1、交通安全教案幼兒交通安全教案范文 引導(dǎo)語：關(guān)于交通安全的教案有哪些呢?以下是收集的關(guān)于交通安全教案范文相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀參考! 教學(xué)目的 1、通過本課的學(xué)習，明確遵守交通法規(guī)的重要性，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。 2、認識常用的交通信號、標志、標線，知道它們所代表的意思 3、學(xué)習掌握一般行人交通法規(guī)。 教學(xué)重點 認識常用交通標志，掌握基本交通法規(guī)。 教具準備 圖片 教學(xué)時間 一課時 教學(xué)過程 活動一.談話交流 1.小朋友們，改革開放以來，我國的交通運輸業(yè)迅猛發(fā)展，各種車輛來來往往，穿梭不息。為此，我們應(yīng)感到高興和自豪。然而這令人興奮的背后，也給我們的日常生活帶來了許多意想不到的不到

2、的不便、煩惱和危險。能談一談你們的切身感受嗎? 師生交流 2.是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔心。在交通情況非常復(fù)雜的今天，交通安全已成為人們最為關(guān)注的問題之一。大家都希望自己“高高興興地出門，安安全全地回家”。那么， _保證自己和他人的安全呢?讓我們一起來學(xué)習第四課。 (板書課題：注意交通安全) 活動二. (一) 觀察圖片 1. 出現(xiàn)的是誰?他站在什么地方，正在干什么? 2. 你們覺得交警叔叔的工作重要嗎? 3. 你們還在哪兒見過交警叔叔，他們都做了些什么? 4. 同學(xué)們對交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要，就像交通線上的喉舌，起 到了不可估量的作用。他們

3、用自己辛勤的勞動換來了千千萬萬個生命的安全。所以我們 不但要尊敬交警叔叔，還要 (板書：服從交警的指揮) (二) 看圖片，學(xué)習交通標志 1. 可是，聰明的同學(xué)們也許知道在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永 不下崗的“交通警”。它們是誰呢?請看課文第3小節(jié)。(指名讀) 2. 小組討論，看看我們常見的交通標志有哪幾種。(連線) 1)指示車輛行人行進的標志叫( )。 2)傳遞道路方向、地點、距離信息的標志叫( )。 3)禁止或限制車輛、行人前進的標志叫( )。 4)警告車輛、行人注意危險地點的標志叫( )。 3. 同學(xué)們學(xué)得真快，下面看看你能識別哪些交通標志。 交通標志的不同形狀、底色

4、分別代表什么意義? 黃：警告 紅：禁止 藍：提示 4.說說圖中有哪些交通標志?它們各自表示什么意思。 5.同學(xué)們還知道哪些交通標志，說出來讓大家長長見識。 6.有了這些默默無聞的“交通警”，我們的行動真是既方便又安全了。 活動三.游戲反饋 1. 為了確保道路通暢，避免意外事故的發(fā)生，我國于1998年8月1日正式頒布實施了中華人民 _道路交通管理條例。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。 2. 游戲搶答：看圖能判斷出下列行為的對錯嗎? 3. 再請你們做一次交通事故小調(diào)查，查出事故原因。 4. 假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為，并怎樣進行教育呢? 五處錯誤

5、： 1)紅燈亮，自行車行 2)行人靠左行 3)追車奔跑 4)過馬路不走人行天橋 5)跨越護欄 5.(略舉一-二個交通事故案例)同學(xué)們想一想，他們?yōu)槭裁磿l(fā)生意外呢? 6.小結(jié)：因此，我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī)，只有這樣，才能保證自己和他人的平安。 四、小結(jié) 這節(jié)課，我們認識了許多常用的交通標志，學(xué)會了行人交通法規(guī)。老師祝同學(xué)們今后交通規(guī)則牢牢記，交通安全要注意，一路平安。 設(shè)計意圖： 中班年齡階段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護，但稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇，獨自穿越馬路，獨自活動的機會增多了。通過此次活動

6、，讓幼兒了解交通信號燈及安全標志與人們生活的密切關(guān)系。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護能力。 活動目標： 1、認識信號等標識了解基本的交通規(guī)則。 2、認識幾種常見的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系。 3、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護能力。 活動準備： 1、兒歌小小孩學(xué)常識動畫。 2、交通安全標志圖片，信號燈標識卡片，自制方向盤一個。 3、課件：幼兒交通安全宣傳片上學(xué)路上。 4、布置場地：十字路口、人行橫道、停車場等。 活動過程： 一、導(dǎo)入1、觀看畫面，引起幼兒思考。 師：小朋友我們一起來看看畫面里發(fā)生了什么事情?(

7、畫面1：幾個小朋友在翻越車行道中間的護欄。畫面2：一個人跨越護欄橫穿馬路被飛馳而來的汽車撞倒。)2、師：小朋友剛才你們看到了什么?是什么原因造成危險事情的發(fā)生?小結(jié)：這是多么危險可怕的事，為了我們自己的生命安全我們一定要遵守交通規(guī)則。 二、認識信號燈標識和幾種常見交通標志。 1、認識信號燈，說說信號燈的作用。 師：今天老師請一位小客人來教給我們一些最基本的交通規(guī)則，我們一起來看看吧!(播放動畫小小孩學(xué)常識)師：動畫里面的小客人告訴我們信號燈有幾種顏色?(三種，紅、黃、綠)紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。 2、模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。 師：我們來做一個小游戲，遵守規(guī)則的小朋友。請小朋

