1、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié),中樞神 經(jīng)系統(tǒng),周圍神 經(jīng)系統(tǒng),腦,脊髓,腦神經(jīng),神經(jīng)系統(tǒng),大腦 間腦（下丘腦） 小腦 中腦 腦橋 延髓,腦干,脊神經(jīng),神經(jīng)系統(tǒng)的組成,（最高級中樞）,（低級中樞）,（高級中樞）,腦的結(jié)構(gòu),神經(jīng)中樞,顱 腔,脊柱椎管,大腦,小腦,下丘腦,腦干,脊髓,調(diào)節(jié)軀體活動(dòng)最高級中樞,軀體運(yùn)動(dòng)中樞,視中樞,聽中樞,軀體感覺中樞,維持身體平衡,調(diào)節(jié)體溫、水分平衡,還與生物節(jié)律性有關(guān),有維持生命活動(dòng)必要中樞,如呼吸中樞,心血管運(yùn)動(dòng)中樞等,調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)，是低級中樞,想一想：控制條件反射的神經(jīng)中樞和控制非條件反射 的神經(jīng)中樞一樣嗎？,想一想：高級中樞與低級中樞之間什么關(guān)系？,你認(rèn)為神經(jīng)系統(tǒng)是怎樣調(diào)

2、節(jié)成年人的排尿活動(dòng)的？什么證據(jù)能支持你的觀點(diǎn)？,討論,證據(jù):(1)嬰兒大腦發(fā)育還不完善，隨時(shí)便溺。 (2)若成年人遭受意外事故，使脊髓從胸部處折斷時(shí),脊髓下部的排便排尿中樞失去了大腦的控制，就會出現(xiàn)大小便失禁的情況。,膀胱壁受壓,大腦產(chǎn)生尿意/控制,脊髓 排尿中樞,膀胱肌收縮 括約肌放松,排尿,位于人大腦表層的大腦皮層，有多億個(gè)神經(jīng)元，組成了許多神經(jīng)中樞，是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)的最高級的部位。 它除了對外部世界的感知以及控制機(jī)體的反射活動(dòng)外，還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級功能。,五、人腦的高級功能：,運(yùn)動(dòng)性言語區(qū),聽覺性言語區(qū),視覺性言語區(qū),書寫性言語區(qū),語言中樞:,言語區(qū),S區(qū),H區(qū)：,W

3、區(qū)：,V區(qū)：,(Write),(Sport),(Hear),(View),運(yùn)動(dòng)性語言中樞運(yùn)動(dòng)性失語癥,聽覺性語言中樞聽覺性失語癥,書寫語言中樞書寫障礙,視覺性語言中樞視覺性失語癥,（能看、能寫、能聽、不能說）,（能看、能寫、能說、不能聽懂）,（能看、能聽、能說、不能寫）,（能聽、能寫、能說、不能看懂文字）,2、學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一。,、學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷受到刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程。,外界信息輸入 （通過視、聽、觸覺等）,短期記憶,不重復(fù),、記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過程。,短期記憶：神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。,長期記憶：與新突觸的建立有關(guān)。,所以在學(xué)

4、習(xí)中，要經(jīng)常復(fù)習(xí)，對學(xué)過的知識多加注意，才能把學(xué)過的知識轉(zhuǎn)變?yōu)殚L期記憶，不然很快就會遺忘,3嬰兒排尿是無意識的，這是因?yàn)?) A脊髓中排尿中樞發(fā)育不完整 B脊髓中的信號沒有傳導(dǎo)到大腦 C排尿反射的反射弧發(fā)育不完整 D大腦發(fā)育不完整 4下列器官，既是感受器又是效應(yīng)器的是 () A唾液腺 B角膜 C.韌帶 D膀胱,D,D,5、某人能讀書看報(bào),也可以寫字，但就是聽不懂別人說的話,這表明他的大腦受到損傷.受損傷的區(qū)域是（ ） A.大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū) B.大腦皮層S區(qū) C.大腦皮層內(nèi)側(cè)面某一特定區(qū)域 D.大腦皮層H區(qū),D,圖為脊髓反射模式圖，請回答： （1）對反射結(jié)構(gòu)的下列敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A、 代表傳

