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文檔簡介

1、,上海,十堰,綠墻遍布,環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻,(1)、朗讀全文,把握順序,理清結(jié)構(gòu)。 (2)、理解說明內(nèi)容,把握說明方法。 (3)、體會(huì)語言特點(diǎn),理解語言的精妙。,學(xué)法指導(dǎo):,說明文的一般學(xué)法:,自學(xué)指導(dǎo): 1、自讀課文,讀準(zhǔn)字音; 2、概括全文說明的主要內(nèi)容; 3、理清全文的結(jié)構(gòu)。,(1)、讀準(zhǔn)紅色的字:,鏤 空 生機(jī)盎然 別 墅 薔 薇 裸 土 柵 欄 繁 衍 花 卉,lu,ng,sh,qing wi,lu,zh,yn,hu,檢查預(yù)習(xí):,理清結(jié)構(gòu),一(1)從中國圍墻與眾不同說起;,二(213)介紹外國的綠色圍墻;,三(1415)闡述我國以綠墻代磚石墻的重要性和必要性,再次強(qiáng)調(diào)建綠墻的功效,發(fā)

2、表作者的看法,1.中國常見的圍墻和外國的圍墻有什么不同?作者用了什么說明方法?,圍墻長、占地多、浪費(fèi)大。,設(shè)疑導(dǎo)學(xué)(1):,(列數(shù)字),設(shè)疑導(dǎo)學(xué)(2),2、 什么是“綠色圍墻”?此處用了什么說明方法? 3、“ 綠墻 ”在世界各國如此盛行,它究竟具有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?你最喜歡哪種綠墻? 4、不同國家不同城市的綠墻各有什么特點(diǎn)?課文是用哪些說明方法來說明這個(gè)問題的?,3、“ 綠墻 ”在世界各國如此盛行,它究竟具有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?,占地面積少,省料省錢 綠化美化市容市貌、改善環(huán)境、減噪防塵、凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度等,(美化環(huán)境、凈化環(huán)境、節(jié)省開支),巴西: 植物墻:不僅具有審美價(jià)值,而且可減少噪聲 和空氣污染。

3、生物墻:常年碧綠,隔熱隔音,吸收二氧化碳, 凈化居住區(qū)的空氣。,澳大利亞: 以參天的合歡花樹、桉樹等樹木和各種花草構(gòu) 成綠色圍墻。,4、不同國家不同城市的綠墻各有什么特點(diǎn)? 課文 是用哪些說明方法來說明這個(gè)問題的?,新加坡: 滿目只見樹木蔥蘢,芳草如茵,使城市環(huán)抱在 綠色之中。,尼日利亞: 磚石墻絕跡,處處綠樹成蔭,視野開闊,到處 是萬紫千紅的樹墻、藤蔓墻。,日本: 新奇獨(dú)特的生態(tài)預(yù)制件建造的綠墻。,博茨瓦納: 生態(tài)墻。,突 尼 斯: 以龍牙樹為圍墻,形如草質(zhì)臺(tái)地。,美 國: 綠墻綠門。,( 舉例子、列數(shù)字 ),既然“環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻”,面對(duì)這種時(shí)尚,我國有何革新?,各國的成就,北大校園,世

4、界上面積最大的生態(tài)墻,世博會(huì)上的巴西植物墻,世博會(huì)上的水幕太陽能墻,評(píng)味語言,找出文中一些描寫性的語言,體會(huì)其中蘊(yùn)涵的生活情趣。,只見樹木蔥蘢,芳草如茵。畫面優(yōu)美,句式整齊。 苗木出土后,伸出洞外,彎曲向上吸取陽光,怒放各色花朵,結(jié)出苞米棒、向日葵、辣椒等,長短不一地掛著絲瓜、葫蘆等,起墻青菜,滿門鮮花。 “伸出”、“向上”“吸取”“怒放”等詞運(yùn)用泥人手法,形象生動(dòng),充滿情趣?!耙粔η嗖?,滿門鮮花” 一句色彩艷麗,使人仿佛身臨其境。,環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻,中國磚墻,圍墻長 占地多 浪費(fèi)大,弊端多,外國綠墻,美市容 減噪音 凈空氣 調(diào)溫度,益處多,綠墻代磚墻,效果好 好處多,前景好,美化城市 保護(hù)環(huán)境,課堂小結(jié),學(xué)習(xí)了這篇課文以后,你認(rèn)為在我們校園內(nèi)的哪些地方或角落可建造 “綠墻”呢?,學(xué)以致用,或許你家門前屋后有塊空地,或許你家還有個(gè)小院落,或許你家

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