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文檔簡介

1、祖父的園子,同學們，我們正處于美好的童年階段，每個人對自己的童年都有特殊的記憶，說一說你們的童年的獨特記憶好嗎？老師先來說說自己的童年階段玩游戲的記憶。,同學們說了這么多真的很不錯，那么我們今天就跟隨蕭紅的腳步，感受一下她童年的快樂。,蕭紅（19111942） 原名張廼瑩，黑龍江省呼蘭縣人。代表著生死場呼蘭河傳。,我會讀,倭瓜,w,蚌殼,bng,瓢,pio,螞蚱,m zha,帶著問題去閱讀,說說“我”在園子 的心情是怎樣的。你是從哪里體會到的？,1.祖父的園子是一個好玩兒的地方。,2.祖父的園子是一個充滿快樂的地方。,3.祖父 的園子是非常美麗的地方。,4.祖父的園子是一個很自由的地方。,找出

2、你喜歡的句子再讀一讀。,請同學們讀第1自然段之后，談感想。想一想這一自然段你看到了什么？,蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,用一個詞來概括你所看到的蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱給你的印象。,明確生機勃勃,請學生朗默讀第4至15自然段。思考我在祖父的園子里干什么。,我在祖父的園子里玩耍就是干活，干活就是玩耍，這是一個快樂的地方。,朗讀課文第17自然段，看一看這一自然段中出現(xiàn)了什么。,花、鳥、蟲子和倭瓜花。,談?wù)勀阕x了這一自然段后的感受，并說說依據(jù)。,切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去?太陽也不知道”,體會到了自由,最后齊讀18至20自然段，再一次用心感受一下祖父園子的美好。,

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