1、分子的構成課 題2-3原子的構成內 容標 準了解原子的實際質量和相對原子質量的意義，理解相對原子質量的概念。學會計算原子的相對原子質量。教學目標知識與能力了解原子的實際質量和相對原子質量的意義，理解相對原子質量的概念。過程與方法學會計算原子的相對原子質量。情感、態(tài)度、價值觀由微觀微粒與宏觀物質之間的聯(lián)系建立科學嚴謹?shù)膶W習態(tài)度教學重點難點分析教法及學法重點：相對原子質量的概念難點：相對原子質量的意義自學研究法、講述法、談話法、討論法、練習法課前準備多媒體板書設計2-3原子的構成三、相對原子質量1定義：以一種碳原子（質子數(shù)和中子數(shù)都是6）的質量的1/12作為標準，其他原子的質量跟它相比較所得的數(shù)值

2、，就是這種原子的相對原子質量。注意：相對原子質量不是原子的真實質量，而是相對質量；相對原子質量是一個比值，它的SI單位是一，符號是1（單位一般不寫出）。2原子中的等量關系相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù)核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)原子序數(shù)=質子數(shù)課后反思習題的內容和形式需要進一步拓展，要注重層次性和開放性，還要加強題目的實踐性、合作性和創(chuàng)新性，促進學生反思學習過程和結果，提高分析問題和解決問題的能力，全面提高學生的科學素養(yǎng)。要引導學生對科學知識的探究、發(fā)展過程進行反思，加深對科學本質、科學方法的認識，這樣才能實現(xiàn)真正意義上的主本性學習，變“要我活動”為“我要活動教 學 過 程：教師1.什么是原子？

3、原子的結構是怎樣的？2.原子有哪些性質學生思考教師提出的問題，回答。 【設問】我們已經(jīng)知道原子很小但有質量，那么原子的質量有多大呢？ 【講述】不同原子的質量各不相同，可以用現(xiàn)代科學儀器精確地測量出來。學生體會原子的質量很小，猜想能否換一種表示方法。教師這樣小的數(shù)字，書寫、記憶和使用起來都很不方便，就像用噸做單位來表示一粒稻谷、小麥的質量一樣。因此，在國際上，一般不直接應用原子的實際質量，而采用不同原子的相對質量相對原子質量。【板書】三、相對原子質量【板書】以一種碳原子（質子數(shù)和中子數(shù)都是6）的質量的1/12作為標準，其他原子的質量跟它相比較所得的數(shù)值，就是這種原子的相對原子質量。學生計算鐵原子

4、的相對原子質量，加深對原子的真實質量，加深對相對原子質量的理解。教師相對原子是原子質量的真實質量嗎？【講解并板書】注意：相對原子質量不是原子的真實質量，而是相對質量；相對原子質量是一個比值，它的SI單位是一，符號是1（單位一般不寫出）。學生領悟相對原子質量，加深對相對質量的理解.教師相對原子質量是原子的真實質量嗎？學生領悟相對原子質量與原子的真實質量的區(qū)別。教師精確的相對原子質量有效數(shù)字可達八位，一般的化學計算多采用它的近似值。相對原子質量可從書后附錄中查到。學生閱讀書后附錄：相對原子質量表，知道如何查相對原子質量表。教師我國著名化學家、中國科學院院長張青蓮教授為相對原子質量的測定做出了卓越貢

5、獻。他于1983年當選為國際原子量委員會委員，主持測定了銦、銻、鉺、鍺、鋅、鏑幾種元素的相對原子質量新值，1995年精確測定了和的相對原子質量，被國際原子量委員會采用為國際新標準。講解原子中的等量關系相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù)核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)原子序數(shù)=質子數(shù)小結知道學生小結本節(jié)課的重要內容，然后總結：掌握原子、分子之間的異同和相互關系（表格）；能用分子、原子的觀點分析化學反應的實質；了解原子的構成及與相對原子質量的關系。分子原子備注相似點質量小，體積小，處于永恒運動之中。同種物質分子物質相同，不同種物質分子性質不同質量小，體積小，處于永恒運動之中。同種原子性質相同，不同種原子性質

6、不同分子與構成這種分子的原子相比，原子更小，但并不是說所有原子都一定比分子小相異點在化學反應中分裂，重新組成別種物質的分子化學變化中的最小粒子，在化學反應中不可再分，化學反應后并沒有變成其他原子相關關系分子是由原子構成的，分子是保持物質化學性質的最小粒子原子是構成分子的粒子，原子也是直接構成物質的一種粒子。教師布置課堂練習練習作業(yè)1 一個碳12原子的質量是1.99310kg。鎂原子的相對原子質量是24，則一個鎂原子的實際質量為（ ） A. 24kgB. 24 C. 3.98610kg D. 1.6710kg2 一種碳12原子質量為M kg，A原子的質量為N kg，則A的相對原子質量為（ ） A

7、. B. C. D. 3 已知A原子核內有6個質子，6個中子；B原子的核內有6個質子，7個中子，則它們不相等的是（ ） A. 核外電子數(shù)B. 核電荷數(shù) C. 相對原子質量 D. 原子的電性4 1991年，我國著名化學家張青蓮教授與另一位科學家合作，測定了銦（In）的元素相對原子質量新值。銦元素的核電荷數(shù)為49，相對原子質量為115，銦元素的核外電子數(shù)為（ ） A. 115B. 49C. 66D. 1645 據(jù)中央電視臺2001年6月3日對云南撫仙湖湖底考古的現(xiàn)場報道，科學家曾通過測定古生物遺骸中的碳14含量來推斷古代年代。碳14原子的核電荷數(shù)為6，相對原子質量為14，下列關于碳14原子的說法中，錯誤的是（ ） A. 中子數(shù)為6 B. 質子數(shù)為6 C. 電子數(shù)為6 D. 質子數(shù)和中子數(shù)之和為146 科學家近來制造出一種迄今已知元素中最重的原子，其核電荷數(shù)為112，相對原子質量為277，下列關于這種原子的說法中，錯誤的是（ ） A. 中子數(shù)為112 B. 質子數(shù)和中子數(shù)之和為277 C. 質子數(shù)為112 D. 中子數(shù)與核外電子數(shù)之差為53課后記習題的內容和形式需要進一步拓展，要注重層次性和開放性，還要加強題目的實踐