1、GCT語文輔導詩歌鑒賞,一、先秦詩歌 詩經是我國第一部詩歌總集，共305篇，分風、雅、頌三類。風，賦、比、興、雅、頌合在一起，被稱為“詩之六義”。 風一百六十篇，多屬民謠民歌。雅有小雅大雅，一百零五篇，是西周王朝直接統(tǒng)治地域王畿的詩歌。 “天子之樂曰雅” 。雅之大小之分，以樂中大呂、小呂而分。雅風一類。頌有周頌魯頌商經合稱三頌，四十篇。 敘物言情曰賦，索物托情曰比，觸物起情曰興。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,楚辭。西漢學者劉向把屈原、宋玉等人的作品編輯成書，定名為楚辭。屈原、名平，偉大的外交家、戰(zhàn)略家、政治家，偉大的愛國主義詩人。曾在楚國任左徒、三閭大夫等職。代表作是離騷九歌九章。詩人從集體歌唱到

2、個人獨立創(chuàng)作。以其愛祖國，愛人民的高貴品格開創(chuàng)了文人人格力量的典范。確定了“以人存文”的中國傳統(tǒng)標準。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,二、漢樂府民歌 樂，民樂；府，官府。樂府原為漢代音樂機關所搜集的詩?？兹笘|南飛是漢樂府敘事發(fā)展的高峰。最早見于南朝徐陵編纂的玉臺新詠。 木蘭辭出自北宋郭茂倩所編樂府詩集，屬北朝民歌。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,三、魏晉南北朝詩歌 “三曹”。即曹氏父子曹操字孟德、曹丕字子桓、曹植字子建。曹操的觀滄海蒿里行，曹丕的燕歌行，曹植的白馬篇。 “建安七子”：孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應瑒、劉楨。（漢末三國魏） “竹林七賢”：阮籍、嵇康、山濤、劉伶、王戎、向秀、阮咸。（三國魏西

3、晉） 陶淵明，名潛，字元亮，號五柳先生，謚靖節(jié)。東晉人。精衛(wèi)歸園田居飲酒。 謝靈運 ，南朝宋人。山水詩人。（才高一斗者）,GCT語文輔導詩歌鑒賞,四、唐代詩歌 初唐四杰 王勃，字子安，送杜少府之任蜀州 滕王閣序。 楊炯。盧照鄰。駱賓王。 山水詩人 王維，字摩詰，山水詩派代表作家， 著名畫家和音樂家，“詩中有畫， 畫中有詩”。使至塞上山居 秋暝送元二使安西。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,孟浩然，時稱孟夫子。 蘇軾曾言其詩：“韻高而才短， 如造內法酒手，而無材料?！?過故人莊五律唐孟浩然 故人具雞黍，邀我至天家。 綠樹村邊合，青山郭外斜。 開窗面場蒲，把酒話桑麻。 待到重陽日，還來就菊花。 望洞庭湖贈

4、張丞相五律唐孟浩然 八月湖水平。涵虛混太清。 氣蒸云夢澤。波撼岳陽城。 欲濟無舟楫。端居恥圣明。 坐觀垂釣者。徒有羨魚情。 春曉,GCT語文輔導詩歌鑒賞,李杜元白 （另歷史并稱） 李白，字太白，號青蓮居士。四川江油人。 人稱“浪漫主義”的偉大的詩人?！霸娤伞?。 （另“詩”連稱） 將進酒蜀道難 夢游天姥吟留別 秋浦歌靜夜思 贈汪倫。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,杜甫，字子美，號少陵野老，又稱杜工部。河南鞏縣人。人稱偉大的“現實主義”詩人，“詩圣”。 潼關吏石壕吏 新安吏 無家別垂老別 新婚別 北征兵車行 茅屋為秋風所破歌 自京赴奉先詠懷五百字,GCT語文輔導詩歌鑒賞,元稹 ，字微之，別字威明。河南洛

