1、化 學(xué) 教 學(xué) 案_年_ _月 _日 第_ _課時 主備教師_ 集備人員_課題第一節(jié) 燃燒與滅火課型復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1、掌握燃燒的方法和滅火方法，了解促進(jìn)燃燒的方法。2、知道爆炸是如何發(fā)生的，能識別日常生活中的易燃物和易爆物。3、通過活動與探究，學(xué)習(xí)對獲得的事實進(jìn)行分析得出結(jié)論的科學(xué)方法。4.根據(jù)“燃燒和爆炸”的實驗培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和從微觀角度分析問題的能力。重 點燃燒的的條件和滅火方法，探究爆炸產(chǎn)生的原因，掌握一些安全知識。難 點燃燒的的條件和滅火方法，爆炸產(chǎn)生原因的微觀解釋。措施矯正教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容巡視個別輔導(dǎo)點撥講解自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)本節(jié)教材、完成以下知識空格；1、在日常生活中，你知道哪些

2、方法可以滅火？為什么這些方法可以滅火？把你想到的滅火方法按照主要目的進(jìn)行分類，并填入下表滅 火 的 方 法采取這些方法的主要目的降低溫度隔絕氧氣移走可燃物反思：根據(jù)滅火的原理都是阻止燃燒反應(yīng)的發(fā)生，你認(rèn)為燃燒應(yīng)具備的條件是什么？ 。2、我們遇到過這樣一些現(xiàn)象：（1）鐵絲在空氣中加熱不能燃燒，但是在純氧中加熱能劇烈燃燒：（2）一張紙被揉成一團時燃燒不旺，而打開時燃燒很旺；（3）濕稻草不宜燃燒，且冒煙，干稻草卻燃燒很旺。通過對以上現(xiàn)象分析，分別說明影響上述物質(zhì)燃燒的因素各是什么？ 乙炔燃燒，當(dāng)氧氣量充足時，發(fā)生 燃燒，生成物是 ；當(dāng)氧氣的量不足時，發(fā)生 燃燒，生成物是 。通常促進(jìn)可燃物完全燃燒有兩

3、種途徑 和 3、為什么剛開始?xì)錃庠趯?dǎo)管的尖嘴出能夠安靜的燃燒，而片刻后瓶內(nèi)的氫氣就發(fā)生爆炸呢？試從微觀的角度對以上現(xiàn)象分析（透過現(xiàn)象看本質(zhì)），請同學(xué)們寫出自己的分析。合作探究一、下列現(xiàn)象分別采用了什么方法促進(jìn)可燃物完全燃燒的？1、工廠燒鍋爐用的煤通常要加工成粉末狀（ ）2、化油器將汽油噴成霧狀進(jìn)入內(nèi)燃機汽缸（ ）3、用煤炭燒鍋爐時，要用鼓風(fēng)機不斷往鍋爐中鼓入空氣（ ）4、家庭用的燃煤通常要加工成蜂窩煤（ ）5、在空氣中加熱鐵絲時，鐵絲不會發(fā)生燃燒；如果在純氧中加熱鐵絲，它就會火星四射，劇烈燃燒。（ ）二、在解釋，近兩年來媒體經(jīng)常有報道；山西有許多地方的小煤礦經(jīng)常發(fā)生爆炸，造成大量人身傷亡和經(jīng)濟

4、損失。已知瓦斯起的主要成分是甲烷（CH4）是一種可燃?xì)怏w，試分析造成爆炸的可能原因。交流展示1. 各小組之間相互糾錯幫教。2.各小組派討論交流自己難解決的題目。3.教師釋難解疑。小結(jié)學(xué)生暢談本節(jié)課復(fù)習(xí)的收獲。作業(yè)練習(xí)題練習(xí)反饋1、使物質(zhì)燃燒應(yīng)具備的條件（ ）A、只要有充分的氧氣 B、只要是可燃物質(zhì)C、只要是可燃物達(dá)到了一定的溫度 D、可燃物達(dá)到了一定的溫度，并有充足的氧氣2、用水可以熄滅著火的木材，這是因為（ ）A、水蒸發(fā)吸熱，降低了木材的著火點B、水的密度比木材大 C、水蒸發(fā)吸熱，提高了木材的著火點D、水蒸發(fā)吸熱，使溫度降低到木材的著火點以下，且水蒸氣還使木材與空氣隔絕3、木材燃燒時，常把木

5、材架空一些，目的是（ ） A使熱量易散失 B使木材的著火點降低 C使木材變成易燃 D使木材與氧氣充分接觸4、1995年12月8日在克拉瑪依大火災(zāi)中有288名中小學(xué)生葬身火海，災(zāi)難震驚全國。2000年河南焦作、洛陽發(fā)生的特大火災(zāi)，更是損失慘重。為此，專家呼吁：每個人都應(yīng)懂得防火知識，學(xué)會如何逃生。當(dāng)高層樓房下層起火，火勢兇猛無法撲滅時，下列逃生措施中正確的是（ ）（1）沿樓梯迅速下樓（2）用濕毛巾堵住口鼻（3）匍匐前進(jìn)，尋找安全出口（4）封閉房門（5）迅速轉(zhuǎn)移到陽臺，用繩索下墜（6）跳樓A(1)(2)(3)(4) B(2)(3)(4)(5) C(3)(4)(5)(6) D(1)(2)(4)(5)

