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文檔簡(jiǎn)介

1、聞一多先生的說和做,臧克家,聞一多簡(jiǎn)介,聞一多,本名家驊,著名詩(shī)人、學(xué)者、 愛國(guó)民主戰(zhàn)士。1922年赴美國(guó)芝加哥美 術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí),后來研究文學(xué)。1925年5月 回國(guó)后,歷任青島大學(xué)、清華大學(xué)教授。 1923年出版第一部詩(shī)集紅燭,閃爍著 反帝愛國(guó)的火花。1928年出版第二部詩(shī)集 死水,表現(xiàn)出深沉的愛國(guó)主義激情。 “一二一”慘案發(fā)生后,他更英勇地投身 愛國(guó)民主運(yùn)動(dòng),最后獻(xiàn)出了寶貴的生命。,聞一多先生畫像,聞一多先生紀(jì)念館,聞一多先生雕像,臧克家簡(jiǎn)介,臧克家,詩(shī)人。1905年生于山東諸城。 1926年秋到武漢,投身于大革命的洪流。 抗戰(zhàn)爆發(fā)后,詩(shī)人熱情地奔赴抗日前線, 從事進(jìn)步文化工作,出版了從軍行

2、淮上吟等詩(shī)集。抗戰(zhàn)勝利后,在上 海主編文訊,寫了許多揭露、批判 國(guó)民黨統(tǒng)治的政治諷刺詩(shī)。1948年由于 國(guó)民黨的迫害,逃亡香港。1949年回到 解放后的北平。,作者,臧克家 現(xiàn)代詩(shī)人 聞一多的學(xué)生,七子之歌-澳門,你可知macau不是我真姓 我離開你太久了,母親 但是他們掠去的是我的肉體 你依然保管我內(nèi)心的靈魂 三百年來,夢(mèng)寐不忘的生母啊 請(qǐng)叫兒的乳名,叫我一聲澳門 母親啊母親,我要回來 母親啊母親,我要回來 母親啊母親,我要回來,母親,需要掌握的字的讀音:,衰微 赫然 迭起 鍥而不舍 卓越,瀝盡心血 潛心貫注 慷慨淋漓 小楷,氣沖斗牛 迥乎不同 目不窺園 兀兀窮年,shui h di qi

3、zhu,l qin kngkilnl ki,q jing ku w,窺,從小孔或縫隙里偷偷地看。眼睛從不暗中看一看家里的園圃,即專心致志。,“作”,起的意思。詩(shī)興不作,不是不做詩(shī),而是寫詩(shī)的興致不起、不發(fā)。,既,已經(jīng)。既往,過去。與過去完全不一樣。,詞語積累:,(國(guó)家、民族等)衰落,不興旺。,形容令人驚訝的事物突然呈現(xiàn)的樣子。,用心專注而深刻。,形容情緒、語調(diào)十分激動(dòng),說法十分暢快。,思考討論:,文章從哪兩方面寫聞一多先生的“說”和“做”?據(jù)此為脈絡(luò),文章可分幾部分?每個(gè)部分又是怎樣銜接的? 每個(gè)方面都寫了聞一多先生的哪些主要事跡? 找出在這兩方面的介紹中展示聞一多先生精神品質(zhì)的具體內(nèi)容。,“

4、人家說了再做,我是做了再說?!?“人家說了也不一定做,我是做了也不一定說?!?課文開頭引用聞一多先生這兩句話起什么作用?,領(lǐng)起全段,表現(xiàn)聞一多“做”的特點(diǎn)“做了再說,做了不說”,閱讀前半部分:,我們一起再來找找難理解的地方!,表情朗讀(一):,在李公樸同志被害之后,警報(bào)迭起,形勢(shì)緊張,明知兇多吉少,而聞先生大無畏地在群眾大會(huì)上,大罵特務(wù),慷慨淋漓,并指著這群敗類說:你們站出來!你們站出來!,表情朗讀(二):,他“說”了。說得真痛快,動(dòng)人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地! 他“說”了:“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門。” 他“做”了,在情況緊急的生死關(guān)頭,他走到游行示

