1、的比較,人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),涼州區(qū)西營(yíng)鎮(zhèn)宏寺小學(xué) 教師：王立海,分米,.黑板的長(zhǎng)是4（ ）。,.一塊手帕的邊長(zhǎng)是2（）。,.一枚郵票的寬是2（ ）。,厘米,小明的大拇指的指甲蓋大約是（）。,平方厘米,數(shù)學(xué)課本的封面大約是2（）。,一個(gè)學(xué)校的面積大約是800（ ）。,平方分米,平方米,填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?米,我們學(xué)過(guò)那些常用的長(zhǎng)度單位？,米,分米,厘米,我們學(xué)過(guò)那些常用的面積單位？,平方米,平方分米,平方厘米,長(zhǎng)度單位和面積單位有什么區(qū)別呢？,測(cè)量這根繩子有多 長(zhǎng)用（ ）單位,測(cè)量這個(gè)長(zhǎng)方形有多 大用（ ）單位， 測(cè)量它的長(zhǎng)或周長(zhǎng)用 （ ）單位。,測(cè)量這個(gè)教室地面有 多大用（ ）單位,測(cè)量這

2、個(gè)講臺(tái)桌有多 高用（ ）單位 。,長(zhǎng)度,長(zhǎng)度,面積,面積,長(zhǎng)度,1厘米,1平方厘米,1分米,1平方分米,長(zhǎng)度單位,面積單位,用來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度。,用來(lái)測(cè)量物體的表面的大小。,2、面積是指 或 的大小。,物體的表面,封閉圖形,1、長(zhǎng)度是指物體或線段的長(zhǎng)短。,小組合作學(xué)習(xí) 1、下面哪個(gè)圖形是1厘米，哪個(gè)圖形是1平方厘米？ 2、比一比，它們有什么不同？并完成表格,1（ ）,1（ ）,厘米,平方厘米,沒(méi)有“平方”,有“平方”,一條線段,邊長(zhǎng)是1厘米的正方形,表示長(zhǎng)度,表示面積,自主學(xué)習(xí) 1、在紙上表示出1分米和1平方分米？ 2、說(shuō)說(shuō)它們有什么不同？,它是一條線段，是長(zhǎng)度單位。用來(lái)表示物體有多長(zhǎng)。,1分

3、米：,1平方分米：,它是邊長(zhǎng)1分米的正方形，是面積單位。用來(lái)表示物體表面的大小。,它是一條線段。是長(zhǎng)度單位，用來(lái)表示物體有多長(zhǎng)。,1米：,1平方米：,它是邊長(zhǎng)1米的正方形。是面積單位，用來(lái)表示物體表面的大小。,說(shuō)說(shuō)1米和1平方米有什么不同？,整理：,物體表面的大小,一個(gè)面,面積單位,物體有多長(zhǎng),一條線段,長(zhǎng)度單位,根據(jù)下面的測(cè)量要求，用長(zhǎng)度單位還是 面積單位。 1、量文具盒的長(zhǎng)短用（ ）單位； 2、量課桌面的大小用 ( ）單位； 3、量筆記本封面的大小用（ ）單位 4、量鉛筆的長(zhǎng)短用（ ）單位,選適當(dāng)?shù)膯挝惶羁铡?（1）一根跳繩長(zhǎng)約2（ ）。 （2）一間臥室的面積約為22（ ）。 （3）一張報(bào)

4、紙的面積約為21（ ）。 （4）教室的門高約為2（ ）。 （5）一枝鉛筆長(zhǎng)約18（ ）。 （6）正方形手帕的面積大約 是400（ ）。,米,平方米,平方分米,米,厘米,平方厘米,判斷：,1、3分米和3平方厘米是相等的。（ ）,2、邊長(zhǎng)為2厘米的正方形，周長(zhǎng)和面積相等。（ ）,3、面積為1平方分米的正方形，它的邊長(zhǎng) 一定是1分米。（ ）,1、小明的身高是128分米。（） 2、臥室的面積是20平方厘米。（） 3、花園的面積是150平方米。 ( ) 4、正方形的周長(zhǎng)大于面積。（ ）,聰明小法官：,在橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。 黑板長(zhǎng)4（ ） 一枚郵票的面積是4（ ） 小明的身高128（ ）一塊手帕的面積是4（ ） 小華腰圍6（ ） 一塊黑板的面積是3（ ）,我是數(shù)學(xué)小能手,周長(zhǎng)：,面積：,10厘米,4平方厘米,10厘