5、陽人。悼亡詩杰出代表。倡導新樂府運動。與白居易齊名，并稱元白。著有元氏長慶集。 他非常推崇杜詩，其詩學杜而能變杜，并于平淺明快中呈現麗絕華美，色彩濃烈，鋪敘曲折，細節(jié)刻畫真切動人，比興手法富于情趣。 元稹和白居易關系最深，兩人終身為莫逆之交，當時和后世都并稱為“元白”。白居易戲稱元稹是他的“文友詩敵”。在詩歌形式上，元稹是“次韻相酬”的創(chuàng)始者。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,白居易，字樂天，號香山居士。祖籍太原。與元稹一起倡導了新樂府運動，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”。 著有白氏長慶集。 長恨歌 琵琶行 賣炭翁 賦得古原草送別,GCT語文輔導詩歌鑒賞,邊塞詩人 高適，字達夫。居宋中（今河南

6、商丘一帶）。劍南節(jié)度使，至左散騎常侍，世稱高常侍。其仕途通達，為唐代詩人所少有。燕歌行。 岑參，南陽人。大歷間官至嘉州刺史，世稱岑嘉州。長于七言歌行。白雪歌送武判官歸京走馬川行奉送出師西征輪臺歌奉送封大夫出師西征。 王昌齡，字少伯，七絕圣手。芙蓉樓送辛漸。 王之渙，字季淩，登鸛雀樓中流水對。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,晚唐余韻 李商隱，字義山，號玉溪生。著有李義山集。 杜枚，字牧之，號樊川居士。 著有樊川文集。 另： 崔顥黃鶴樓。 劉禹錫竹枝詞西塞山懷古陋室銘。 李賀“詩鬼”雁門太守行。,杜牧張好好詩墨跡（局部）,GCT語文輔導詩歌鑒賞,五、宋代詩詞 豪放派詞： 蘇軾，字子瞻，號東坡居士。 其詩

7、、詞、文、字、畫都有 極高成就。與父蘇洵、弟蘇 轍號稱“三蘇”。著有蘇東坡集。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,辛棄疾 字幼安， 號稼軒， 著有稼軒長短句。 千古第一詞家！ 山東濟南人。 另：岳飛。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,婉約派詞： 先導：晚唐溫庭筠，南唐李煜。 歐陽修，晏殊。 柳永三變，字耆卿， 人稱柳七，開創(chuàng)漫詞， 雨霖鈴。 李清照，號易安居士， 女詞人，聲聲慢。 姜夔，字堯章， 號白石道人，揚州慢。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,詩歌 王安石，字介甫， 號半山，小字獾郎， 封荊國公，世人又 稱王荊公。撫州臨 川人，北宋杰出的 政治家、思想家、 文學家。他出生在 一個小官吏家庭。,GCT語文輔導詩歌鑒

8、賞,黃庭堅，北宋四大書家之一。字魯直，號山谷道人，又號涪翁。黃庭堅為蘇門四學士之一，是江西詩派的開山祖師，生前與蘇軾齊名。世稱蘇黃。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,陸游，偉大的 愛國詩人， 劍南詩稿。 另：楊萬里。 文天祥，字履善，又字宋瑞， 自號文山，南宋偉大的民族 英雄。 正氣歌 過零丁洋。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,六、明清詩詞 明代：無 清代： 詩人有：錢謙益、吳偉業(yè)、顧炎武、 方苞、姚鼐、查慎行、王士禛、趙翼、 沈德潛、黃景仁。 袁枚，號隨園老人，隨園詩話。 龔自珍，乙亥雜詩。 詞家有：陳維嵩、朱彝尊、納蘭性德等。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,七、詩詞常識 古今韻之有別，原因有四： 第一，古韻細

