1、人教版二年級語文下冊,17.古詩兩首絕句 南寧市壯錦學(xué)校 譚理勛,觀察圖畫，說說你看到了什么？,杜甫：唐代詩 人，自幼好學(xué)， 他的詩流傳下 來的就有一千 五百多首，被 譽為“詩圣”。 李白詩仙,了解詩人,絕句 (唐.杜甫）,兩個黃鸝鳴翠（cu)柳， 一行白鷺(l)上青天。 窗含西嶺(lng)千秋雪， 門泊東吳(w)萬里船。,讀準字音,l hn lng b w 鷺 含 嶺 泊 吳,會讀的字,絕句：是古詩體裁之一，一首4句，每行 5字或7字。分別叫五言絕句，七言絕句。,絕句 (唐.杜甫）,兩個/黃鸝/鳴翠柳， 一行/白鷺/上青天。 窗含/西嶺/千秋雪， 門泊/東吳/萬里船。,讀準節(jié)奏,兩個黃鸝鳴翠

2、柳，,近景,一行白鷺上青天。 詩人看到的遠景：鷺上青天,兩 個 黃 鸝 鳴 翠 柳，一 行 白 鷺 上 青 天。,天空中 , 柳樹 ， 黃鸝 ， 白鷺 ， 這樣的景色真 。,“黃鸝、翠鳥、白鷺、青天”這些詞有什么特點？ 它們當(dāng)中都有表示_的詞。,以上兩句寫的是_態(tài)畫面，有_有_。表達了詩人的_之情。,窗含西嶺千秋雪。 千秋雪：終年不化的積雪。 （這是詩人隔著窗口向西眺望看到的畫面：千秋雪景。）,門泊東吳萬里船 萬里船：行程萬里(夸張,很遠。虛指)的船。 這是詩人扶門近看到的景物：東吳泊船）,窗 含 西 嶺 千 秋 雪，門 泊 東 吳 萬 里 船。,杜甫坐 ，一抬頭，就看見 。 他來到門邊 ，又

3、看見門口 于是他就 。,詩的后兩句，著重寫（靜景）?！扒镅焙汀叭f里船”相對應(yīng)，一說時間長，一說距離遠。表達了詩人開闊的胸懷。,邊讀邊想象，說說你讀懂了什么？,兩只黃鸝在翠綠的柳樹上歡快的歌唱， 一行白鷺在晴朗的天空中自由的飛翔。 透過窗戶看得見西嶺千年不化的積雪， 門外江里停泊著即將駛往東吳的客船。,再讀古詩，讀的時候把自己的想象和感受讀出來。,窗含西嶺 ，門泊東吳 。,千秋雪,萬里船,填 空,窗（）（） 嶺（）（） 柳（）（）,組詞,絕 （ ） 鳴（ ） 翠 （ ） 含（ ） 泊 （ ） 吳（ ）,多音字 行（hng)_ (xng) _ 泊（b) _ (p) _,會寫的字,絕句 唐 杜甫 遲日江山麗， 春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子， 沙暖睡鴛鴦。,拓 展,絕句 (唐.杜甫）,兩個/黃鸝/鳴翠柳， 一行/白鷺/上青天。 窗含/西嶺/千秋雪， 門泊/東吳/萬里船。 朗讀,表達了詩人對大自然的喜愛之情。,古詩學(xué)法總結(jié),一、順口溜 解詩題，知作者，讀正確，明詩意， 入詩境，悟詩情，感情讀，熟成誦。 二、古詩學(xué)法拍手歌： 你拍一，我拍一，學(xué)習(xí)古詩先解題； 你拍二，我拍二，了解詩人不可少； 你拍三，我拍三，正確讀詩明詩意； 你拍四，我拍四，入情入境感情讀； 你拍五，我拍五，熟練背誦悟詩情！,希望孩子們多讀古詩，多讀書。,作業(yè)： 1背