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1、你學(xué)過(guò)哪些描寫(xiě)秋天的古詩(shī)？,山行 杜牧 遠(yuǎn)上寒山石徑斜， 白云生處有人家。 停車(chē)坐愛(ài)楓林晚， 霜葉紅于二月花。,贈(zèng)劉景文 蘇軾 荷盡已無(wú)擎雨蓋， 菊殘猶有傲霜枝。 一年好景君須記， 正是橙黃橘綠時(shí)。,夜書(shū)所見(jiàn),葉紹翁,知作者,解詩(shī)題,葉紹翁,葉紹翁 南宋中期詩(shī)人。字嗣宗。祖籍建安（今福建建甌），他長(zhǎng)期隱居錢(qián)塘西湖之濱，與葛天民互相酬唱。 葉紹翁是江湖派詩(shī)人，他的詩(shī)以七言絕句最佳，如游園不值:應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。歷來(lái)為人們所傳誦。,夜書(shū)所見(jiàn),蕭蕭梧葉送寒聲，,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。,知有兒童挑促織，,夜深籬落一燈明。,讀通句,自由朗讀：放聲朗讀古詩(shī)，借助拼音

2、讀準(zhǔn)字音，讀通、讀正確這首詩(shī)。,讀通句,蕭蕭梧葉/送寒聲， 江上秋風(fēng)/動(dòng)客情。 知有兒童/挑促織， 夜深籬落/一燈明。,夜書(shū)所見(jiàn),葉紹翁,自學(xué)古詩(shī)：借助課后注釋或結(jié)合插圖理解字詞意思，嘗試翻譯。,明詞義,夜書(shū)所見(jiàn),蕭蕭梧葉送寒聲，,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。,知有兒童挑促織，,夜深籬落一燈明。,懂詩(shī)意、想意境 、悟情感,解說(shuō)蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉，送來(lái)陣陣寒意，江上陣陣秋風(fēng)使客游在外的詩(shī)人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們?cè)谧襟?。這幅圖景令他倍感親切，也許他由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年吧。,能背誦,知作者，解詩(shī)題， 讀通句，明詞義， 懂詩(shī)意，想意境， 悟情感，能背誦。,學(xué)習(xí)古詩(shī)步驟,你還讀

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