貴州省沿河縣夾石中學2014屆九年級上期中考試數(shù)學試題_第1頁
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1、夾石中學2013一2014學年度第學期半期考試九年級數(shù)學試卷 注意:答案填在答題卡上,(滿分:150分;考試時間:120分鐘)一、選擇題:(本大題共10小題,每小題4分,共40分)1下列計算中,正確的是()A B C D2.在RtABC,C90, sinB,則sinA的值是( )A. B. C. D. 3炎炎夏日:甲安裝隊為A小區(qū)安裝88臺空調,乙安裝隊為B小區(qū)安裝72臺空調,兩隊同時開工且恰好同時完工,甲隊比乙隊每天多安裝2臺,設乙隊每天安裝臺,根據(jù)題意,下面所列方程正確的是()A B C D 4、一次函數(shù)的圖象大致是( )xyOABC圖15如圖1,正方形OABC的邊長為2,則該正方形O為中

2、心順時針旋轉45后,B點的坐標為()A(2,2) B(0,2) C(2,0) D(0,2) 6已知有兩個不相等的實數(shù)根,則m的取值范圍是()A B且 C且 D 7下列軸對稱圖形中,對稱軸條數(shù)最少的是()CEBDA圖2A等邊三角形 B正方形 C圓 D正六邊形 8如圖2,則四邊形ABED的面積是()A B C D 9如圖3,是甲乙兩地6月上旬的日平均氣溫統(tǒng)計圖,則甲、乙兩地這10天日平均氣溫的方差大小關系為()A等于 B 小于 C 大于 D不能夠確定 ACBMN圖43230282624222018161 2 3 4 5 6 7 8 9 10甲地乙地圖3 10如圖4,M是ABC的邊BC的中點,AN平

3、分BAC,且BNAN,垂足為N,且AB6,BC10,MN1.5,則ABC的周長是()A28 B32 C18 D25二、填空題:(本大題共8個小題,每小題4分,共32分)11 12、函數(shù)自變量的取值范圍是 13、據(jù)某校環(huán)保小組調查,某區(qū)垃圾量的年增長率為m,2003年產(chǎn)生的垃圾量為a噸,由此預測,該區(qū)2005年產(chǎn)生的垃圾量為_ _ _噸。14在ABC中,已知兩條邊a6,b7,則第三條邊c的取值范圍是 ;ADCB4560圖515觀察如下等式:,根據(jù)以上規(guī)律,得出_ _;16數(shù)學組活動,老師帶領學生去測塔高,如圖5,從B點測得塔頂A的仰角為60,測得塔基D的仰角為45,已知塔基高出測量儀20m,(即

4、DC20m),則塔身AD的高為 ;17有一副撲克牌,共52張(不包括大王、小王),其中四種花色:紅桃、梅花、方塊、黑桃各有13張,把撲克牌充分洗勻后,隨意抽取一張,則抽得“紅桃”的概率是 ;18在如圖中,每個圖案均由邊長為1的小正方形按一定的規(guī)律堆疊而成,照此規(guī)律,第10個圖案中共有_個小正方形三、解答題(19題每小題5分,第20、21、22每題10分,第23、24每題12分,第25題14分,共78分,要有解題的主要過程)19(1)計算(2)先化簡,再求值:,其中20. 一次函數(shù)y=k1x-4與正比例函數(shù)y=k2x的圖象經(jīng)過點(2,-1),(1) 分別求出這兩個函數(shù)的表達式;(2) 求這兩個函

5、數(shù)的圖象與x軸圍成的三角形的面積。第21題圖21. 九年級某班同學為了解某小區(qū)家庭月均用水情況,隨機調查了該小區(qū)部分家庭,并將調查數(shù)據(jù)進行如下整理,月均用水量(t)頻數(shù)(戶)頻率60.12a0.24160.32100.204b20.04請解答以下問題:(1)把上面的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖補充完整;(2)若該小區(qū)用水量不超過15t的家庭占被調查家庭總數(shù)的百分比;(3)若該小區(qū)有1000戶家庭,根據(jù)調查數(shù)據(jù)估計,該小區(qū)月均用水量超過20t的家庭大約有多少戶?22、 某工程隊在沿河縣城區(qū)建設改造過程中承包了一項拆遷工程,原計劃每天拆遷1250m2,因為準備工作不足,第一天少拆遷了20%,從第二天

6、開始,該工程隊加快了拆遷速度,第三天拆遷了1440m2求:(1) 第一天拆遷面積是多少平方米? (2) 該工程隊第二天第三天每天的拆遷面積比前一天增長的百分數(shù)相同,求這個百分數(shù)23、 如圖,在ABC中,BCAC, 點D在BC上,且DCAC,ACB的平分線CF交AD于F,點E是AB的中點,連結EF.(1)求證:EFBC.(2)若四邊形BDFE的面積為6,求ABD的面積. 圖1424 在一次公路改造的工作中,工程計劃由點出發(fā)沿正西方向進行,在點的南偏西 方向上有一所學校B,如圖14 ,占地是以 為中心方圓的圓形,當工程進行了后到達處,此時在南偏西的方向上,請根據(jù)題中所提供的信息計算并分析一下,工程若繼續(xù)進行下去是否會穿越學校 25、 如圖,矩形中,厘米,厘米()動點同時從點出發(fā),分別沿,運動,速度是厘米秒過作直線垂直于,分別交,于當點到達終點時,點也隨之停止運動設運動時間為秒(1)若厘米,秒,則_厘米;(2)若厘米,求時間,使,并求出它們的相似比;DQCPNBMADQCP 如圖,矩形中,厘米,厘米()動點同時從點出發(fā),分別沿,運動,速度是厘米秒過作直線垂直于,分別交,于當點到達終點時,點也隨之停止運動設運動時間為秒(1)若厘

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