1、1(2015臨沂市高三模擬)把下面的長句改寫成四個(gè)連貫的短句，可以適當(dāng)調(diào)整語序，增減詞語，但不得改變?cè)狻?4分) 非連續(xù)性文本是相對(duì)于敘事性強(qiáng)的連續(xù)性文本而言的通過數(shù)據(jù)表格、圖表和曲線圖、圖解文字、目錄、索引等形式組成的文本直觀、簡明、醒目、概括并在現(xiàn)代社會(huì)運(yùn)用廣泛的閱讀材料。 答：_ _,長短句的變換首先要理清長句的主干和修飾限制性成分的層次，然后再根據(jù)題目要求的數(shù)量、方式進(jìn)行調(diào)整。,非連續(xù)性文本是相對(duì)于敘事性強(qiáng)的連續(xù)性文本而言的閱讀材料，它基本是由數(shù)據(jù)表格、圖表和曲線圖、圖解文字、目錄、索引等形式組成，(它)具有直觀、簡明、醒目、概括性強(qiáng)等特點(diǎn)，(它)在現(xiàn)代社會(huì)得到廣泛運(yùn)用。(每點(diǎn)1分)

2、,2用“因?yàn)椤币辉~把下列各句話組成一個(gè)含有因果關(guān)系的句子。(4分) 環(huán)保需要?jiǎng)?chuàng)意。 沒有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，便得不到大眾認(rèn)可，再“構(gòu)思巧妙”的創(chuàng)意，也只能是紙上談兵。 所以所有創(chuàng)意都要建立在現(xiàn)實(shí)與民意的基礎(chǔ)上。 答：_ _,解答此題時(shí)，首先，要根據(jù)語段的表述明確主要表述對(duì)象，進(jìn)而確定句子的主干；其次，要理清幾個(gè)分句之間的因果關(guān)系，然后將它們組成一個(gè)長句；最后，要對(duì)組成的句子進(jìn)行邏輯與語法的檢驗(yàn)，以確保句子表意明確、自然流暢。,環(huán)保固然需要?jiǎng)?chuàng)意，但是所有創(chuàng)意都要建立在現(xiàn)實(shí)與民意的基礎(chǔ)上，(2分)因?yàn)?，沒有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，便得不到大眾認(rèn)可，再“構(gòu)思巧妙”的創(chuàng)意，也只能是紙上談兵。(2分),1難以確定長句的主干，對(duì)

3、長句的內(nèi)部結(jié)構(gòu)把握不清。 2不會(huì)對(duì)長句的修飾語(定語、狀語)切分組合。 3不能按照給定的詞語有條理地重組句子。,問題發(fā)現(xiàn),問題對(duì)策,1進(jìn)一步了解長句和短句的特點(diǎn)，理清長句的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)提取句子主干，并能恰當(dāng)?shù)厍蟹纸M合。 2了解解答此類題目需要注意的問題，掌握重新組合語句的方法，強(qiáng)化能力訓(xùn)練，形成準(zhǔn)確高效的答題思路。,(2015安徽皖北三校聯(lián)考)把下面的這個(gè)長句改寫成幾個(gè)較短的分句，可以改變語序、增刪個(gè)別詞語，但不得改變?cè)狻?4分) 核心價(jià)值觀是能夠體現(xiàn)社會(huì)主體成員的價(jià)值訴求，反映社會(huì)主體成員的根本利益，對(duì)社會(huì)變革與進(jìn)步起維系和推動(dòng)作用的有特定精神內(nèi)核的思想觀念、道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值取向。 答：_

4、 _ _,題型一長短句變換,例 題,快速審題,自我診斷,滿分策略,對(duì)點(diǎn)小練,1審清題目要求。題干要求長句變短句，沒有說明變成幾個(gè)短句，在這種情況下，一是看長句的修飾限制成分有幾層，二是看分值。此題賦分4分，結(jié)合定語的層次，初步確定變成4個(gè)短句。 2審準(zhǔn)所給語句的結(jié)構(gòu)層次。長句的主干是“核心價(jià)值觀是有特定精神內(nèi)核的思想觀念、道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值取向”，然后有三個(gè)定語修飾限制這一中心概念。,例 題,快速審題,自我診斷,滿分策略,對(duì)點(diǎn)小練,題型一長短句變換,例 題,快速審題,自我診斷,滿分策略,對(duì)點(diǎn)小練,題型一長短句變換,例 題,快速審題,自我診斷,滿分策略,對(duì)點(diǎn)小練,題型一長短句變換,例 題,快速審題,