9、，今韻寬； 第二，平聲中陰陽劃分有別，如今陰古陽者：豪、刀、耕、丁、秋、心等，今陽古陰者：神、回、題、胡、魚、移等。 第三，古今讀音有別，如：斜、貞、馨等。 第四，古今聲調有別。 古四聲：平 上 去 入 今四聲：陰平 陽平 上聲 去聲（古入聲已融入今四聲中）,GCT語文輔導詩歌鑒賞,今韻：以現代漢語的相近韻母為一韻部。 a, ia, ua為一韻，o, uo為一韻，ie, e為一韻， ai, uai為一韻，ei, ui為一韻， ao,iao為一韻，ou, iu為一韻， an, ian, uan, an為一韻， en, in, un, n為一韻，ang, iang, uang為一韻， eng, i

10、ng, ueng為一韻，ong, iong為一韻， i為一韻，e為一韻，u為一韻，為一韻。 將ei, ui與 i 合為一韻， u與合為一韻，判斷古韻合否可對九成以上。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,七律格式一 七律格式二 1平平仄仄仄平平 1仄仄平平仄仄平 2仄仄平平仄仄平 2平平仄仄仄平平 3仄仄平平平仄仄 3平平仄仄平平仄 4平平仄仄仄平平 4仄仄平平仄仄平 5平平仄仄平平仄 5仄仄平平平仄仄 6仄仄平平仄仄平 6平平仄仄仄平平 7仄仄平平平仄仄 7平平仄仄平平仄 8平平仄仄仄平平 8仄仄平平仄仄平,GCT語文輔導詩歌鑒賞,五律格式一 五律格式二 1仄仄平平仄 1平平平仄仄 2平平仄仄平 2仄仄

11、仄平平 3平平平仄仄 3仄仄平平仄 4仄仄仄平平 4平平仄仄平 5仄仄平平仄 5平平平仄仄 6平平仄仄平 6仄仄仄平平 7平平平仄仄 7仄仄平平仄 8仄仄仄平平 8平平仄仄平,GCT語文輔導詩歌鑒賞,紅字處需押韻 黃字處平仄可互換 3、4句，5、6句需對仗 2、3句，4、5句，6、7句需粘 一句之中平仄比例不可太失衡 絕句可由律師格式中截得，故又稱截句。 一格：1278 二格：1234 三格：3456 四格：5678,GCT語文輔導詩歌鑒賞,七絕格式一 七絕格式二 1平平仄仄仄平平 1仄仄平平仄仄平 2仄仄平平仄仄平 2平平仄仄仄平平 3仄仄平平平仄仄 3平平仄仄平平仄 4平平仄仄仄平平 4仄

12、仄平平仄仄平 五絕格式一 五絕格式二 1仄仄平平仄 1平平平仄仄 2平平仄仄平 2仄仄仄平平 3平平平仄仄 3仄仄平平仄 4仄仄仄平平 4平平仄仄平,GCT語文輔導詩歌鑒賞,詞譜,GCT語文輔導詩歌鑒賞,GCT語文輔導詩歌鑒賞,GCT語文輔導詩歌鑒賞,GCT語文輔導詩歌鑒賞,八、簡略補充現當代詩歌 郭沫若詩集女神。 魯迅的詩集野草。 臧克家有的人。 戴望舒雨巷。 徐志摩再別康橋。 艾青的大堰河，我的保姆。 李季的王貴與李香香。 柯巖的周總理，你在哪里？。 舒婷的致橡樹,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：下列詩句順序排列恰當的一項是： 鋤小隨身亦算游 前歲菜根挖未凈 村東田野報春柔 青芽拾撿為杯謀 A

13、 B C = D 方法：定3選2。 例：下列詩句順序排列恰當的一項是： 已無舊日風待我復西東欲向山亭去可憐孤獨月 A B = C D 方法：捉對。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：下面是一首七律，填入兩處的詩句，恰當的一項是： 研杜精深已勝仇，文革蹇滯火中休。 ，桂杖隨身伴上樓。 桃李比肩千傾漸， 。半杯濁酒半杯淚，盼顧音容夢里頭。 A 賢良尋訪朝中滿 豈有國家不長久 B 歸館蒲輪重傳道 樹瘦分枝三格悠 C 才知公孫頒律法 踢球未學絕宦途 D 蒲輪歸館重傳道 榆槐獨我一株留= 方法：對仗。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：下列臨江仙詞上闋句子順序排列恰當的一項是： 燕子磯頭風擦劍題詩刻句向斜陽浪花煮酒

