1、教學(xué)目標(biāo)：1 .結(jié)合作者的生活經(jīng)歷和寫作背景理解這五個詞的內(nèi)容；2.理解作品的思想內(nèi)涵，把握作者的感受。3.理解話語中充滿激情的愛國熱情，激發(fā)你的愛國情懷。王江南、吳靈春、余家傲、江、破兵、補(bǔ)充材料、王江南、溫庭筠、梳洗，都靠王江樓獨(dú)力。數(shù)千艘船經(jīng)過，沒有一個人預(yù)料到會出現(xiàn)。白平洲拉肚子。王江南，吳靈春，余甲敖，江，破陣，補(bǔ)充材料，王江南，溫庭筠，作者簡介，溫庭筠(約812866)，本名齊，號費(fèi)清。唐代詩人，詩人，太原人。詩與李商隱同名，被稱為“文禮”。詞的風(fēng)格絢麗多彩，并有花卉收藏?；ㄩg詞派尊稱他為“花間詞的鼻祖”。王江南，王江南，吳凌春，于嘉傲，江，破兵卒，王江南，溫庭筠，她的心理變化過程

2、是什么？從這句話可以看出什么？從希望到失望到心碎。梳洗打扮、獨(dú)自看樓、住在千帆，這一切都不是斷腸的白平洲、看江南、看江南、看武陵春、看漁翁敖、看江城子、破兵卒、添料、看江南文廷軍，還有主題。這個詞描述了一個女人爬上大樓期待回家的場景，表達(dá)了她的失望和沮喪。王江南，王江南，吳凌春，余家傲，江城子，破陣，補(bǔ)遺，吳凌春，王江南，吳凌春，余家傲，江城子，破陣，補(bǔ)遺，李清照，作者簡介，李清照，南宋女詞人。號易安居士，周琦章丘人。前期多寫閑適生活，后期悲嘆人生經(jīng)歷，情緒多愁善感，也有對中原的留戀。這個詞是她后來的作品。吳靈春、王江南、吳靈春、余家傲、江、破陣、吳補(bǔ)材、李清照，時代背景，金軍南侵，李清照流亡

3、浙江金華，避免兵亂。53歲時，她經(jīng)歷了國家崩潰、家鄉(xiāng)淪陷、文物流失和丈夫去世等不幸經(jīng)歷。她處境悲慘，內(nèi)心極度悲傷。第一個詞反映了她的真實生活片段和思想感情。武陵春，王江南，武陵春，余家坳，江城子，破行列，補(bǔ)充材料，武陵春，李清照，欣賞的話，“風(fēng)已停塵，花已香”，解釋季節(jié)特征，表明它已達(dá)到春末季節(jié)。“晚上累了就梳頭發(fā)”是為了表達(dá)我內(nèi)心的悲傷，作者仍然沒有修飾的意思。吳靈春、王江南、吳靈春、余家傲、江、破行列、吳補(bǔ)材、李清照，鑒賞各種文字，“物不為一切，欲談先流淚”，每年春天百花齊放，但人還是和以前一樣，她的國家壞了，她的家庭死了，她的丈夫死了，她對一切都失去了興趣。即使她講述了自己的經(jīng)歷和心情，

4、她也會在開口之前流下眼淚，這比“淚流滿面”的描述更深刻，更具體地表達(dá)了她深深的悲傷。武陵春，王江南，武陵春，余家坳，江城子，破陣，補(bǔ)遺，武陵春，李清照，欣賞詞，“據(jù)說雙溪春還不錯，還計劃做獨(dú)木舟”。據(jù)說雙溪的春色不錯，詩人曾經(jīng)有過去那里劃船的想法。她想去雙溪劃船，不是為了美麗和快樂，而是為了一個消除悲傷的地方。武陵春，王江南，武陵春，漁翁敖，江城子，破陣，補(bǔ)遺，武陵春李清照，欣賞這句話，“我怕雙溪上的一只船像蚱蜢一樣載不了多少愁”。人們總是把悲傷和怨恨比作源源不斷的活水和雜草。然而，李清照找到了一種新的思維方式，她說：她的悲傷是如此沉重，她甚至不能攜帶一艘船。武陵春，王江南，武陵春，余家坳，江