5、自我診斷,滿分策略,對(duì)點(diǎn)小練,1長句變短句，應(yīng)該先抽取主干，以長句的主干成分(可保留必要的修飾限制成分)作為一個(gè)短單句。如“核心價(jià)值觀是有特定精神內(nèi)核的思想觀念、道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值取向”。 2根據(jù)題干對(duì)短句數(shù)量的要求或暗示，將原長句的修飾限制成分(主要是指定語)合理切分并轉(zhuǎn)變成獨(dú)立的語句。即讓“能夠體現(xiàn)社會(huì)主體成員的價(jià)值訴求，反映社會(huì)主體成員的根本利益，對(duì)社會(huì)變革與進(jìn)步起維系和推動(dòng)作用”三個(gè)定語獨(dú)立成句并使之成分完整。 3最后按照一定的邏輯順序(時(shí)間、空間、因果等)將所有句子進(jìn)行邏輯排序，使之各自獨(dú)立但又語意連貫。一般來說，長句的主干在變換時(shí)一般放在最前面。,題型一長短句變換,(2015四川綿陽重

6、點(diǎn)中學(xué)高三月考)把下面這個(gè)長句改寫成幾個(gè)較短的句子，可以改變語序，增刪詞語，但不能改變?cè)狻?4分) 為認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大的精神，繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)書畫藝術(shù)，由中國網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)與中央文史研究館書畫院聯(lián)合主辦，北京央媒信誠國際文化交流中心具體承辦，中國國家畫院師生聯(lián)誼中心協(xié)辦的“弘揚(yáng)經(jīng)典、推崇大家”經(jīng)典書畫藝術(shù)創(chuàng)作展演系列活動(dòng)即將拉開帷幕。 答：_ _,這是一個(gè)包含了復(fù)雜狀語的長句，先要把句子的主干提煉出來，然后將復(fù)雜的狀語和定語都改成短句即可。,“弘揚(yáng)經(jīng)典、推崇大家”經(jīng)典書畫藝術(shù)創(chuàng)作展演系列活動(dòng)即將拉開帷幕。此次活動(dòng)的主要目的是貫徹落實(shí)十八大精神，繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)書畫藝術(shù)?；顒?dòng)將由

7、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)與中央文史研究館書畫院聯(lián)合主辦，北京央媒信誠國際文化交流中心具體承辦，中國國家畫院師生聯(lián)誼中心協(xié)辦。(找對(duì)主干句給2分，寫對(duì)另外兩個(gè)句子給2分),解析,答案,例 題,快速審題,自我診斷,滿分策略,對(duì)點(diǎn)小練,題型一長短句變換,長短句互換,A2 俄羅斯科學(xué)家最近設(shè)計(jì)出一種新型星際“指南針”。 這種新型星際“指南針”的外形為不透光的黑色管狀物。 它具有重量輕、能耗小、精準(zhǔn)度高、抗干擾能力強(qiáng)的特點(diǎn)。 它還具有數(shù)字?jǐn)z像、使航天器準(zhǔn)確識(shí)別方向等功能。,短句,長句,定語,賓語,B2 英國伊頓公學(xué)是一所舉世聞名的私立中學(xué)。 它的報(bào)考有嚴(yán)格限制。 它曾經(jīng)是英國殖民地上層家庭男孩的首選學(xué)府。 它擁有與眾不同的高貴氣質(zhì)。,短句,長句,狀語,短句是使用詞語少，形體短，結(jié)構(gòu)簡單的單句。如“A2”就含有4個(gè)短句，“B2”也含有4個(gè)句子，每個(gè)句子相比于“A1”“B1”都較短。這些短句組合起來表達(dá)的內(nèi)容與左欄一個(gè)長句所表達(dá)的內(nèi)容相同。 短句特點(diǎn)：表意靈活、簡潔明快、節(jié)奏感強(qiáng)。,長句是使用詞語