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1、120,目 錄,01,修改病句的原則,04,各類病句的修改,修改病句四法寶,常見的病句類型,1.病因要查清,以便對(duì)癥下藥.,修改病句原則:,2. 修改盡量少,一般一句一處.,3. 原意必保留,防止造出新句.,四大法寶,增,調(diào),刪,換,例: 上課的時(shí)候,做小動(dòng)作,被老師批評(píng)。,1.成分殘缺。 句子不完整。,小明,說明關(guān)系圖表,1.每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。 2.上課時(shí),始終專心聽講,因此,成績(jī)很好。 3.春天到了,林蔭大道上的花草樹木。 4.老師耐心學(xué)生。 5.這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了第一名。 6.我肚子餓了,很想吃。,養(yǎng)成,我,發(fā)芽了,教導(dǎo),我們班,東西,成分殘缺,2.重復(fù)啰嗦。 成分
2、累贅。,例: 我忍不住不禁笑了起來。,說明關(guān)系圖表,重復(fù)啰嗦,1.我的作業(yè)幾乎全部做完了。 2.盼望已久的故事書即將終于到了,同學(xué)們快樂極了。 3.美麗的大草原一碧千里,到處都是綠色。 4.鄰居家的哥哥很十分高興的跑了進(jìn)來。,3.搭配不當(dāng)。 詞語與詞語間搭配不當(dāng)。,例: 經(jīng)過努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)水平不 斷改善。,提高,說明關(guān)系圖表,1.我們要熱愛公共財(cái)產(chǎn)。 2.經(jīng)過努力,我的學(xué)習(xí)態(tài)度提高了。 3.這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。 4.一進(jìn)幼兒園,我就看見了一張張可愛的笑臉和一陣陣動(dòng)聽的歌聲。 5近兩年來,電視機(jī)的質(zhì)量提高了,價(jià)格減少了。 6.春天的杭州是一年中最好的季節(jié)。 7.小華懷著愉快的心情和輕松的
3、步子向?qū)W校走去。,保護(hù),水平,豐富,聽見了,降低,邁著,搭配不當(dāng),4.詞序顛倒。 詞語排列的先后順序不合適。,例: 我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。,說明關(guān)系圖表,1.我們開會(huì)通過并討論了他的建議。 2.媽媽的工作養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣。 3.我校分別在教室里和球場(chǎng)上舉行籃球比賽和智力比賽。 4.我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。 5.歷史博物館展出了兩千多年前新出土的文物。,詞序顛倒,5.前后矛盾。 句子前后意思不一致,自相矛盾。,例: 我估計(jì)他今天一定不會(huì)來了。,說明關(guān)系圖表,1.小紅學(xué)習(xí)非常努力,學(xué)習(xí)成績(jī)居然提高了。 2.我估計(jì)他今天一定不會(huì)來參加會(huì)議了。 3.我經(jīng)常看到小明有時(shí)騎自行
4、車上學(xué)。 4.我斷定他大概是小紅的哥哥 5.五顏六色的紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)。,果然,前后矛盾,6.用詞不當(dāng)。 關(guān)聯(lián)詞、近義詞用錯(cuò),例: 無論不知道自己的優(yōu)點(diǎn),才會(huì)自卑。 我們一定要緊密勾結(jié),互相幫助。,只有,團(tuán)結(jié),說明關(guān)系圖表,1.周宇努力學(xué)習(xí),老師經(jīng)常夸耀他。 2.太陽像個(gè)被水蒸氣迷惘著的火球,離西山頂只有一桿子高 3.鄰居家的小弟弟不僅年紀(jì)小,而且很懂事。 4.小明興奮的張牙舞爪,一溜煙跑回家去了。 5.因?yàn)槲蚁矚g養(yǎng)花,而且養(yǎng)了許多花。,夸獎(jiǎng),籠罩,雖然,但是,手舞足蹈,所以,用詞不當(dāng),7.分類不當(dāng)。 把不是一類的歸為了一類。,例: 菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。,說明關(guān)系圖表
5、,1.“六一”聯(lián)歡會(huì)上,我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。 2.山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。 3.媽媽買了水果、桔子、蘋果和薯片。 4.今天來了許多少先隊(duì)員和小學(xué)生。,分類不當(dāng),8.表意不明。 意思表達(dá)的不清楚,使人誤導(dǎo)。,例: 有三個(gè)學(xué)校的老師都來參加了活動(dòng)。,1.三所不同的學(xué)校。 2.同一所學(xué)校的三位老師。,我們,說明關(guān)系圖表,1.經(jīng)過老師的耐心教育,使我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。 2.泰山是我國的五大名山。 3.李剛和小海是好朋友,他經(jīng)常幫助他。 4.張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。,之一,小海,張文,表意不明,一.修改指代不明的句子。 1.老師把王虹和曉敏喊到跟前,對(duì)她說:上課要積極發(fā)言。
