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文檔簡介

1、,腦筋急轉(zhuǎn)彎,1、什么東西越洗越臟？ 2、哪項(xiàng)比賽是往后跑的？ 3、冰變成水最快的方法是什么？,12、想別人沒想到的,自學(xué)提示：,1、自由讀課文，畫出生字詞，讀準(zhǔn)字音，理解詞意。 2、思考課文講了一件什么事？ 3、不理解的地方作上記號，小組內(nèi)討論解決。,召集 他倆 駱駝 恰好 半截 禁不住 密密麻麻 彎彎曲曲 連綿不斷 連綿起伏 若隱若現(xiàn) 恍然大悟,n:禁不住、情不自禁 n:禁止、禁令,說說課文講了一件什事？,閱讀提示,1、三個(gè)徒弟是怎么畫的？用“”畫出來。 2、畫師是怎么評價(jià)的？用“”標(biāo)出來。,我能按要求學(xué)課文,密密麻麻、很小很小的駱駝,許許多多駱駝的頭,幾條彎彎曲曲的線、一只駱駝、一個(gè)駱駝

2、腦袋、半截脖子,合作填一填,不滿意,不滿意,稱贊,大徒弟用細(xì)筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝。畫完以后，他很得意，以為自己畫得最多。,二徒弟想：紙只有這么大，要畫出最多的駱駝，該怎么辦呢？于是他畫了許許多多駱駝的頭。他畫的果然比大徒弟多。,小徒弟只畫了幾條彎彎曲曲的線，表示連綿不斷的山峰，一只駱駝從山中走出來，另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子。,到底誰畫的駱多？,你們看這幅畫，畫上雖然只有兩只駱駝，但它們在連綿起伏的群山里走著，若隱若現(xiàn)，誰也說不清會(huì)從山谷里走出多少只駱駝，這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？,這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。,你想到過別人沒有想到的事情嗎？ （聯(lián)系生活實(shí)際，想一想，說一說。）,拓展學(xué)習(xí),繪 宋徽宗趙佶( j )開國以后，特別設(shè)立了翰(hn)林書畫院，并用考畫來選拔人才。有一年，考畫的內(nèi)容是“踏花歸來馬蹄香?！边@里的“花”、“歸來”、“馬蹄”都好表現(xiàn)，唯有“香”是無形的東西，用畫很難表現(xiàn)，這就得讓考生們動(dòng)一動(dòng)腦筋了。,故事會(huì),有的畫的是騎馬人踏春歸來，手里捏一枝花。,有的在馬蹄上畫了沾著的幾片花瓣。,只有一位考生畫了幾只

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