6、 5、（1）交通部門規(guī)定，旅客乘坐車船時，嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品。以下物品：蔗糖酒精煙花鞭炮汽油、煤油，不準(zhǔn)帶上車船的是（）、 、（）以下是一些常用的危險圖標(biāo)，裝運紅磷的箱子應(yīng)貼的是（ ） A B C D1（09晉江）為確保生命安全，下列處理事故的方法正確的是白磷燃燒紅磷不燃燒白磷不燃燒銅片80的水 A.進(jìn)入深洞，燃著的火把熄滅后繼續(xù)前進(jìn)B.廚房內(nèi)管道煤氣（主要成分是CO）泄漏，馬上點火燃盡C.桌面上酒精燈內(nèi)酒精灑出，著火燃燒，立即用濕抹布撲滅D.炒菜時油鍋著火，立刻澆水滅火2（09廈門）根據(jù)右圖所示的實驗現(xiàn)象，下列判斷不正確的是（ ） A現(xiàn)象說明物質(zhì)燃燒需要氧氣 B現(xiàn)象說明白磷的著火點不高于8

7、0 C現(xiàn)象說明兩種可燃物的著火點均高于80 D現(xiàn)象說明兩種可燃物的著火點不同4（09綿陽）王寧同學(xué)從資料中查得白磷的著火點是40，他將一小從白磷放入800的水中并用導(dǎo)管對著熱水中的白磷吹氣，結(jié)果白放燃燒了起來。除溫度達(dá)到著火點這一因素外，上述熱水中白磷燃燒的可能原因是（ ） A嘴吹出的氣體中仍含有可支持燃燒的氧氣 B嘴吹出氣體中的二氧化碳也可支持燃燒C白磷這一可燃物特別容易燃燒 D吹氣過程中產(chǎn)生的水蒸氣使白磷燃了起來6（09雅安）燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，燃料架空的實質(zhì)是（ ）A降低可燃物的著火點 B提高空氣中氧氣的含量C提高可燃物的著火點 D增大可燃物與空氣的接觸面

8、積7（09雅安）由于化石燃料的大量使用，造成大氣中CO2濃度增加，由此導(dǎo)致（ ）A溫室效應(yīng)B.臭氧空洞C.酸雨D.白色污染8（09肇慶）卡拉OK歌廳的裝修材料使用了許多吸音材料，如泡沫、海綿等。它們?nèi)紵髸a(chǎn)生大量的濃煙。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）A泡沫、海綿是可燃物 B泡沫、海綿的著火點很高C燃燒的濃煙中含大量有毒氣體 D著火時盡快用濕布捂住口鼻，撒向安全處9（09鹽城）下列說法錯誤的是（ ） A燃燒一定包含著化學(xué)變化 B燃燒不一定要有氧氣參加 C物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)D爆炸一定是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)1009鄂州）下圖中圖甲和圖乙所示實驗均可用來探究可燃物

9、燃燒的條件。熱水熱水小瑩同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實驗，得到以下實驗事實：不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；通空氣時，熱水中的白磷燃燒。A B C D11（09煙臺）某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時，做了下圖所示的實驗；把一條粗金屬絲繞成線圈罩在一支蠟燭的火焰上，火焰很快就熄滅了。對這一實驗的說法不正確的是（ ）(A)金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高了 (B)可燃物的溫度降到了著火點以下(C)金屬絲有良好的導(dǎo)熱性 (D)若預(yù)先將金屬絲加熱，蠟燭就不會很快熄滅（12（09北京）下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是 A B C D13（09晉江）發(fā)展生態(tài)循環(huán)

10、農(nóng)業(yè)，有利于農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展?！柏i沼果”是綜合利用豬的糞便發(fā)酵的產(chǎn)物，如沼氣、沼渣。（1）豬糞便發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的過程屬于 （選填“物理”或“化學(xué)”）變化。（2）燃燒沼氣用于煮飯、照明是將化學(xué)能分別轉(zhuǎn)化為 能和 能。沼氣的主要成分是甲烷，寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式 。（3）清洗沼氣池時，要注意避免明火，否則容易發(fā)生 事故。（4）用沼渣種植的某種橙中含有檸檬酸，該橙汁的pH （選填“”、“”或“”）7。（5）寫出“豬沼果”發(fā)展模式的一點積極意義 。14(09廈門)我市正在逐步將管道煤氣由石油液化氣(主要成分是丁烷)改為天然氣，小明家要進(jìn)行灶具和燃?xì)庑孤﹫缶鞯恼{(diào)整。請?zhí)羁眨?(1)丁烷燃燒的化學(xué)方

11、程式為：2C4H10+13O2點燃8CO2+10H2O請寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式：_；(2)若相同條件下，氣體體積比等于分子數(shù)比。改為天然氣后，同體積燃料燃燒消耗空氣的體積將_(填“增大”或“減小”)，則灶具的調(diào)整方法是減小_(填“燃料”或“空氣”)的進(jìn)氣量；(3)燃?xì)庑孤﹫缶鞯奈恢靡獜牡陀谠罹叩牡胤揭频礁哂谠罹叩牡胤?，其原因是_。15（09南平）在成都市公交車燃燒事故的原因調(diào)查中，多項證據(jù)顯示，有人攜帶汽油上車。(1)當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時，一個小火星就足以使其燃燒，這說明汽油的著火點較 (選填“高”或“低”)；汽油主要成分的化學(xué)式為C8H18，完全燃燒時生成二氧化碳和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(