6、 2.小麗和小華一起去上學(xué),她在路上撿到一個(gè)錢包。 3.李剛和小海是好朋友,他經(jīng)常幫助他。 二.修改搭配不當(dāng)?shù)木渥印?1. 昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊。 2.六一節(jié)那天,同學(xué)們穿著新艷的衣服和紅領(lǐng)巾到學(xué)校參加慶?;顒?dòng)。 3.城外聳立著一座小巧的房子。 4.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。,分類練習(xí),三.修改下列成分殘缺的句子,1.從他上學(xué)的那天起,就對(duì)語言產(chǎn)生了濃厚的興趣. 2.上星期植樹去了. 3.四月中旬全市中學(xué)生作文比賽. 4.公園里開滿了. 四.修改下列詞序顛倒的句子. 1. 打籃球?qū)ξ液芨信d趣 2.我把勝利的消息已經(jīng)告訴了大家. 3.夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié). 4.兩
7、個(gè)新舊社會(huì),真是鮮明的對(duì)比啊! 5.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù).,五.修改下列用詞不當(dāng)?shù)木渥?1.小王和小張一向很友誼. 2.班長(zhǎng)把同學(xué)們的意見反映給老師. 3.我們的教室既寬廣又明亮. 4.小明因病落下三天課,他乞求老師幫他補(bǔ)習(xí)功課. 六.修改下列重復(fù)羅嗦的句子. 1. 我們中國人最十分重禮.因?yàn)槎Y是行為的規(guī)范. 2.同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故. 3.他經(jīng)?;貞涍^去的往事. 4.我們可不要白白虛度了此生.,七.修改下列前后矛盾的句子.,1.我估計(jì)這道題他一定不會(huì)做. 2.經(jīng)過治療,小明基本上完全恢復(fù)了健康. 3.同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍擠進(jìn)教室. 4.他數(shù)學(xué)作業(yè)都做完了,只剩下
8、一道題目沒有算出答案來. 八.修改下列歸類不當(dāng)?shù)木渥?1.中國少年報(bào)和科學(xué)探索這兩種報(bào)紙我都愛看 . 2.參加這次勞動(dòng)的有工人、農(nóng)民和青年等。 3.商店里排滿了毛巾、肥皂、餅干、牙刷等日用品. 4.星期日,同學(xué)們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。,九.修改下列關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)的句子.,1.一個(gè)球的輸贏,不僅僅關(guān)系到個(gè)人的面子,而是關(guān)系到祖國的榮譽(yù). 2.既然天上下著傾盆大雨,我們也要按時(shí)到校. 3.既然你的成績(jī)很好,你就不應(yīng)該驕傲. 4.他自己不跟老師講,并且要我講。 5.只要具備了自學(xué)能力,就能掌握更多的知識(shí). 6.宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。為了喜歡踢球,就把一個(gè)流氓封為殿師太尉。 7.
9、我的成績(jī)差,可是我能虛心地向老師請(qǐng)教,但是誠懇地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),所以我有了很大的進(jìn)步 8.如果我們齊心協(xié)力,把這件事情辦好。,綜合改錯(cuò),1. 海明威小時(shí)侯在“芝加哥論壇報(bào)”上看到一則拳擊訓(xùn)煉班的召生廣告。很想報(bào)名??墒菋寢寘s認(rèn)為,他花在課外活動(dòng)上的時(shí)間太長(zhǎng)了,拳擊何況又是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的活動(dòng),而且不同意他參加。 2. 親愛的表姐 你好! 那天我們?nèi)デ镉危灰娻l(xiāng)間的小路旁開滿了色彩斑斕的黃菊花。我們翻過了一座小山和一條小河,眼前便是一片蘋果樹,枝頭綴滿了許許多多的紅蘋果。秋天的果園真是一個(gè)豐收的季節(jié)!時(shí)間不早了,以后再聊吧! 祝你天天快樂! 11月3日 你的表弟:華華,綜合練習(xí),1.老工人在馬路上
10、協(xié)助交警保持交通秩序。 2.秋天的田野里,到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。 3.今年,我們的王老師又光榮地被評(píng)為市先進(jìn)班主任的稱號(hào)。 4.我猜想他肯定是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生。 5.小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來。 6.看了這本書,很受教育。 7.桌子上的鬧鐘走了一圈,一個(gè)小時(shí)又過去了。 8.一進(jìn)公園,就看見美麗的鮮花和誘人的香味。,9.游泳運(yùn)動(dòng)員打破了一次又一次世界記錄。 10.通過老師的幫助,使我改正了缺點(diǎn)。 11.桌子上有尺子和鋼筆,這是她的,那是他的。 12.我們通過并討論了中隊(duì)計(jì)劃。 13,看了這本書,受到了深刻的教育。 14,開運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,校園里飄著五顏六色的紅旗。 15,全校師生都想爭(zhēng)做三好學(xué)生。 16.歷史博物館展出了兩千多年前新出土的文物。 17.他經(jīng)?;貞浻腥さ耐?。 18.老師表揚(yáng)了班里的全體同學(xué),重點(diǎn)表揚(yáng)李小明同學(xué)。 19.我們要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研認(rèn)真學(xué)習(xí). 20.盡管我費(fèi)了九牛二虎之力,而且飛機(jī)模型還沒做成 21.古代的中國是四大文明古國,22.大廳里擺滿了看演出的觀眾。 23.校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。 24.我站在操場(chǎng)上,仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。 25.我們班取得了競(jìng)賽第一名
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