1、我心飛翔,三廟中學翱翔之班歡迎你！,平時揮汗水,考場展智慧,天高任鳥飛，海闊憑魚躍,作者遇到什么事了如此煩惱？,作文哪，想說“愛你不容易！”,寫作文真“痛苦”,語文考試,上聯(lián)：抓耳撓腮落筆愁,下聯(lián)：胡編生套成文羞,橫批：無米之炊,作文,請以“母親”為題作文,佳作引路,母親溫暖,母親還有多少個母親節(jié),母親 我們有一樣的母親,母愛 好一個巴掌,即使是同一只蛋，只要變換一下角度，它的形狀便立即不同了。 達芬奇談畫蛋,作文高分之三大秘籍 審題、立意與選材,多角度構(gòu)思立意作文,話題,手,頭腦風暴,定角度,A 整 只手 B 手背與手掌 C 手指間 D 手掌與手腕 E 一雙手 F 手指與手掌 G各個指頭,角

2、度一 整 只 手,構(gòu) 思 “勞動創(chuàng)造世界，雙手扭轉(zhuǎn)乾坤” 。這只手怎樣才會變得有力量？五指分開是分力，五指并攏成合力；五個手指屈曲向掌心 ，又聚成了一種強大的向心力 。,立 意 五指并攏握拳，團結(jié)起來力量大。,角度二 五 指 間,構(gòu) 思 “獨木不成林”，“眾人拾柴火焰高”。我們的手怎樣才能變得靈巧、能干 、會做？這 就在于五個手指互相配合，親密合作。我們的社會，我們的工作，我們每一個人，都需要這種友誼 、團結(jié)、協(xié)作的精神。,立 意 事情要做好，五指配合少不了。,角度三 大 拇 指,構(gòu) 思 大拇指是五個手指中最粗、最短的，比不上其他手指纖細好看。但許多操重的工作多要勞煩它，其他手指的活動也靠他帶

3、頭和管理。大拇指就像一個長相丑陋的人，雖然其貌不揚 ，但他有自己的長處，有自己的內(nèi)涵 ，有自己的重要作用。,立 意 拇指形丑作用大，談“美與丑”,角度四 說 小 指,構(gòu) 思小指很小、很細 、很笨，甚至沾滿了污泥，但它總還是我們手上的一個指頭，和我們筋骨連在一起，所以，不要嫌棄它 ，而要愛護它 ；十個指頭有長有短，小指雖小，但缺少了它，我們會有一只完美的手嗎？ 小指雖小，但有很多細小的活兒卻怎么也離不開它呢！所以，小指應自尊，自信 、自 強。,立意小指 莫自卑 或要愛護和幫助弱 者 。,角度五 手指 的“做”和“讓”,構(gòu) 思 五個手指都在自己的崗位上發(fā)揮作用，但它們不可能事事都一起動作。當某些手

4、指工作時，其它手指就自覺地避讓一旁。這種精神和風格不是值得贊揚的嗎？,立 意 “避讓”風格贊。,做好打破思維定式的準備了嗎？,A:咬過的蘋果,B：風,現(xiàn)場比武,1、請寫出自己的立意 ； 2、請簡單寫出的理由； 3、時間：5分鐘； 4、看誰寫得多。,咬過的蘋果,聯(lián)想到另一個故事,聯(lián)想到它的象征意義,聯(lián)想到一個道理,想象蘋果如何被咬的故事,聯(lián)想到一個人,蘋果像地球，奉獻了甘甜卻被人類破壞得傷痕累累,臺灣搞分裂使祖國有了缺損就像這個有缺損的蘋果,蘋果里有一條蟲子對吃蘋果的人說：“這蘋果有毒”， 這人不信剛咬一口就死了,他像月亮，有圓有缺,看到蘋果想到了牛頓,生活中充滿了缺憾，我們要尊重生活,風,風,

5、風,1，“風聲雨聲讀書聲，家事國事天下事”,讀書為己的風氣不可長。,2，春風， “吹面不寒楊柳風，不錯的，像母親的手撫摸著你。,最偉大最深沉的母愛，給我以溫暖。,3,風是大自然的禮物,贊美大自然的偉大。,4,任何事物都有兩面性,風調(diào)雨順和狂風暴雨。,5,自然界之風,從沙塵暴聯(lián)想到環(huán)保問題。,6,樹與暴風雨的抗爭,我們應當堅強地面對社會上的風風雨雨。,7,火燒赤壁諸葛亮借東風的故事,成功的條件要靠自己去創(chuàng)造。,1,校園里刮起了“韓流”,來自韓國的影視風。,2，助人為樂之風、拾金不昧之風、見風使舵之風，學習三個 代表之風、時尚之風，還有受賄等腐敗風,社會之風,3，崇拜偶像之風，追星之風，交筆友之風

6、。,流行風,5，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？,每個人都不會隨隨便便成功。,發(fā)散思維：,風,多 角 度：,有形,無形,家庭學校、社會,古今中外,自 然 界,人類社會,生活,閱讀,請以“ 是我的良師”為題作文,1、請補充橫線上的詞語，并寫出自己的立意 。 2、每人寫出五種及以上。 3、在自己最喜歡的一種前打上五角星。,巔峰對決,母親是良師,（理由）,示例,我敬愛的老師是良師。,書是人類進步的階梯，書是良師。,興趣是我的良師,磨難是我的良師,失敗是我的良師。,是我的良師,“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。落花有情，獻身大地，它教我做人應該無私奉獻。,自然界里的花花草草是良師,時間是伴隨終生的良師，,母親是良師,教給的道理使我終生受益,時刻讓我們認識到生命的可貴。,讓我們學會熱愛生活，,落花是我的良師。,為什么是我的良師,“良師”,立意,人的角度,物的角度,事的角度,正面,側(cè)面,寫法,做到深刻、新穎,訓練,化散為一，中心明確； 化大為小，有話可講； 化虛為實，充實具體； 化淺為深，以小見大； 化舊為新，獨辟新境； 千言萬語，真是最美。,老廖秘籍,考場作文立意要訣,柳,閉關(guān)修煉,1、請抓住柳