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第二章,理解教材新知,2.1,把握熱點(diǎn)考向,應(yīng)用創(chuàng)新演練,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)三,問(wèn)題1：在日常生活中，有很多量如面積、質(zhì)量、速度、位移等，這些量有什么區(qū)別？ 提示：速度和位移既有大小，又有方向；而面積、質(zhì)量只有大小，沒有方向 問(wèn)題2：在學(xué)習(xí)三角函數(shù)線時(shí)，我們學(xué)習(xí)了有向線段，試想有向線段應(yīng)包含什么要素？ 提示：起點(diǎn)、方向、長(zhǎng)度,問(wèn)題3：對(duì)既有大小、又有方向的量，如何形象、直觀地表示出來(lái)？ 提示：利用有向線段表示 問(wèn)題4：如何表示？ 提示：有向線段的方向表示量的方向，長(zhǎng)度表示量的大小,1向量和數(shù)量 (1)向量：既有 ，又有 的量叫做向量 (2)數(shù)量：只有 ，沒有 的量稱為數(shù)量 2向量的幾何表示 (1) 的線段叫做有向線段，它包含三個(gè)要素： 、 、 ,大小,方向,大小,方向,帶有方向,起點(diǎn),方向,長(zhǎng)度,(2)向量可以用 表示，向量 的大小，也就是向量 的 (或稱模)，記作 向量也可以用字母a，b，c，表示，也可以用有向線段的起點(diǎn)和終點(diǎn)字母表示，如： ， .,有向線段,長(zhǎng)度,3向量的有關(guān)概念,零,0,1個(gè)單位,相同或相反,ab,平行,相等,相同,ab,思路點(diǎn)撥嚴(yán)格按

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