5、城子，破軍，柔順李白宣州謝朓樓送別一書以、吳靈淳、王江南、吳靈淳、余家傲、江、吳清照、為題材，這一首詞采用借景抒情的手法，表達(dá)了女詩人內(nèi)心的無限惆悵和憂傷。武陵春，王江南，武陵春，余家傲，江城子，破陣，輔料，余家傲，王江南，武陵春，余家傲，江城子，破陣，輔料，王江南，武陵春，余家傲，江城子，破陣，輔料，漁人傲范仲淹，我們以前學(xué)過的。作為有政治抱負(fù)的范仲淹，面對蒼涼和艱難是什么樣的感受？漁翁敖，王江南，武陵春，漁翁敖，江城子，破陣，補(bǔ)遺，漁翁敖范仲淹，1。用什么詞來概括塞北的秋景，它在哪里表達(dá)？2.人們并不尷尬，將軍有白發(fā)和眼淚.哪個詞表達(dá)了將軍們追求者的思想和感情？表達(dá)的是什么樣的情感？用什么

6、句子來表達(dá)它？3.這個單詞使用了什么書寫技巧？漁父的驕傲，漁父的驕傲，范仲淹，尚闕的風(fēng)光，夏闕的抒情，衡陽大雁的去緣，乃至千里孤城的長煙和夕陽，千里歸家沒有計劃，沒有憂慮，沒有分歧，沒有眼淚，渲染蒼涼凄涼的氣氛，抒發(fā)思鄉(xiāng)和報國之情，漁父的驕傲，遙望江南，武陵春它顯示了作者報國立功的英雄氣概。余家坳，王江南，武陵春，余家坳，江城子，破陣，補(bǔ)遺，江城子，王江南，武陵春，余家坳，江城子，破陣，補(bǔ)遺，蘇軾(1037-1101)字子占，號東坡居士。詩歌、文字、文本、書籍和繪畫都是杰出的。作為唐宋八大家之一，在詞學(xué)方面，北宋主要作家蔣蘇軾，引見了作者蔣、王江南、吳靈淳、余家傲、蔣、破行列、補(bǔ)遺、蔣蘇軾，舊

7、瘋癲是如何顯現(xiàn)的？瘋狂，1。瘋狂有很多追隨者，2。瘋狂是在整個城市的人，看打獵，3。瘋癲是在自我比較中與孫郎、騎馬射虎、江城子、望江南、五陵春、漁翁敖、江城子、破軍、補(bǔ)材、江城子蘇軾、哪個句子使用典故？效果如何？清持云，什么時候送到馮唐？使用典故，希望朝廷能重用他，給他做出貢獻(xiàn)的機(jī)會。蔣、王江南、吳靈春、余家傲、蔣、破陣、輔材、蔣蘇軾，(2)他能俯首望月、望西北、射天狼，表達(dá)了他殺敵報國的雄心、報國的決心和關(guān)心國家命運(yùn)的愛國精神。蔣、王江南、吳靈春、余家傲、蔣、破陣、補(bǔ)遺、蔣蘇軾，這首詩描繪了一幅狩獵的壯觀景象，用歷史典故表達(dá)了作者為國殺敵的野心，表達(dá)了他報國的愛國思想，委婉地表達(dá)了他被朝廷重

8、用的愿望。題材方面，蔣、王江南、吳靈淳、余家傲、蔣、破陣、補(bǔ)遺、破陣、王江南、吳靈淳、余家傲、蔣、破陣、補(bǔ)遺、破陣辛棄疾，作者簡介，南宋著名愛國詩人，他堅持以抗金收復(fù)失地，其詞多與當(dāng)時相同，題材廣泛，內(nèi)容豐富， 意境高遠(yuǎn)，風(fēng)格豪放悲壯，繼承和發(fā)展了蘇軾豪放的詞風(fēng)，成為宋詞的代表。王江南，吳靈春，余家傲，蔣，破陣，補(bǔ)遺，破陣辛棄疾，尚闕你寫了什么？它表現(xiàn)如何？1.清晰：第一句由三個連續(xù)且有特色的動作組成(喝醉、采摘和觀看)，這創(chuàng)造了一個強(qiáng)壯男人的形象。醉醺醺和夢顯示，打斗場面令人回想起。2.二元性。出色的表現(xiàn)了華麗的軍營生活，展現(xiàn)了將領(lǐng)和士兵高昂的戰(zhàn)斗情緒。當(dāng)你打破常規(guī)，看看江南、五陵春、余家傲、江城子、打破常規(guī)、增加材料、打破常規(guī)、辛棄疾、夏闕，你表達(dá)了什么樣的情感？通過什么陳述，來表達(dá)？1。完成發(fā)生在國王身上的事情，贏得他去世前后的名字。2.窮白發(fā)生，急于立功，沉郁悲憤，壯志未酬，破兵卒，王江南，吳靈淳，余家岙，蔣，破兵卒，補(bǔ)充材料，破兵卒辛棄疾，主題思想，通過描寫作者夢寐以求的軍營生活經(jīng)歷，表達(dá)了作者的沉郁悲憤與急于立功和壯志未酬。破陣、王江南、吳靈