1、吹泡泡,語(yǔ)文S版 三年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 第一單元,易,戲,碗,根,飄,浮,扇,若,散,夕,驕,越,傲,廊,裂,扯,脆,潤(rùn),渡,戲（兒戲 游戲 戲弄 嬉戲 馬戲） 易（容易 交易 簡(jiǎn)易 易如反掌） 碗（飯碗 木碗洗碗 茶碗） 根（樹根 根據(jù) 根治根部） 飄（飄動(dòng) 飄落 飄灑 飄游） 扇（扇子 風(fēng)扇 羽扇折扇） ?。ǜ?dòng) 沉浮漂浮浮光） 若（若是若非若干 假若） 散（散心 散步 散發(fā)四散） 夕（夕陽(yáng) 除夕朝夕前夕）越（飛越 越過跨越越界）驕（驕傲 驕氣驕陽(yáng)驕縱）傲（驕傲 高傲 傲氣傲慢）,清澈 透明 脆弱 圓潤(rùn) 游戲 容易 木碗 漂游 扇子 浮光 若是 散裂 夕陽(yáng) 飛越 驕傲 和弄和弄 四散紛飛,這

2、篇課文共有幾個(gè)自然段？ 哪一個(gè)自然段寫吹泡泡？ 哪一個(gè)自然段寫玩泡泡？ 哪一個(gè)自然段寫作者看到泡泡在空中漂游所產(chǎn)生的想象？,讀一讀，想一想,默讀課文13自然段， 說一說： 1、你從1、2自然段中了解到什么？ 2、冰心奶奶是怎么樣吹泡泡的呢？ （用“先然后接著.”的順序來介紹吹泡泡的過程） 3、你是怎么樣吹泡泡的？和冰心奶奶的有什么不同？,課文先介紹吹泡泡的時(shí)間和地點(diǎn)，接著寫怎樣 吹泡泡和肥皂泡的美麗和神奇，最后寫喜歡 吹泡泡。,課文先寫了什么？接著寫什么？最后寫什么？,冰心奶奶小時(shí)候是怎樣把吹泡泡的過程寫清楚、寫具體的,文中哪些詞用得好？用重點(diǎn)號(hào)標(biāo)出來,“放”“加”“和弄”“沾”“吹”“一提”

3、等用詞精當(dāng)，且描寫有條理,用“先然后接著”介紹吹泡泡的過程。,吹出來的肥皂泡美嗎？,五色的浮光就是有很多種顏色：赤橙黃綠青藍(lán)紫，這么多顏色在泡泡表面。清澈透明說明泡泡重量輕，顏色透明、清透。 這句話寫出了泡泡的美麗的樣子，非常惹人喜愛。,玲瓏嬌軟：玲瓏是小巧、精美的意思，嬌軟是美麗嬌嫩的意思。 說明泡泡很漂亮，而且吹泡泡很有趣，用扇子扇還可以從一個(gè)變成兩三個(gè)，真有意思。,借著扇子的輕風(fēng)，它們一個(gè)個(gè)飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跟著夕陽(yáng)西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛越山巔目送著她們，我們心里充滿了快樂、驕傲和希望。,冰心奶奶希望肥皂泡飛到哪去呢？,冰心奶奶小時(shí)侯為什么喜歡玩吹泡泡？,1泡泡是“我們”自己小心輕輕地吹出來的。 2它圓潤(rùn)，自由，透明，美麗。 3泡泡使我們心里充滿快樂，驕傲與希望。,童年，是夢(mèng)中的真，是真實(shí)的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的笑。,冰 心,假如你就是肥皂泡