1、一花一葉皆世界 一草一木總關(guān)情,“借景抒情”寫作指導(dǎo),洛龍七實(shí)牛鮮芳,那春日的楊柳是否讓你油然而生依依難舍的情意，那夏日的荷花是否讓你昂然而有蓬勃似火的熱情，那秋日的雁影是否讓你驟然而起戀親思?xì)w的幽思，那冬日的松梅是否又讓你勃然而添披荊斬浪的勇氣？,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、理解“借景抒情”及作用。 2、學(xué)會(huì)借景抒情的寫法，作文能做到“情景交融”。 3、掌握借景抒情作文的一些具體方法。,什么是借景抒情,所謂的借景抒情，是指作者把自己內(nèi)心要表達(dá)的某種情感蘊(yùn)含在對(duì)景物的描寫之中，借景物來(lái)抒發(fā)感情的一種方式。在這其中，情由景所背負(fù)，景為情而浸蘸，情是靈魂，景是載體。,理解“借景抒情”,春中作者借助對(duì)江南春景的描

2、寫，抒發(fā)自己喜悅的心情。,理解“借景抒情”,土地的誓言中通過(guò)對(duì)東北景色的描寫，表達(dá)出作者對(duì)故鄉(xiāng)的懷念和熱愛之情。,1、旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像樣子 爸爸的花兒落了 2、我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來(lái)了，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒顫。 羚羊木雕 3、 時(shí)間一分一秒地過(guò)去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。 走一步，再走一步 4、天氣那么暖和，那么晴朗！ 畫眉在樹林邊宛轉(zhuǎn)的唱歌； 最后一課,非寫景為主的文章中的借景抒情,借景抒情的作用：,烘托人物的心情； 渲染氣氛； 交代背景； 為下文作鋪墊，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展； 深化作品主題。,

3、怎樣寫好借景抒情的文章？,一、仔細(xì)觀察、抓住景物的特征,仔細(xì)觀察才容易抓住特征進(jìn)行描述。世上景物都有它自己的特點(diǎn)，正是這些特點(diǎn)決定了事物之間的區(qū)別，如果離開了這些特點(diǎn)，我們就無(wú)法把某一特定的景物逼真地描寫出來(lái) ，必須對(duì)所寫的景物有細(xì)致的觀察和感受，要把景物描寫得逼真?zhèn)魃?，為抒情打好基礎(chǔ)，做好依托。,例文從百草園到三味書屋節(jié)選 不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若

4、用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒有見過(guò)有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。,二、合理安排寫景的順序,例如： 每當(dāng)早晨，透明的露水閃耀著.秋天的明麗。 中午，群峰披上金甲，陽(yáng)光在水面上跳躍，長(zhǎng)江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰.熱烈的氣息。 下午，太陽(yáng)還沒有落，.明亮的帶子。,很明顯的寫作順序：時(shí)間順序。,人們觀賞景物都

5、有一定的規(guī)律：有時(shí)按空間順序：或定點(diǎn)環(huán)顧，或邊走邊看；有時(shí)按時(shí)間順序：或從早到晚，或從春到夏；有時(shí)用邏輯順序。描寫時(shí)也應(yīng)該“順其自然”。,1 ：用擬人的手法 濟(jì)南的冬天一文中“水也不忍得凍上，”把冬天的多姿多彩描寫得活靈活現(xiàn)。 2：用比喻的手法 春一文中寫春花“紅的像火”、寫春雨“像牛毛”、寫春風(fēng)“象母親的手一樣撫摸著你”。這些比喻手法的運(yùn)用，很好的表現(xiàn)了描寫對(duì)象的特點(diǎn)。 3：引用、夸張、反問(wèn)、排比等等。,三、綜合運(yùn)用多種修辭手法,四、做到情景交融,要把真切的感受融入所寫的景物之中，使景物具有濃厚的思想和感情蘊(yùn)涵，做到情景交融。 例如：春表達(dá)作者對(duì)春天的喜愛和贊美之情，濟(jì)南的冬天表達(dá)作者對(duì)濟(jì)南的由衷喜愛，樹林和草原表這作者對(duì)大自然的熱愛。有時(shí)是直接抒發(fā)贊美之情，有時(shí)則是把感情融入到字里行間。,春天到了，田野里開滿了油菜花，你有留心過(guò)嗎？你有動(dòng)筆的沖動(dòng)嗎？面對(duì)如此美景，我們用手中的筆，心中的情，以“油菜花開”為題，寫一篇100字左右景物片段。,你學(xué)會(huì)了嗎？我們來(lái)