5、出神經(jīng) B、 代表神經(jīng)中樞的突觸 C、M代表效應(yīng)器 D、S代表效應(yīng)器 （2）在反射弧中，決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)的原因是（ ） A、沖動(dòng)在S中單向傳導(dǎo) B、沖動(dòng)在中單向傳導(dǎo) C、沖動(dòng)在中單向傳導(dǎo) D、沖動(dòng)在中單向傳導(dǎo),如圖所示是神經(jīng)元之間的接連，據(jù)圖回答：,（1）兩個(gè)神經(jīng)元相接觸的部位叫做_。 其結(jié)構(gòu)如圖所示，神經(jīng)元的A_突的末梢膨大_，它的頂端C叫做_，與 C相對應(yīng)的D部位叫做_。,C與D之間的E部位叫做_。在B內(nèi)含有大量的a_結(jié)構(gòu)，能釋出_進(jìn)入E，使一個(gè)神經(jīng)元的興奮得以傳給另一神經(jīng)元。 （2）神經(jīng)元細(xì)胞膜的內(nèi)外表面有_，當(dāng)神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，興奮部位就發(fā)生_變化，因而與未興奮部位之間形成了

6、_，從而促成了_，使興奮得以傳導(dǎo)。 （3）神經(jīng)元傳導(dǎo)興奮是通過_變化來完成的。神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的_突傳給另一神經(jīng)元的_突或_，不能_傳遞。,突觸,軸,突觸小體,突觸前膜,突觸后膜,突觸間隙,突觸小泡,遞質(zhì),電位,電位,電位差,局部電流,電位,軸,胞體,樹,逆向,將青蛙腦破壞，保留脊髓，在脊柱下部打開脊椎骨，剝離出脊髓一側(cè)鄰近的兩對脊神經(jīng)根（一對脊神經(jīng)根包含一個(gè)背根和一個(gè)腹根，見圖）。分別電刺激每對脊神經(jīng)根背根與腹根均可引起蛙同側(cè)后肢發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)。然后進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)： 在第一對脊神經(jīng)根的背根中央剪斷，電刺激背根向中段，蛙后肢發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)；電刺激背根外周段，蛙后肢不發(fā)生反應(yīng)。,在第二

7、對脊神經(jīng)根的腹根中央剪斷，電刺激腹根向中段，蛙后肢不發(fā)生反應(yīng)；電刺激腹根外周段，蛙后肢發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)。 試分析回答： （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷背根的功能是_。 （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷腹根的功能是_。,返回,傳入功能,傳出功能,下圖是縮手反射實(shí)驗(yàn)示意圖，根據(jù)圖回答： (1)用圖中的數(shù)字和箭頭寫出縮手反射的反射?。?_。 (2)當(dāng)感到疼痛時(shí)，說明部分神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)圖中的傳導(dǎo)到而形成這一感覺。 (3)若手部皮膚完好，但當(dāng)火刺激左手時(shí)只有疼痛感覺而不能將手縮回，這很可能是圖中序號所示部分受到損傷的緣故。,返回,脊髓,大腦皮層,4,下圖是表示三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元?，F(xiàn)于箭頭處施一強(qiáng)刺激，則能測到動(dòng)作電位的位置是_。,

8、A、a和b處B、a、b和c處 C、b、c、d、eD、a、b、c、d和e處,C,下一題,2、如下表示 “+”表示能完成 “-”表示不能完成，試分析后回答下列問題：,（1）完成的條件是具有_,說明缺少反射弧中的_,使條件反射不能完成。 （2）的神經(jīng)中樞位于_,因?yàn)槿サ粼摻Y(jié)構(gòu)后，功能消失。 （3）去掉_后， 反射消失，反射的_位于去掉的結(jié)構(gòu)上。 （4）心血管運(yùn)動(dòng)中樞位于腦干中，但將腦干全部切除后，心臟仍然不停跳動(dòng)，原因是_。 （5）的神經(jīng)中樞位于_。,返回,大腦,神經(jīng)中樞,間腦,中腦,中樞,脊髓,心肌具有自動(dòng)收縮功能,受損則患：視覺性失語癥 （能聽、能寫、能說、看不懂）,書寫語言中樞（W區(qū)）,視覺性語言中樞（V區(qū)）,聽覺性語言中樞,運(yùn)動(dòng)性語言中樞,受損則患：聽覺性失語癥（能看、能寫、能說、不能聽）,受損傷則患：運(yùn)動(dòng)性失語癥（能看、能寫、能聽、不能說）,受損則患：書寫障礙（能看、能聽、能說、不能寫）,大腦皮層的言語功能區(qū)：大腦皮層一定區(qū)域損傷，將失去相應(yīng)的功能。,返回,（又分為許多小的功能代表區(qū)）,頂部控制下肢運(yùn)動(dòng),低部控制頭部運(yùn)動(dòng),1、軀體各部分的運(yùn)動(dòng)都由運(yùn)動(dòng)中樞的一