1、燃燒與滅火【學(xué)習(xí)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)燃燒條件和滅火原理；初步學(xué)會(huì)滅火器的選擇和使用。一、【復(fù)習(xí)回顧識(shí)記】1.前面我們學(xué)習(xí)的蠟燭、碳、硫、磷、鐵絲等能在 中燃燒。這些反應(yīng)屬于 反應(yīng)。此反應(yīng)可分為 和 。燃燒屬于 （填“劇烈或緩慢）的氧化反應(yīng)。這兩種氧化反應(yīng)都要 。 2.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，舉出燃燒的用途： 二、精心設(shè)疑、演繹目標(biāo)閱讀課本P128-129頁燃燒的條件內(nèi)容，勾畫課本上的關(guān)鍵字句，填寫下列空白，并理解識(shí)記。一燃燒的條件1.燃燒的定義：可燃物與氧氣發(fā)生的一種 、 的劇烈的 反應(yīng)。2.燃燒的條件：（1）有 （2）可燃物要與 （或 ）接觸。（3）溫度要達(dá)到可燃物的 。三個(gè)條件同時(shí)滿足，物質(zhì)才可能燃燒。（

2、注意：著火點(diǎn)是指物質(zhì)燃燒的最低溫度，物質(zhì)的著火點(diǎn)一般是固定不變的，不能改變。二滅火的原理和方法：閱讀課本P129-130滅火的原理和方法內(nèi)容，勾畫課本上的關(guān)鍵字句3破壞物質(zhì)著火燃燒的 個(gè)或者 個(gè)條件，就能達(dá)到滅火的目的，這就是滅火的原理。其滅火法可以是 , , 。.滅火器：閱讀課本P131滅火器。（1） ：用于撲滅油、氣等失火。（2） ：用于撲滅圖書、貴重或精密儀器等失火。（3） ：用于撲滅木材、棉布等失火。如遇到火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打 ，并采取自救措施，如 。三、點(diǎn)撥導(dǎo)向、組內(nèi)交流1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)【7-1】觀察到的現(xiàn)象：2. 完成課本P129上討論 3. 完成課本P129下討論4. 探究：滅火的原理

3、儀器：燒杯， 藥品：蠟燭，碳酸鈉和濃鹽酸。討論：將蠟燭點(diǎn)燃后，有哪些熄滅方法。并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（教師巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，為后面的講解用準(zhǔn)備） （2）按圖2實(shí)驗(yàn)（集氣瓶底部鋪有少量砂子）可觀察到：鎂條可以在二氧化碳?xì)怏w中劇烈燃燒，集氣瓶內(nèi)部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成。 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。對(duì)照實(shí)驗(yàn)（1）、（2），你對(duì)燃燒和滅火有哪些新的認(rèn)識(shí)？ 。六、反饋練習(xí)、體驗(yàn)成功1 下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是（ ）A有放熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒B燃燒一定要有氧氣參加C可燃物燃燒時(shí)一定有發(fā)光放熱現(xiàn)象D可燃物燃燒時(shí)一定有火焰和發(fā)光的現(xiàn)象2夜間發(fā)現(xiàn)液化石油氣泄漏時(shí)，應(yīng)采取的緊急措施

4、是（ ）A向室內(nèi)噴水，溶解液化石油氣，防止其燃燒 B開燈，仔細(xì)檢查泄漏源C打開所有門窗通風(fēng)，關(guān)閉氣源閥門 D打電話報(bào)警，并請(qǐng)維修人員前來維修3將點(diǎn)燃的火柴豎直向上，火柴不易繼續(xù)燃燒，其原因是（ ）A火柴梗溫度達(dá)不到著火點(diǎn) B火柴梗的著火點(diǎn)比火柴頭的高 C火柴梗潮濕，不易繼續(xù)燃燒 D火柴梗接觸氧氣少【快樂心得】我的收獲有：課題：1 燃燒與滅火60課時(shí)： 1授課時(shí)間： 學(xué)生姓名： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 了解易燃物和易爆物的安全知識(shí)。一【復(fù)習(xí)回顧識(shí)記】1.燃燒的條件是 。 2.滅火的原理： 。二、精心設(shè)疑、演繹目標(biāo)閱讀課本P132-133頁內(nèi)容，勾畫課本上的關(guān)鍵字句，填寫下列空白，并理解識(shí)記。二易燃物和易爆

5、物的安全知識(shí)1.爆炸：如車胎、高壓鍋、鍋爐、氣球等的爆炸，是因?yàn)槿萜鲀?nèi)壓強(qiáng)太大而引起的,屬于 變化。而可燃物在 空間內(nèi)急速 ，在短時(shí)間內(nèi) ，使氣體體積迅速 ，引起 ，屬于 變化?？扇夹缘募妷m(如：煤粉、氣體（氫氣、天然氣等）遇到 ，就有發(fā)生 的危險(xiǎn)。影響可燃物燃燒的劇烈程度：氧氣的純度，和與氧氣的接觸面。2.防止爆炸：注意通風(fēng)，嚴(yán)禁煙火，如發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，應(yīng)先 ，后打開門窗 ，期間切勿使用電器和明火等。三、點(diǎn)撥導(dǎo)向、組內(nèi)交流1、為什么在面粉廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi)，都標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”的字樣或圖標(biāo)？2. 認(rèn)識(shí)并記憶課本P133頁圖7-13的圖標(biāo)四、分組展示、歸納小結(jié)各小組交流自學(xué)成果；合作解決自

6、學(xué)問題；（教師分配各小組重點(diǎn)要展示的內(nèi)容。學(xué)生展示后教師點(diǎn)撥總結(jié)）五、例題精煉、拓展升華據(jù)報(bào)道，重慶市某廠車間鋁粉起火，因工作人員缺乏消防知識(shí)，用水滅火，結(jié)果發(fā)生爆炸。小可查找了有關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)金屬鋁在加熱的條件下能和水反應(yīng)，化學(xué)方程式如下：2Al+ 6H2O 2Al(OH)3+ 3H2（1）發(fā)生這次爆炸的直接原因是（用化學(xué)方程式表示） 。（2）其實(shí)，有些滅火不能用水滅火，如 。六、反饋練習(xí)、體驗(yàn)成功1. 下列幾種警示標(biāo)志，表示禁止存放易燃物的是（） 2. 因油罐汽油泄漏引起大火時(shí)，消防人員所考慮的以下滅火措施中不正確的是（ ）A設(shè)法關(guān)閉閥門，阻止汽油繼續(xù)泄漏 B設(shè)法降低汽油的著火點(diǎn)C設(shè)法降低汽油的溫度D設(shè)法讓汽油與空氣隔絕3. 下列滅火實(shí)例中，利用了“隔離可燃物”原理的是( ) A住宅失火，消防隊(duì)員用高壓水龍頭向著火處噴水B炒菜時(shí)，油鍋不慎著火，迅速用鍋蓋蓋滅 C實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精不慎灑出并燃燒，通常用濕抹布蓋滅 D發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)，將火焰蔓延線路前的小片樹木砍掉4.遇明火可能發(fā)生爆炸的是 （ ）A二氧化碳和空氣 B散布有面粉塵的空氣 C氮?dú)夂投趸?D氧氣和氮?dú)?. 人類從遠(yuǎn)古時(shí)代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火，是因?yàn)椋耗绢^鉆鑿處，溫度升高。木頭在空氣中