1、點染細節(jié)，寫活人物,執(zhí)教者：付鄭吾 2016.10.24,細節(jié)描寫：是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節(jié)，加以生動細致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。 細節(jié):指人物、景物、事件等表現(xiàn)對象的富有特色的細枝末節(jié)。它是小說、記敘文情節(jié)的基本構(gòu)成單位。沒有細節(jié)就沒有藝術(shù)。同樣，沒有細節(jié)描寫，就沒有活生生的、有血有肉有個性的人物形象。成功的細節(jié)描寫會讓讀者印象深刻，提高文章的可傳讀性。,優(yōu)秀的記敘文不盡是單單的敘事,優(yōu)秀的記敘文的敘事部分大半只像枯樹搭成的花架,用處只在撐持住一園錦繡燦爛生氣蓬勃的葛藤花卉;這些敘事以外的東西就是記敘文中的細節(jié);寫記敘文只會寫敘事的梗概而不能寫其中的細節(jié)

2、,就像只會搭花架而不會培養(yǎng)滿架的繁花。 朱自清,寫作對象：執(zhí)教者付鄭吾（付大大，限哥）,1.用心觀察，留心外形，初識個性,第一眼， 我從你的-（外形特征） 讀到了你的-（個性）,2.深入挖掘，強化“行”、“神”，再顯個性,快問快答（3個問題）,3.走進經(jīng)典，總結(jié)方法,請各位同學找出本冊書中的一處傳神細節(jié)描寫，并且簡要分析。,老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹?？墒悄菚竦酶珊诘哪?，短短的花白胡子卻特別精神，那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。 孫犁蘆花蕩,畫眉眼,“他的臉上呈現(xiàn)出悲劇，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉；火一樣蓬勃的頭發(fā)，蓋在他的頭上，好像有

3、生以來從未梳過；深邃的眼睛略帶灰色，有一種凝重不可逼視的光；長而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴，襯著略帶方形的下頦，整個描繪出堅韌無比的生的意志?！?何為音樂巨人貝多芬,畫嘴唇,最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事。還豎起第二個手指，在空中上下?lián)u動，或者點著對手或自己的鼻尖。我的家里一有些小風波，不知怎的我總疑心和這“切切察察”有些關(guān)系。又不許我走動，拔一株草，翻一塊石頭，就說我頑皮，要告訴我的母親去了。一到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個“大”字，擠得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動;叫她呢，也不聞。 魯迅阿長與山海經(jīng),畫手指,蹣跚地走到

4、鐵道邊，慢慢探身下去，尙不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。 朱自清背影,動作群：放慢、連貫、分解,母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。 魯迅社戲,“我的朋友們啊，”他說，“我我” 但是他哽住了，他說不下去了。 他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：“法蘭西萬歲！” 然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個手勢:“放學了，你們走