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1、21、掌 聲,21、掌 聲,要求： 讀準(zhǔn)字音，讀通句子，在不懂得地方可以做上標(biāo)記。,班里 愿意 投向 低下去 調(diào)來 情況 持久 講述 身處困境,調(diào) dio 1. 安排處置 2. 訪查了解 3. 音樂上高低長長短配合和諧好聽的一組音，字音的高低升降 調(diào) tio 處ch1.居住 。2. 存在，置身。3. 跟別人一起生活，交往 。 4. 決定，決斷 。5. 對犯錯誤或有罪的人給予相當(dāng)?shù)膽徒洹?6. 止，隱退 ch 1. 地方。 2. 點(diǎn)，部分。 3. 機(jī)關(guān)，或機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位里的部門,殘疾 慢吞吞 驟然間 情緒 普通話 鞠躬 交談 學(xué)校 舞蹈 珍惜 落下殘疾,落 落 lu：掉下來，往下降。 l：丟下

2、，遺漏。 lo：留下，遺留。 A、小明生病了，功課落（ ）下了許多。 B、那個降落（ ）傘真漂亮！ C、得過小兒麻痹癥的人，一定會落（ ）下殘疾嗎？,因?yàn)?，所以小英 。一次，輪到小英給大家講故事了，她 ，同學(xué)們把掌聲送給她，使她 。當(dāng)小英講完故事后，同學(xué)們又一次送給她掌聲，使她 。,在我上小學(xué)的時候，班里有位叫小英的同學(xué)，她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r候生病，一條腿落下了殘疾，她不愿意讓人看到她走路的樣子。,在我上小學(xué)的時候，班里有位叫小英的同學(xué)，她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r候生病，一條腿落下了殘疾，她不愿意讓人看到她走路的樣子。,在我上小學(xué)的時候，班里有位叫小英的同學(xué)，她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r候生病，一條腿落下了殘疾，她不愿意讓人看到她走路的樣子。,她不再憂郁，開始和同學(xué)們一起交談、游戲，甚至還走進(jìn)了學(xué)校的舞蹈房,班 愿 講 投 調(diào),班級 班會 班長,班,投向 投球

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