14、何狂 不必交馮唐青云如眼底 A = B C D 方法：以熟套生，可用三國演義開篇。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：杜甫在戲為六絕句中一一評論前朝諸詩人。下面這兩句話，在起始姓名處應填上的詩人是：B _文章更老成，凌云健筆意縱橫。 A 鮑照 B 庾信 C 王褒 D 徐陵 例：試為下列句子選擇最合適的虛詞。D 竹喧_浣女，蓮動下漁舟。 A 因 B 為 C 是 D歸,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：閱讀這首唐詩，完成下面的題。 題李凝幽居 賈島 閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。 過橋分野色，移石動云根。暫去還來此，幽期不負言。 對這首詩中語句的解說，不恰當的一項是：B A “題李凝幽居”中

15、“題”字的意思是“寫”，“幽居”的意思是僻靜的居處。 B “閑居”句中“少鄰并”的意思是說李凝自小就有鄰居緊挨著作伴。 C “僧敲”句中的“敲”，傳說也曾想作“推”，“推敲”一詞即來源于此。 【解析】C“少”讀sho。 D “幽期”句中的“幽期”指歸隱的約定，“不負言”表示不違背諾言。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：下面對祖詠終南望余雪詩的解說，錯誤的一項是：C 終南陰嶺秀，積雪浮云端。 林表明霽色，城中增暮寒。 A 首句點名詩人的觀察點在山之北，“秀”是望中所得的印象，既贊頌了鐘南山，又引出下句。 B “積雪浮云端”是“終南陰嶺秀”的具體內容，寫出了山勢之高和積雪之厚。 C 三、四兩句從視覺和

16、感覺兩個側面，分別寫出了山上雪后天晴的美景和城中大雪紛飛的寒意。 D 全詩語言精練，用詞準確，突出了“望余雪”這一中心。 【解析】C未言“城中大雪紛飛”。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：“一門三父子，都是大文豪，詩賦傳千古，峨眉共比高?！边@首詩中的“三父子”，指的是：B A.曹操 曹丕 曹植 B.蘇洵 蘇軾 蘇轍 C.班彪 班固 班超 D.杜甫 杜牧 杜荀鶴,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：下列詩歌中加橫線的代詞所指代的人物依次是：A 故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。 殘燈無焰影幢幢（chung），此夕聞君謫九江。垂

17、死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗。 A.孟浩然 李白 董大 白居易 B.孟郊 孟浩然 高適 元稹 C.孟浩然 王昌齡 董大 劉禹錫 D.王維 李白 高適 元九,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：下列表述不正確的一項是：D A.“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著”，是贊頌魯迅偉大而輝煌的一生的詩句。 B.“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，是王維送元二使安西一詩中的名句，陽光三疊就是根據這首詩譜成的送別名曲。 C.“碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛，曉來誰染霜林醉”，是西廂記“長亭送別”一折中寫景抒情的名句。 D.“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”，這首詩的作者是意大利的詩人裴

18、多菲。 【解析】D匈牙利。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：詩經開創(chuàng)了我國文學現實主義傳統(tǒng)，不是詩經主要表現手法的是：D A.賦 B.比 C.興 D.風 例：我國文學史上有“風騷”并稱，其中“風”指的是：A A.詩經中的國風 B.詩經中的鄭風 C.詩經中的“雅” D.詩經中的頌 例：我國文學史上稱為“樂府雙璧”的是：B A.孔雀東南飛離騷 B.孔雀東南飛木蘭詩 C.氓木蘭詩 D.離騷氓,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：韓愈稱贊說“李杜文章在，光焰萬丈長”，其中“李”指的是：C A.李賀 B.李商隱 C.李白 D.李煜 例：杜甫的詩代表了現實主義詩歌藝術的高峰，被稱為：A A.詩圣 B.詩仙 C.詩鬼

