1、印教版小學(xué)語文3年級(jí)上冊第4單元13課，華宗、趙、鎮(zhèn)野墻小學(xué)李國有，板書設(shè)計(jì)，教材，教課表，教科難點(diǎn)，教學(xué)理念，教法，學(xué)法，課程，1，教材，華文印教版小學(xué)語文3，第二，教育目標(biāo)，知識(shí)和能力目標(biāo)：“憤怒、黃昏、干燥、喂、錢錕、廣播、接吻、原因”等8個(gè)生字，了解“風(fēng)箏、我的、夢想、喚醒、數(shù)、數(shù)準(zhǔn)確、流利”過程和方法目標(biāo)：體會(huì)作者開花的多種表達(dá)方式。情感，態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)對(duì)學(xué)生觀察的興趣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心觀察周圍事物的習(xí)慣。三、因此，學(xué)生在合作中探索瑕疵，在想象中創(chuàng)新，在閱讀中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中積累，在動(dòng)態(tài)生成的課程中集中，學(xué)習(xí)，勤學(xué)，指導(dǎo)，成為我牙齒課程的設(shè)計(jì)依據(jù)。合理運(yùn)用和整合國語課程資源。強(qiáng)調(diào)

2、小學(xué)語文閱讀教學(xué)的重點(diǎn)。鼓勵(lì)自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式與有效水溶性學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合。本課的教授理念。5，教學(xué)法，教學(xué)法，教法：我在教法中運(yùn)用多媒體直覺法，創(chuàng)造學(xué)生創(chuàng)作的探索背景和生動(dòng)的語言實(shí)踐狀況，充分激發(fā)學(xué)生興趣，使整個(gè)學(xué)生完全沉浸在本文所描述的情景中，在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。自主探究法合作學(xué)習(xí)法體驗(yàn)感法，5，說教法，教學(xué)法：1，提高對(duì)不同形式、不同要求、學(xué)生、閱讀中正文內(nèi)容的理解。2.利用多媒體課件，學(xué)生們可以欣賞姿態(tài)優(yōu)美的花，學(xué)生們通過閱讀理解花的知識(shí)，從而在徐璐其他形式的知識(shí)擴(kuò)展中幫助徐璐。自主探究法合作學(xué)習(xí)法體驗(yàn)感官法，6，課程，為了實(shí)現(xiàn)“開始上課，有趣”的目的，我利用課件提出了日內(nèi)瓦

3、大學(xué)，閱讀美文植花表，擴(kuò)大花表，擴(kuò)大合作交流探花表，1，安靜地欣賞花表。熟練的工匠巧妙地將花卉和手表的制造相結(jié)合，創(chuàng)造了獨(dú)創(chuàng)的“花鐘”?；ū砩嫌心切┗▎?？牙齒花什么時(shí)候開？怎么做手表？你想知道嗎？我們一起去學(xué)習(xí)吧，發(fā)現(xiàn)瑕疵其中的秘密！第二，讀美文飲食化種，第一，地名讀文，尋找中心區(qū)。告訴學(xué)生尋找中心區(qū)是歸納意義的方法之一。2溫柔地閱讀，尋找花的名字。然后我讓學(xué)生們溫柔地讀開花的句子，找出課文里寫的是什么樣的花。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)我在學(xué)生欣賞中一一展示了收集到的9種花的照片，并在音樂、簡單介紹的同時(shí)鋪上了學(xué)生詞組。，牽牛花，玫瑰，睡蓮，煙草花，午飯花，萬壽菊，月光花，夜來香，曇花，3以自

