gè)圖形都是軸對(duì)稱圖形嗎？那么，對(duì)稱軸、教室練習(xí)、練習(xí)2圖中所示的每個(gè)圖形的兩個(gè)圖案是否表示對(duì)稱？那么，尋找他們的對(duì)