1、1,在我國，“孩子遭遇性侵害”問題長期被家長、學(xué)校、社會(huì)所忽視，更是法律的盲區(qū)。一系列性侵害事件的發(fā)生，讓我們不得不正視該問題。,2,“我是一名高中生，也是我們班的班長。由于工作的關(guān)系，我與班里的一名女生接觸比較多。我發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡她。上課的時(shí)侯，總想多看她幾眼。放學(xué)以后，滿腦子都是她的形象，以至于寫作業(yè)時(shí)常常一個(gè)人發(fā)呆。但平時(shí)我們?cè)诎嗬锖苌僬f話。我知道自己現(xiàn)在不應(yīng)該有這種想法。我曾經(jīng)努力忘記她，可是，我做不到。”,案例一：,3,“我是一名高二的學(xué)生?？赡苁怯捎谖液屯獍嗟囊晃荒猩嗾f了幾回話，同學(xué)們戲稱我們是一對(duì)。開始，我有點(diǎn)怕，總是有意無意地疏遠(yuǎn)他?？墒?，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己真的開始喜歡上他

2、了。他的一舉一動(dòng)都會(huì)引起我的注意。我整天為此心煩意亂。我不知道該不該和他交往下去，如何交往”,案例二:,4,專家提醒,你是否也像那位男生一樣，不能原諒自己對(duì)異性的“想入非非”？比如：發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)喜歡某個(gè)男孩或女孩，認(rèn)為這是不應(yīng)該、不光彩的事，可是自己又無法將他（她）的影子從記憶中抹掉。 其實(shí)，像高中生這么大的少男少女喜歡異性是人之常情，也是他們心智發(fā)育正常的標(biāo)志。,5,與異性健康交往的益處,6,智力上取長補(bǔ)短。 男女有別是千真萬確的。除生理上巨大的差異外，比如性格與氣質(zhì)方面，男性剛強(qiáng)、堅(jiān)毅、豁達(dá)、粗獷、豪壯激烈、暴風(fēng)雨式等，女性端莊、文靜、溫柔；情感豐富細(xì)膩，體驗(yàn)敏感，易同情人等。 男性粗心、

3、果斷、有獨(dú)立性、大膽決斷等。 女性細(xì)心、敏捷、有耐性，易受暗示，缺乏決斷等。 因此，男女交往取長補(bǔ)短，互相提高。比如女性善于具體形象思維，男性較擅長邏輯思維。 心情上愉悅，互相激勵(lì)前進(jìn)。,7,性格的培養(yǎng)與發(fā)展。 生活中，既與同性交往，又與異性交往，則這個(gè)人的性格特點(diǎn)便會(huì)是豁達(dá)開朗，情感體驗(yàn)較為豐富，個(gè)人意志較為堅(jiān)強(qiáng)。交往對(duì)象多會(huì)有個(gè)體差異，故應(yīng)取長補(bǔ)短，從而發(fā)展自己，提高自己。,8,增進(jìn)性心理健康。 男女生交往，可滿足青少年的心理需求，達(dá)到性心理平衡。,男女同學(xué)之間正常的交往，不僅可以促進(jìn)學(xué)習(xí)，還能幫助我們安全地度“危險(xiǎn)”的青春期。,9,什么是性騷擾,10,性騷擾是指以對(duì)方不喜歡的方式對(duì)待他人

4、的身體和人格。通常發(fā)生的情況是，由于一方比另一方強(qiáng)大，利用自身的身體優(yōu)勢(shì)欺侮對(duì)方。當(dāng)一方的某些行為侵犯了他人身體、不尊重對(duì)方人格時(shí)，就產(chǎn)生了性騷擾或性侵害行為。當(dāng)一方在不愿意的情形下被另一方強(qiáng)行觸摸身體某些較為隱私的部位如臀部、腿部、胸部、生殖器官以及做本人不愿意的事情，就產(chǎn)生了性侵害或者性虐待。,11,常見的性騷擾形式,12,經(jīng)常有意無意地談起與性有關(guān)的話題，對(duì)他人的衣著、外表、身材的描述總是與性聯(lián)系在一起。有時(shí)候，經(jīng)常講些色情笑話或故事。,口頭性騷擾,13,故意接觸、撫摸他人的身體，利用碰撞、擁擠等機(jī)會(huì)緊貼他人，或者強(qiáng)行與他人勾肩搭背，或者用手做一些下流動(dòng)作。,行為性騷擾,14,故意營造一種不健康的環(huán)境，如在公共場(chǎng)合裸露身體，張貼具有淫穢色彩的圖片、廣告、宣傳畫等。,環(huán)境性騷擾,15,利用手機(jī)短信或者電子信箱向他人發(fā)送色情笑話或故事。,信息性騷擾,16,怎樣防范性侵害,17,18,19,20,21,遭遇性侵害，該怎么辦,22,保存證據(jù)：是指毛發(fā)、精斑、體液、抓痕和現(xiàn)場(chǎng)遺留物。,23,用法律保護(hù)自己,24,一 、生理救助，即趕緊帶孩子去看醫(yī)生，治療性侵犯造成的生理傷害，檢查是否感染性病，防止懷孕；月經(jīng)已來潮的女孩要找婦產(chǎn)科醫(yī)生采取緊急避孕措施。二、 法律救助，及時(shí)留下毛發(fā)、精斑、抓痕、體液、現(xiàn)場(chǎng)遺留物等證據(jù)，以便懲治犯罪。在詢問孩子時(shí)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)侵害人是熟人、親戚，此時(shí)不要瞻前顧