19、D.詩魂 例：唐代詩人中主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的是：D A.李白 B.杜甫 C.王維 D.白居易 例：宋代詞人中自稱“奉旨填詞”的是：B A.蘇軾 B.柳永 C.辛棄疾 D.陸游,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”一詩的作者是：B A.李白 B.李清照 C.蘇軾 D.辛棄疾 例：“一門父子三詞客，千古文章八大家?！薄叭~客”是指：A A.三蘇 B.三曹 C.三班 D.三袁 【解析】三蘇：北宋散文家蘇洵和他的兒子蘇軾、蘇轍。三曹：指漢魏間曹操與其子曹丕、曹植。.三班：指漢朝的三位歷史學家：父親班彪，兒子班固，和幼女班昭或幼子名將班超。三

20、袁：明代后期公安派代表作家袁宗道、袁宏道、袁中道的并稱。 例：辛棄疾，繼承并發(fā)展了_詞風，開拓了詞的表現范圍。A A.豪放 B.婉約 C.綺麗 D.空靈,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：下列加橫線的地名和現在的稱謂對應，依次正確的一項是：C 寧飲建業(yè)水，不食武昌魚 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船 維揚帥下逐客令 臨安春雨初霽 李小二初在東京時多得林沖看顧 A.杭州 江陰 揚州 鎮(zhèn)江 洛陽 B.南京 蘇州 揚州 江陰 開封 C.南京 蘇州 揚州 杭州 開封 D.杭州 蘇州 揚州 鎮(zhèn)江 洛陽,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：王國維人間詞話云：“有有我之境，有無我之境。淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去“?？煽?/p>

21、孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮_也。采菊東籬下，悠然見南山。寒波澹澹起，白鳥悠悠下。_也，有我之境，_，故物皆著我之色彩。無我之境，_，故不知何者為我，何者為物。古人為詞，寫有我之境者多，然未始不能寫無我之境。此在豪杰之士能自樹立耳?！?在上述文字中的橫線處依次填入下列詞語，排序都正確的是：C 有我之境 無我之境 以物觀物 以我觀物 A. B. C. D.,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：下列行行重行行中的詩句，形象表達思婦經受久別相思煎熬之苦的是：C A.相去萬余里，各在天一涯 B.道路阻且長，會面安可知 C.相去日已遠，衣帶日已緩 D.浮云蔽白日，游子不顧返 古詩十九首行行重行行 行行重行行，與君

22、生別離。相去萬余里，各在天一涯。 道路阻且長，會面安可知。胡馬依北風，越鳥巢南枝。 相去日已遠，衣帶日已緩。浮云蔽白日，游子不顧返。 思君令人老，歲月忽已晚。棄捐勿復道，努力加餐飯。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：下面是一首七言絕句，描繪了一幅色彩鮮麗、芳香四溢的夏日圖景。原詩的順序已經打亂，請選出排列正確的一項：C 樓臺倒影_ 池塘 滿架薔薇_ 院香 水精簾動微風_ 綠樹陰_ 夏日長 A. B. C. D. 例：根據上題選出正確順序，填入詩句中的詞語，正確的一項是：D A.映 來 涼 庚 B.吹 照 滿 下 C.陰 小 飄 進 D.濃 入 起 一 唐高駢山亭夏日 綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘

23、。 水精簾動微風起，滿架薔薇一院香。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：下列詩句中運用諧音雙關修辭手法的是：B A.憶梅下西州，折梅寄江北 B.低頭弄蓮子，蓮子青如水 C.樓高望不見，盡日欄桿頭 D.海水夢悠悠，君愁我亦愁 例：緊接“纖纖擢素手，札札弄機杼”兩句之后的詩句是：B A.迢迢牽牛星，皎皎河漢女 B. 終日不成章，泣涕零如雨 C.河漢清且淺，相去復幾許 D. 盈盈一水間，脈脈不得語 古詩十九首 迢迢牽牛星，皎皎河漢女。 纖纖擢素手，札札弄機杼。 終日不成章，泣涕零如雨。 河漢清且淺，相去復幾許？ 盈盈一水間，脈脈不得語。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：下列詩句中含有對比意義的是：D A.少無

