1、,三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算,課前導(dǎo)入,探究新知,課堂小結(jié),課后作業(yè),三位數(shù)乘兩位數(shù),課堂練習(xí),4,課前導(dǎo)入,怎樣列豎式計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)？,先用第二個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)與第一個(gè)因數(shù)相乘，用哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末位就和那一位對齊。,3426,884,探究新知,李叔叔從某城市乘火車去北京用了12小時(shí)，火車每 小時(shí)行145千米。該城市到北京有多少千米？,某城市,北京,1小時(shí)行145千米,12小時(shí),行了？千米,求12個(gè)145是多少？,14512,估計(jì)約有1500千米。,14512,我是這樣想的：,14512,150,10, =1500,1500,李叔叔從某城市乘火車去北京用了12小時(shí)，火車每 小時(shí)行1

2、45千米。該城市到北京有多少千米？,14512,李叔叔從某城市乘火車去北京用了12小時(shí)，火車每 小時(shí)行145千米。該城市到北京有多少千米？,用筆算比較準(zhǔn)確。,1 4 5,0,5,1,4,2,9,0,1,7,4,再算10小時(shí)行駛的路程,先算2小時(shí)行駛的路程,=1740（千米）,把兩次的積相加。,14512,李叔叔從某城市乘火車去北京用了12小時(shí)，火車每 小時(shí)行145千米。該城市到北京有多少千米？,說說筆算的方法,1 4 5,0,5,1,4,2,9,0,1,7,4,=1740（千米）,2,1,答：該城市到北京有1740千米。,2145的積。,10145的積。,兩次相乘所得積的和。,課堂練習(xí),做一做

3、。,再用十位上的1分別乘134。,1 3 4,8,4,1,3,2,6,8,1,6,0,2,1,2,4,7,0,1 2,3,2,8,2,7,7,4,1 7 6,4,5,3 6,4 2 5,8 2,2 3 7,做一做。,說出下面計(jì)算中的錯(cuò)誤，并改正過來。,十位上的1和4相乘，所得的積要對準(zhǔn)十位。,1 3 4,2,4,1,3,4,0,2,1,7,4,3,1,學(xué)校要購買16臺電話機(jī)，要花多少錢？,198元,19816,=3168（元）,答：要花3168元。,1 9 8,8,8,1,9,1 1,8,8,3,1,6,6,1,求16個(gè)198是多少，用乘法計(jì)算。,學(xué)校圖書館要買22套多少錢。,求22個(gè)132是

4、多少。,132元,13222,1 3 2,4,4,2,6,2,6,4,2,9,0,2,2,=2904（元）,答：要花2904元。,129元套,12936,4644（元）,答：購買這些新書一共要花4644元。,全校共36個(gè)班，購買這些 新書一共要花多少錢？,學(xué)校要為各班新購買一套百科全書。,這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？,2145的積。,課堂小結(jié),1 4 5,0,5,1,4,2,9,0,1,7,4,2,1,10145的積。,兩次相乘所得積的和。,1.從教材課后習(xí)題中選??； 2.從課時(shí)練中選取。,課后作業(yè),謝謝指導(dǎo),質(zhì)量檢測試題命題說明 一、命題指導(dǎo)思想： 依據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的相關(guān)要求，本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識、基本技能為切入點(diǎn)，貫徹“以學(xué)生為本，關(guān)注每一位學(xué)生的成長”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 二、命題出發(fā)點(diǎn)： 面向全體學(xué)生，關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求，以激勵(lì)、呵護(hù)二年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)。 三、命題原則： 以檢驗(yàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能，關(guān)注學(xué)生的情感為主線，緊密聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，強(qiáng)