1、2.3 平面鏡成像,知識回顧,光的反射：光射到物體表面上，有一部分光被反射回原介質的現(xiàn)象，叫光的反射。平面鏡對光的反射能力比較強。 反射規(guī)律：在光的反射現(xiàn)象中，入射光線、反射光線、法線在同一平面上，入射光線和反射光線分居法線兩側，反射角等于入射角，數(shù)學知識理解為：法線是入射光線和反射光線的角平分線。,平面鏡里的像有何特點的？,探究平面鏡成像特點,提出問題： 平面鏡成像有什么特點呢？ 主要考慮像與物的關系？,猜想與假設,像和物體的大小可能相等，像和物體到平面鏡的距離可能相等。,設計實驗,實驗器材： 平面鏡、刻度尺、蠟燭、火柴 平板玻璃、刻度尺、蠟燭、火柴 實驗方法：等效替代法 “等效替代法”是指

2、在效果相同的前提下，把抽象、復雜的物理過程或現(xiàn)象變換成理想、簡單的過程或現(xiàn)象來研究處理的方法。,設計實驗,設計表格,進行實驗,用一塊較薄的玻璃板作為平面鏡，點燃的蠟燭在平面鏡前成像，把一支完全相同，沒有點燃的蠟燭在平面鏡前成像，把一支完全相同，沒有點燃的蠟燭放在平面鏡的另一側，使之與像重合，觀察物、像到鏡面的距離關系和物的大小關系，改變點燃蠟燭鏡面的距離，重做幾次試驗，多次測量。,分析論證,物體在平面鏡中成的是正立的虛像； 像和物體大小相等； 像和物體到鏡面的距離相等； 像和物體對應點的連線被鏡面垂直且平分。,實驗研究,用玻璃板代替平面鏡的目的是便于找到并畫出像的位置。 在玻璃板的同一側，該同

3、學通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像，產生這種現(xiàn)象的原因是玻璃板的兩個表面同時反射，每個表面成一個像。 用兩個大小相同的蠟燭目的是便于比較像和物大小。,三、平面鏡成像的原理,反射光線的反向延長線所成虛像 虛像不能在光屏上得到,下圖中是從平面鏡中觀察到的時鐘圖，則當時的時刻是 A2：25 B2：35 C9：25 D9：35,1.平面鏡所成像是虛像 2.像和物到鏡面的距離相等 3.像和物大小相等, 4.像和物左右相反 5.像和物的連線與鏡面垂直,成像特點:,課堂小練習,平面鏡成像是由于光的_而形成，物體在平面鏡中所成的像是_。若小明同學身高1.5，他站在大衣柜的穿衣鏡前1.5m，他在鏡中的像高_m

4、；像與他相距_m；若他逐漸遠離穿衣鏡，那么鏡中的像大小將_。（選填“變大”、“變小”、“不變”）,課堂小練習,指出下面各句話中的“影”所說明的光在傳播過程中所遵從的物理規(guī)律， （1）手影 （2）水中倒影 （3）立竿見影 （4）杯弓蛇影,課堂小練習,課堂小練習,課堂小練習,課堂小練習,當你照鏡子的時候，可在鏡子里看到另外一個“你”，鏡子里的這個“你”就是你的_，由于進入你眼睛的光線并非真正來自平面鏡后的“你”，所以把這個“你”叫做_,課堂小練習,平面鏡成的像_在光屏上顯示出來（填“能”或“不能”），平面鏡成像是物體反射的光或物體發(fā)出的光射到平面鏡時發(fā)生了_的結果,課堂小練習,某同學身高1.7m，

5、站在豎直放置的平面鏡前1.5m處，他的像高是_，他的像到平面鏡的距離是_若此人向平面鏡移動1m，則他的像到平面鏡的距離為_，他的像高為_,課堂小練習,水面也能發(fā)生反射，我們從水中看到空中的飛機是_像（填“虛”“實”） 凸面鏡使平行光束_，凹面鏡使平行光束_汽車的后視鏡是_面鏡，利用它可以_司機的視野,課堂小練習,太陽灶是用_ 面鏡制成的，它可以使照在表面的太陽光_在一點，凹面鏡的面積越大會聚的太陽光就越_ 溫度也就越_，利用它不僅可以燒水、煮飯，還可以發(fā)電、冶煉，所以它是既節(jié)約燃料又不_的環(huán)保型能源,課堂小練習,手電筒的反光裝置相當于_ 面鏡，它可以使小電珠發(fā)出的光，變成_光射出去,課堂小練習

6、,某同學在豎直放置的平面鏡前，從距平面鏡2m處跳到了距平面鏡4m處下列關于鏡中像的大小及像的距離的說法中正確的是 A像與該同學大小相等，像到該同學的距離變?yōu)?m B像與該同學大小相等，像到該同學的距離變?yōu)?m C像比該同學大，像到該同學的距離變?yōu)?m D像比該同學小，像到該同學的距離變?yōu)?m,課堂小練習,小明做研究平面鏡成像的實驗時，先將蠟燭放在平面鏡前50cm處，他記下了像的位置，然后，他將平面鏡向蠟燭移動了10cm，則第二次成像的位置與第一次成像的位置比較 A向平面鏡移動了10cm B向平面鏡移動了20cm C遠離了平面鏡10cm D遠離了平面鏡20cm,課堂小練習,“桂林山水甲天下”，漓

7、江兩岸秀美的山峰在平靜的水面清晰地映出“倒影”，它是 A山的影子 B山的實像 C山的倒立的虛像 D山的正立的虛像,課堂小練習,下圖中是從平面鏡中觀察到的時鐘圖，則當時的時刻是 A2：25 B2：35 C9：25 D9：35,課堂小練習,某同學在做研究平面鏡成像的實驗時，想使豎直放置的蠟燭所成的像與水平面成水平的，他可采用的方法是 A將平面鏡與水平面成90角放置 B將平面鏡與水平面成60角放置 C將平面鏡與水平面成30角放置 D將平面鏡與水平面成45角放置,課堂小練習,下圖中，M是平面鏡，各光路圖正確的是,課堂小練習,下圖是某同學作的光路圖，他只畫了一條入射光線和另一條反射光線，請你幫他畫出發(fā)光點S和