24、適俗韻,性本愛丘山 B.誤落塵網中,一去三十年 C.戶庭無塵雜,虛室有余閑 D.久在樊籠里,復得返自然 陶淵明歸園田居五首其一 少無適俗韻,性本愛丘山.誤落塵網中,一去三十年. 羈鳥戀舊林,池魚思故淵.開荒南野際,守拙歸園田. 方宅十余畝,草屋八九間.榆柳蔭后檐,桃李羅堂前. 曖曖遠人村,依依墟里煙.狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛. 戶庭無塵雜,虛室有余閑.久在樊籠里,復得返自然.,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：下列詩詞語句中，表達深切思念親人的是：B A.小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中 B.何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時 C.把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意 D.又送王孫去，萋萋滿別情 李煜虞

25、美人 春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。 雕闌玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,李商隱夜雨寄北 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。 辛棄疾水龍吟登建康賞心亭 楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，闌干拍遍，無人會、登臨意。 休說鱸魚堪膾，盡西風、季鷹歸未？求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風雨，樹猶如此。倩何人、喚取紅巾翠袖，揾英雄淚？ 白居易賦得古原草送別 離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳

26、侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，,萋萋滿別情。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：杜甫詩江漢橫線中的一句是：D 江漢思歸客， 乾坤一腐儒。 片云天共遠， _。 落日心猶壯， 秋風病欲蘇。 古來存老馬， 不必取長途。 A.荷露終非珠 B.水宿鳥相呼 C.長松半壑枯 D.永夜月同孤 杜甫江漢 江漢思歸客， 乾坤一腐儒。 片云天共遠， 永夜月同孤。 落日心猶壯， 秋風病欲蘇。 古來存老馬， 不必取長途。 例：杜甫下面的詩句，與上一首江漢詩旨意相同的一組是：D A.官高何足論 不得收骨肉 B.窮年憂黎元 嘆息腸內熱 C.明日隔山岳 世事兩茫茫 D.飄飄何所似 天地一沙鷗,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：下列詩句

27、描寫了各類的“花”，依次填入橫線恰當的一項是：A 忽如一夜春風來，千樹萬樹_開。 _草上大如錢，揮刀不入迷蒙天。 春風_花開日，秋雨梧桐葉落時。 白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作_。 時有_至，遠隨流水香。 有情_含春淚，無力薔薇臥曉枝。 A.梨花 霜花 桃李 飛花 落花 芍藥 B.桃李 落花 梨花 霜花 桃李 山花 C.梨花 飛花 霜花 桃李 落花 杜鵑 D.杏花 霜花 梨花 落花 飛花 牡丹,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：下列詩句都巧妙地嵌入了數字，依次填入橫線正確的一項是：D 天下三分明月夜，_分無賴是揚州。 松排山面千重翠，月點波心_顆珠。 一去_里，煙村四五家。 方宅_余畝，草屋八九間。 A

28、.一 數 六七 七 B.三 數 六七 七 C.二 一 二三 七 D.二 一 二三 十 唐徐凝憶揚州 蕭娘臉下難勝淚，桃葉眉頭易覺愁。 天下三分明月夜，二分無賴是揚州。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：唐白居易春題湖上 湖上春來似畫圖，亂峰圍繞水平鋪。松排山面千重翠，月點波心一顆珠。 碧毯線頭抽早稻，青羅裙帶展新蒲。未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。 宋邵康節(jié)山村詠懷 一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：傳統(tǒng)節(jié)日是我國古詩詞常用題材，下列詩句與傳統(tǒng)節(jié)日對應恰當的一項是：C 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。 柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路 平分秋色一輪滿，長伴

