1、小學(xué)班少先隊(duì)的工作總結(jié)。期末仔細(xì)回顧了少先隊(duì)的工作，現(xiàn)在總結(jié)如下。少先隊(duì)工作，天兆萬兆，德育工作第一條，這是我從事少先隊(duì)工作的深刻感受。俗話說，玉不是雕刻，不是裝置。學(xué)生教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束。對于小學(xué)生是非辨別力差、自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，要制定嚴(yán)格的管理制度，對學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，加強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識，促進(jìn)行為規(guī)范。抓好學(xué)生的德育工作，推動學(xué)生的全面發(fā)展，是少先隊(duì)工作的主要特點(diǎn)，也是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。我這樣做了。首先，制定相應(yīng)的嚴(yán)格犯規(guī)制度。作為遵守班級學(xué)生合規(guī)的行動指南。認(rèn)真貫徹好思想品德課，制定小學(xué)生守則、小學(xué)常行為規(guī)范、班級公約、新星在這里閃爍園地、小組獎扣分條例、爭當(dāng)優(yōu)秀少年

2、，從我做起、0103010，0103010，全面加強(qiáng)管理，全面評價(jià)學(xué)生思想行為，并以獎勵(lì)措施促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求，約束自己的言行，果斷果斷。在工作中抓好班級制度建設(shè)，加強(qiáng)各種規(guī)章制度，對小學(xué)生的錯(cuò)誤行為，按不同程度進(jìn)行教育，平等待遇。如果你喜歡什么學(xué)生牙齒遲到，我對他們遲到的故事給予重視，及時(shí)教育，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，學(xué)生認(rèn)識_ _做得好，這樣，優(yōu)秀的學(xué)生或后進(jìn)學(xué)生，平等待遇，決不手軟，因此，加強(qiáng)學(xué)生，紀(jì)律觀念，為創(chuàng)造好的學(xué)風(fēng)提供了基本保障。每個(gè)班都有班干部，沒有老師的時(shí)候，班干部是班的核心。我認(rèn)為培養(yǎng)干部其實(shí)側(cè)重于培養(yǎng)他們的責(zé)任感。他們不僅要培養(yǎng)對自己的責(zé)任感，還要培養(yǎng)對別人的責(zé)任感。每個(gè)干部分

3、館都在原位，所以全班大部分學(xué)生都有自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)可以幫助他們實(shí)行一系列政策，自覺而有力的同學(xué)。但是在干部培養(yǎng)過程，日常工作管理上也有不少過失。我會在他們做錯(cuò)了事后單獨(dú)和他們談?wù)?，問他們。你認(rèn)為牙齒的事你這樣做是對的嗎？他們自行發(fā)現(xiàn)犯錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能在以后的工作中不犯同樣的錯(cuò)誤。然后在相反的課上強(qiáng)調(diào)了牙齒工作的原因和經(jīng)過，并強(qiáng)調(diào)了其他學(xué)生對小干部錯(cuò)誤也要接受老師批評，認(rèn)識到學(xué)生大家都是平等的。但也有助于小干部樹立自己的名聲，如果誰不聽小干部，老師不聽，那么小干部的責(zé)任就大了。要把各處的干部管道布置到位，層層負(fù)責(zé)。我們都在一個(gè)班，班上發(fā)生的一切都與我們有關(guān)。我很容易折斷一根筷子，很難折斷一根筷子的簡單道理，培養(yǎng)了孩子的集體凝聚力。在本學(xué)期學(xué)校各舉行的四場比賽中，我們班獲得了三等獎一等獎。這種成績不能說都是合作的成果。僅憑一個(gè)人的成績是不可能取得這樣好的成績的。其中讓學(xué)生知道合作的樂趣。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)讓他們一起打掃，品嘗勞動的樂趣。讓他們聽同學(xué)故事，唱歌，讀書，發(fā)現(xiàn)別人的美麗，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的動力，集體逐漸理解你，我，他是由他組成的。我們作為三班的一員，要徐璐關(guān)心，徐璐團(tuán)結(jié)，