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1、分?jǐn)?shù)加減法,實(shí)驗(yàn)中學(xué)：王署昌,問題1 甲工程隊完成一項(xiàng)工程需要n天，乙工程隊完成這項(xiàng)工程比甲隊多3天，兩隊共同工作一天完成這項(xiàng)工作做的幾分之幾？,問題2 2001年，2002年，2003年某地的森林面積（單位：公頃）分別是S1，S2，S3，2003年與2002年相比，森林面積的增長率提高了多少？,2003年的森林面積增長率是：,2002年的森林面積增長率是：,2003年與2002年相比，森林面積增長率提高了：,16.2.2分式的加減（1）,對于 如何計算呢？,這就需要我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)：,1、這是小學(xué)數(shù)學(xué)的同分母分?jǐn)?shù)相加，那么你能說說同分母分?jǐn)?shù)相加的加法法則嗎？,2、同分母分?jǐn)?shù)相加，分母不變，把分

2、子相加。,想一想：,想一想 會分?jǐn)?shù)的加減，就會分式的加減,2、你認(rèn)為,3、猜一猜, 同分母的分式應(yīng)該如何加減?,1、同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則如何敘述？,分母不變,分子相加減.,同分母分式加減法法則 與同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則類似,分母不變,分子相加減.,大膽嘗試:,計算：,想想看:,分析:(1)分母是否相同？ (2)如何把分母化為相同呢？,小結(jié)：注意符號問題,隨堂練習(xí) 自我發(fā)展的平臺,1、計算：,解 : (1),(2),例 1 計算 ：,(1),解：原式=,=,=,注意：結(jié)果要化為最簡分式！,=,把分子看作一個整體，先用括號括起來！,例 2 計算 ：,（2）,解：原式=,=,=,= x + y,分母不同，先化為同分母。,結(jié)果還能化簡嗎？,例3、計算：,（1）,（2）,例4、先化簡，再求值： 其中x=3,（1）,（2）,做一做,做一做,嘗試完成下列各題：,跟進(jìn)練習(xí),跟進(jìn)練習(xí),(1)注意分?jǐn)?shù)線有括號的作用，分子相加減時，要注意添括號 (2)把分子相加減后，如果所得結(jié)果不是最簡分式，要約分,小結(jié),1、在括號里填上適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式:

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