4、己喜歡的方式閱讀，第一次閱讀，尋找時(shí)間，感受時(shí)間安排的規(guī)律。第二次閱讀，尋找開花的文章，多讀幾次寫自己喜歡的花的文章，是展示學(xué)生個(gè)性化閱讀的好機(jī)會(huì)。充分發(fā)揮學(xué)生想象力，刺激學(xué)生感情，將學(xué)生和作者的感情融為一體，更好地理解課文。學(xué)生美讀文章的時(shí)候，我及時(shí)打了電話。制作和閱讀課文。新鮮的花，華麗的戰(zhàn)斗，芬芳的魅力。如果我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一天內(nèi)開花的時(shí)間是不同的。凌晨4點(diǎn)，牽?；ù盗俗仙男±?；5點(diǎn)左右，美麗的玫瑰露出了微笑。7點(diǎn)，睡蓮從夢中醒來。大約中午12點(diǎn)，中午開花；下午3點(diǎn)，金盞花高興地盛開；傍晚6點(diǎn)，黃昏時(shí)煙草花蘇醒；月光花在7點(diǎn)左右展開自己的花瓣。夜來香晚上8點(diǎn)開花。禹談話9點(diǎn)左右

5、含著微笑，一天內(nèi)只開了這種花嗎？(威廉莎士比亞，哈姆雷特，望) (威廉莎士比亞)，黎明3點(diǎn)左右，蛇床開花了。上午8點(diǎn)左右，野菊花開了。凌晨5點(diǎn)左右蒲公英開花。上午10點(diǎn)左右，范志蓮開花。下午5點(diǎn)左右，原物料史敏開花，上午9點(diǎn)左右關(guān)閉耳朵苦苣菜。下午2點(diǎn)左右，深深的紅海以綠色關(guān)閉。下午1點(diǎn)左右，石竹關(guān)閉下午5點(diǎn)左右，白秀蓮關(guān)閉，4讀和寫相結(jié)合，學(xué)習(xí)表達(dá)方法。為了體會(huì)因花而異的表達(dá)方式，以課后練習(xí)題為藍(lán)本，學(xué)生認(rèn)識(shí)到空格中單詞的正確性和不同的表達(dá)技巧。牽牛花開了。牽牛花紫色吹著小喇叭。玫瑰花開了。亮麗的玫瑰綻開了笑臉。睡蓮開花了。睡蓮從夢中醒來。中午花開了。午飯時(shí)花開了。萬壽菊開了。萬壽菊盛開得很

6、痛快。煙草開花了。年初在黃昏中蘇醒。月光下花開了。月光伸展自己的花瓣。夜晚來臨，香氣撲鼻。夜來香晚上8點(diǎn)開花?；ㄩ_了。曇花一現(xiàn)。認(rèn)識(shí)到不同的表達(dá)方式，仿寫，我也可以學(xué)著用別的話來表達(dá)花的開放性文章?；?。水仙花牡丹花梅花，5，擴(kuò)張，極化系擴(kuò)張，悄悄地露出甜美的微笑，在寒風(fēng)中自豪地站著，3，合作交流探花系，本文第二段歸納的原因，小組合作學(xué)習(xí)方法，首先小組合作要求：1，閱讀：本文第二段自然閱讀2。議論：分組討論：為什么每朵花的開放時(shí)間都不一樣？3填寫的話，一天中不同植物開花的時(shí)間不同的原因是(1)植物開花的時(shí)間與()，()，()，()，()有密切的關(guān)系。(2)另一種花與()有關(guān)，因?yàn)榛ǚ蹅鞑ズ蟛拍墚a(chǎn)生種子。4說：禹談為什么9點(diǎn)微笑？用自己的話說。4.擴(kuò)大花表，發(fā)現(xiàn)花的秘密，了解原因，指導(dǎo)學(xué)習(xí)課文3段，學(xué)生一起閱讀課文3自然段。1再開一次大花表，讓我欣賞學(xué)生。瑞士的日內(nèi)瓦花鐘奇妙地結(jié)合了美麗的花和手表，給人帶來了美麗的快樂，各國熟練的工匠紛紛模仿，制作各種各樣的花鐘，裝飾城市，美化生活。日內(nèi)瓦花表，140，000朵烏克蘭構(gòu)成了世界上最大的花表(2010年五月4日開始種種子，一年內(nèi)種種子)。2與此同時(shí)，我抓住“大概”這個(gè)詞，讓大家讀學(xué)生文章3最后，我建議大家一起制作花鐘！同學(xué)們愉快地把自己收集的資料一起制作了新的