29、云衢千里明。 鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來。 a.元宵節(jié) b.春節(jié) c.端午 d.中秋節(jié) e.七夕 A.a b d e B.a e b c C.b e d c D.b c e d 宋王安石元日 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。 千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符,GCT語文輔導詩歌鑒賞,宋秦觀鵲橋仙 纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢難度。金風玉露一相逢，便勝劫，人間無數。/柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在，朝朝暮暮。 唐李樸中秋 皓魄當空寶鏡升，云間仙籟寂無聲。平分秋色一輪滿，長伴云衢千里明。/狡兔空從弦外落，妖蟆休向眼前生。靈槎擬約同攜手，更待銀河澈底清。 唐張建封競渡歌（

30、節(jié)錄） 五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鷹；使君未出郡齋外，江上早聞齊和聲； 使君出時皆有準，馬前已被紅旗引；兩岸羅衣撲鼻香，銀釵照日如霜刃； 鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來；棹影斡波飛萬劍，鼓聲劈浪鳴千雷； 鼓聲漸急標將近，兩龍望標目如瞬；坡上人呼霹靂驚，竿頭彩掛虹霓暈； 前船搶水已得標，后船失勢空揮撓。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：下列詩句描寫了各類的禽鳥，依次填入橫線恰當的一項是：A 羅幕輕寒，_雙飛去。 江晚正愁余，山深聞_。 中有雙飛鳥，自名為_。 松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨_啼。 孤_號外野，翔鳥鳴北林。 西陸_聲唱，南冠客思深。 A.燕子 鷓鴣 鴛鴦 子規(guī) 鴻 蟬 B.鴻雁 子規(guī) 燕子

31、 鷓鴣 雁 蟬 C.燕子 子規(guī) 鴛鴦 鷓鴣 鴻 蛙 D.鴻雁 鷓鴣 燕子 子規(guī) 雁 蛙,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：下列詩句順序排列恰當的一項是：C 一夜潺湲送客愁 亂山高下出商州 遠別秦城萬里游 關門不鎖寒溪水 A. B. C. D. 唐李涉再宿武關,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：根據憶江南的詞牌，下列詩句排列恰當的一項是：D 廣州好 三月正春風 參天擎日舞丹龍 落葉開花飛火鳳 人道木棉雄 A. B. C. D. 白居易憶江南 江南好，風景舊曾諳：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？ 江南憶，最憶是杭州：山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？ 江南憶，其次憶吳宮：吳酒一杯春竹葉，

32、吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復相逢。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：下面一首七律，填入兩處的詩句，恰當的一項是：B 抽弦促柱聽秦箏，無限秦人悲怨聲。 似逐春風知柳態(tài)，。 誰家獨夜愁燈影？ 更入幾重離別恨，江南岐路洛陽城。 A.花情如隨啼鳥識 何處空樓思月明 B.如隨啼鳥識花情 何處空樓思月明 C.花情如隨啼鳥識 空樓何處思明月 D.如隨啼鳥識花情 空樓何處思明月 唐柳中庸聽箏,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：下列詩句描寫的時令特點，按四時順序來排列，正確的一項是：D 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 看萬山紅遍，層林盡染。 沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。 簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅車。 A. B. C. D.

33、柳宗元江雪 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒山雪。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,毛澤東沁園春長沙 獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮。 攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。 南宋僧志南絕句 古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。 北宋蘇軾浣溪沙 簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅車。牛衣古柳賣黃瓜。 酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家。,GCT語文輔導詩歌鑒賞,例：下面是一首對仗工整的古代詩歌，它寫的是閑適恬靜、清幽自然地夏夜情景，分別填上最能表現該詩意境的詞，恰當的一項是：C 溪漲清風面，月繁星滿天。 數只船浦口，聲笛起山前。 A.吹 上 傍 聲 B.掠 圓 依 有 C.