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威尼斯的小艇,山灣鄉(xiāng)中心小學王俊英,威尼斯的小艇是什么樣子的？ 坐在小艇里有什么感覺呢？,船夫的駕駛技術好在哪里呢？,行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，好不手忙腳亂。 不管怎么擁擠，他總能左拐右拐的擠過去。 遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)的穿過，而且速度非?？欤€能做急轉彎。,讀一讀,船夫的駕駛技術特別好行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。 他動作靈活不管怎么擁擠，他總能左拐右拐的擠過去。 他速度極快遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？?，還能作急轉彎。,填一填,白天，（）需要坐小艇，（）需要坐小艇，（）需要坐小艇，（）需要坐小艇。,白天，（商人沿河做生意）需要坐小艇，（青年婦女交友）需要坐小艇，（小孩子外出呼吸新鮮空氣）需要坐小艇，（老人帶全家上教堂做禱告）需要坐小艇。,課文回顧,作者緊扣小艇，介紹了無論是白天還是夜晚，人們的生活都與小艇息息相關。這樣，抓住特點把人們的活動同景、物、人相互聯(lián)系，使文章充滿了生氣。作者之所以能把威尼斯小艇及與小艇有關的事物寫的具體生動，是與仔細觀察分不開的。課文融進了作者多次觀察的體驗和感受，因而能寫的如此生動、形象、具體。,課外拓展,相信你的家鄉(xiāng)也有非常美麗的景色，仿照課文的寫法，寫寫家鄉(xiāng)的某處景或某個物。 選讀美國作家馬克.吐溫的代表作品 哈克

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