8、友們看信號燈過馬路。 小結(jié)：小朋友們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會伴隨你們。 3、認識幾種常見的交通標志。 師：在車輛穿梭的大馬路上，除了信號等這個交通標志外，還有很多交通標志，今天老師就帶來了幾種，你們想看嗎? 播放標志圖片，問：這是什么標志?是什么意思?我們應(yīng)該怎么做? 4、請小朋友指認標志，答對的獎一顆智慧星。 三、觀看交通安全宣傳片上學(xué)路上 師：小朋友們認識了這么多交通安全標志，老師獎勵你們看一段動畫片上學(xué)路上，動畫片里的小朋友有的做得對，有的做得不對，我們可要看仔細喲!(觀看交通安全宣傳片上學(xué)路上)四、模擬游戲動畫片看完了，我們來做個游戲，安全小衛(wèi)士男孩扮演小司機，女孩扮演小朋友，一

9、起去上學(xué)，路途中要注意交通信號和標志，遵守交通規(guī)則。(提醒小朋友不要犯動畫片里出現(xiàn)的錯誤)交換角色再次游戲。 小結(jié)：今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識，大家表現(xiàn)得很出色。 下次課我們邀請交警阿姨和我們一起來做游戲好不好?好五、活動延伸觀看交警指揮手勢，學(xué)做幾個常見的指揮手勢(直行手勢、停止手勢、左轉(zhuǎn)彎手勢、右轉(zhuǎn)彎手勢)，學(xué)做小交警指揮交通。 活動簡評： 活動中充分利用現(xiàn)有資源，使用多媒體課件展示，直觀形象，孩子們易于接受。游戲的參與，孩子們有了親身體會，真正了解了一些基本的交通規(guī)則，在快樂體驗中，學(xué)到了交通安全知識。 一、教學(xué)目的 1、通過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重

10、視。 2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。 3、通過交通安全知識有獎競答等互動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。 二、教學(xué)重點 ：重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。 教學(xué)難點 ： 關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識。 三、班會程序 (一)、課題導(dǎo)入 1、播放路面一連串因為不安注意交通安全而導(dǎo)致的悲劇。 教師講述：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。 2、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒

11、在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些 _的場景時，同學(xué)們你想說什么呢? 3、教師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。 所以今天我們就一起來學(xué)習道路交通安全知識，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。 (二)、 學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī) 安全乘車 1、乘坐車輛的選擇。 乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)

12、營的社會黑車，因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次，對駕駛員也有個選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，如果你的父母會開車，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。 2、乘車途中的安全。 乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后

13、面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。 安全騎車 1、騎自行車(包括電動自行車，下同)不能走機動車道。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律，既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機動車道行駛，如果你硬要走機動車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。 2、騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車實行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。 3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，應(yīng)該根據(jù)道路標線，按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行

14、。還有，駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應(yīng)當下車推行，包括過人行橫道線自行車也應(yīng)該下車推行。 4、騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因為現(xiàn)在道路上的機動車實在太多，加上部分駕駛員的超速行駛，我們已來不得半點疏忽和麻痹。特別是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上，機動車在道路中間通行，非機動車和行人應(yīng)當在道路兩側(cè)通行，更要注意騎車安全。在現(xiàn)在的道路上，要保證騎車安全也不是一件容易的事情，請千萬不可再做出成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動作來，否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔后果。 5、經(jīng)常對

15、自己所騎車輛進行檢查維修，確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時注意檢查車輛，重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不安全隱患留給自己。 安全走路 1、分道行走，自覺靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方，一定要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決。 2、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們知道，汽車不是說停

16、就停得下來的，所以我們可要特別小心。我們可以學(xué)習借鑒香港人的走法，采取“先望左、后望右”的辦法，即：到達公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理，總之要看清路況。 3、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是非常危險的地方，稍不注意就會遺憾終身。人常說：“惹不起我就躲”，機動車是高速危險工具，它可以給人們造福，也可以給人們帶來災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅?，避其害。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律，學(xué)會避讓方法，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。 (三

17、)、交通安全知識競賽(搶答形式) 1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用? 2、紅燈亮時行人該怎樣? 3、黃燈亮時還可以過馬路嗎? 4、什么燈亮時才可以走? 5、行走時怎樣注意交通安全? 6、騎自行車要怎樣注意交通安全? 7、行走時怎樣注意交通安全? 1) 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 2) 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。 3) 在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。 4) 穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。 8、騎自行車要怎樣注意交通安全? 要在非機動車道上靠右邊行駛。 老師小結(jié)：同學(xué)們都掌握的很好，那

18、就希望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學(xué)生形象，講文明，懂禮貌，做守法公民。 四、 總結(jié)(5分鐘) 愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。 交通安全，靠你靠 _大家，靠全社會的方方面面來關(guān)心、支持和自覺地加以遵守，也只有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通，我們的社會才會更加和諧，人民才會更加美滿幸福! 【主題班會目的】 通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習交通規(guī)則

19、，懂得交通安全重于泰山。繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。 【活動準備】 1、黑板上書寫“安全記我心中”幾個美術(shù)字。 2、確定男女主持各一人。 3、準備好珍惜生命的名人名言。 4、確定討論題目：“我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?” 5、學(xué)生在班會課前自學(xué)中小學(xué)生日常安全手冊。 6、準備好相關(guān)課件。 【活動過程】 (一)師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山 1、導(dǎo)入： 交通安全，一個永恒的話題;交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人 類進一步向現(xiàn)代文明

20、邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹? 2、請看材料(顯示課件) 進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年 _突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此 _的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。 日前，經(jīng)公安交通管理部門專家分析，雖然當前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn)，但仍然十分嚴峻。據(jù)統(tǒng)計，今年1-8月份，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起，死亡99人，受傷1513人，直接經(jīng)濟損失3181000元，涉及學(xué)生事故共有7起，造成1人死亡，7人受傷。? 綜觀全國形勢，xx年全國中小學(xué)生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全國就有1個班的孩子消