1、熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 蒞臨指導(dǎo),看古典名著學(xué)外貌描寫(xiě),東安澄江中學(xué)：唐和清,請(qǐng)聽(tīng)下列影視歌曲，猜猜分別與哪部小說(shuō)有關(guān),敢問(wèn)路在何方西游記,好漢歌水滸,滾滾長(zhǎng)江東逝水三國(guó)演義,聽(tīng)音樂(lè) 猜名著,走進(jìn)名著：猜猜他是誰(shuí)？,身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺；面如重棗，唇如涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。三國(guó)演義,卷臟蓮蓬吊搭嘴，耳如蒲扇顯金睛。獠牙鋒利如鋼銼cu，長(zhǎng)嘴張開(kāi)似火盆。金盔緊系腮邊帶，勒甲絲絳to蟒退鱗。手執(zhí)釘耙龍?zhí)阶?，腰挎彎弓月半輪。糾糾威風(fēng)欺太歲，昂昂志氣壓天神。西游記,猜猜她是誰(shuí)？,兩彎似蹙c非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩靨y 之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水

2、，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。紅樓夢(mèng),林黛玉,猜猜他是誰(shuí)？,身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng)；語(yǔ)話軒昂，吐千丈凌云之志氣。心雄膽大，似撼天獅子下云端；骨健筋強(qiáng)，如搖地貔貅p xi臨座上。如同天上降魔王，真是人間歲神。水滸傳,武松,看古典名著，學(xué)外貌描寫(xiě),是對(duì)人物的外貌特征(包括人物的容貌、服飾、神情、體型、姿態(tài)等等)進(jìn)行描寫(xiě)，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛(ài)憎，加深讀者對(duì)人物的印象。,外貌描寫(xiě),外貌描寫(xiě),1、抓特征（形似）,2、顯神韻（神似）,要能夠反映出他的身份、職業(yè)、經(jīng)歷、性格等特征，要善于通過(guò)人物外貌的描寫(xiě)來(lái)透視人物的內(nèi)

3、心世界。,包括人物的容貌、服飾、神情、體型、姿態(tài)等,說(shuō)說(shuō)美在哪,兩彎似蹙c非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩靨y 之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。紅樓夢(mèng),林黛玉,眉、目、靨、態(tài)、（喘） 貌,多愁善感、多情聰明、美麗動(dòng)人,形：,神：,看誰(shuí)畫(huà)得像,例文：只見(jiàn)他眉頭緊鎖，眼球暴凸，呲著牙，手持利刃、身披金色戰(zhàn)甲，殺氣騰騰的注視著前方。,英勇、魯莽、沖動(dòng),觀察人物表情、姿態(tài)，并給他畫(huà)畫(huà)像；說(shuō)說(shuō)對(duì)本圖人物的看法。,課堂實(shí)戰(zhàn)：猜猜我是誰(shuí)？,1、每組寫(xiě)一則外貌描寫(xiě)，描寫(xiě)對(duì)象是本班任科老師或同學(xué)，描寫(xiě)要抓住人物的特點(diǎn)，不可出現(xiàn)人物姓名，完成時(shí)間：4分鐘左右，描寫(xiě)對(duì)象寫(xiě)在結(jié)尾處，但要注意保密。 2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的組加2分。 3、展示作品：展示組選一個(gè)同學(xué)朗讀，其他組的同學(xué)猜，猜對(duì)給展示組加2分，猜對(duì)的組加1分，猜錯(cuò)扣展示組1分。,游戲規(guī)則,課堂小結(jié),外貌描寫(xiě) 1、抓特征（形似） 2、顯神韻（神似）,布置作業(yè)：我來(lái)畫(huà)張像,找個(gè)最