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請個各小組自主檢查學案4頁“知識準備”和“新知預習” 部分,如有問題先自己用紅筆改正,小組內可以互相幫助。,1.1探索勾股定理(2),清平中學 楊臘梅,2.如何驗證勾股定理呢 ?,1.上節(jié)課我們已經通過探索得到了勾 股定理,請問勾股定理的內容是什么?,問題情境,據(jù)不完全統(tǒng)計,驗證的方法有400多種,你想得到自己的方法嗎?,小組活動:請你利用自己準備的四個全等的直角三角形拼出正方形.,有不同的拼法嗎?,合作探究,美國總統(tǒng)證法:,求下列直角三角形中未知邊的長。,通過本節(jié)課的學習,你有何收獲呢?,

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