5、威隊(duì)伍的前頭,昂首挺胸,長(zhǎng)須飄飄。他終于以寶貴的生命,實(shí)證了他的“言”和“行”。,表情朗讀(三):,聞一多先生,是卓越的學(xué)者,熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人,大勇的革命烈士。 他,是口的巨人。他,是行的高標(biāo)。,后半部分表現(xiàn)了聞一多先生的什么品格?,表現(xiàn)聞先生言行一致,以生命為代價(jià)求民主反獨(dú)裁的高尚人格。,作者使用了許多四字語(特別是成語)以及整齊的對(duì)偶句。使文章讀起來,瑯瑯上口,鏗鏘有力,富于音樂美。 請(qǐng)舉出幾個(gè)例子。,目不窺園足不下樓 兀兀窮年瀝盡心血 潛心貫注心會(huì)神凝 仰之彌高鉆之彌堅(jiān) 迥乎不同一反既往 ,讀一讀,對(duì)偶句:,人家說了再做,我是做了再說。 目不窺園,足不下樓。 不動(dòng)不響,無聲無聞 。 動(dòng)

6、人心,鼓壯志。 氣沖斗牛,聲震天地。 他,是口的巨人。他,是行的高標(biāo)。,讀一讀,這篇文章在敘述中穿插了哪些形象的描寫?說說這些描寫的作用。,頭發(fā)零亂、昂首挺胸、長(zhǎng)須飄飄 一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。 作用:使他的精神、品格、作風(fēng)歷歷在目,觸手可及。,一、看看本文是從哪些方面寫聞一多先生的說和做?選取了哪些事例?各部分之間如何過渡?,學(xué)者,革命者,寫作唐詩(shī)雜論 寫作楚辭校補(bǔ) 寫作古典新義,起稿政治傳單 參加游行示威 群眾大會(huì)演說,做了再說,做了不說,這僅是聞一多先生的一個(gè)方面,作為學(xué)者的方面。還有另一個(gè)方面作為革命家的方面。,說了就做,小結(jié):不僅贊揚(yáng)了聞一多先生

7、作為學(xué)者態(tài)度謙遜、刻苦鉆研的一面,更贊揚(yáng)了他作為革命者“大勇”的一面。,聞一多先生前期對(duì)于說和做的態(tài)度與他后期的態(tài)度截然相反,這矛不矛盾?,聞一多先生前期為了探索救國(guó)救民的出路而潛心學(xué) 術(shù),不畏艱辛,廢寢忘食,十?dāng)?shù)年如一日,終于在學(xué)術(shù)上 取得累累碩果。后期則投身于民主運(yùn)動(dòng),敢于為人民講 話,面對(duì)兇殘的敵人無所畏懼,視死如歸,體現(xiàn)出民主戰(zhàn) 士的大勇,成為中國(guó)革命知識(shí)分子的楷模。聞先生在前期 和后期所走的道路不同,反映了他對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的變化,但 作為一名卓越的學(xué)者,一名偉大的愛國(guó)者,一名言行一致 的志士仁人,他卻是始終如一的。,二、分析重點(diǎn)字詞句及其在本文中的含義。,第一部分:學(xué)者,1、詩(shī)興不作:

8、作,起?!霸?shī)興不作”就是寫詩(shī)的興致減少了。20年代,聞一多寫了許多愛國(guó)詩(shī)篇。從20年代末起,轉(zhuǎn)入對(duì)我國(guó)古典文化的深入研究。,2、仰之彌高,鉆之彌 堅(jiān): 彌:更加。語出論語子罕篇,是顏淵贊美孔子的話,意思是“老師之道,越抬頭看,越覺得高;越用力鉆研,越覺得深”。這里用來形容聞一多先生辛勤鉆研學(xué)問,孜孜不倦,鍥而不舍。,3、開一救濟(jì)的文化藥方: 比喻說法,指尋找使我國(guó)民族文化繁榮昌盛起來的方法。自20年代末起,聞先生過了十多年“書齋生活”,企圖從文化上尋找振興民族的途徑。,4、望聞問切: 中醫(yī)診斷疾病的方法。“望”是觀察病人的顏色、舌苔、表情、發(fā)育情況等;聞是聽和嗅,即聽病人的說話聲音、咳嗽、氣息

9、,并且嗅病人的氣味;問是詢問病人自己所感到的癥狀、以前所患過的病等;切是用手診脈或按腹部診查有沒有腫塊等。望診是第一步。這里是把我們的民族比成一個(gè)病人,說明聞一多先生當(dāng)時(shí)從文化研究上來探求救國(guó)的方法,也僅僅是走出了第一步。,5、目不窺園: 窺,從小孔或縫隙里偷偷地看。目不窺園,即眼睛不偷看一眼家里的園圃,形容專心致志。這里指聞一多先生潛心鉆研學(xué)問,心無旁用。,6、兀兀窮年: 辛辛苦苦地一年到頭工作。語出韓愈進(jìn)學(xué)解,這里同樣是形容聞一多先生專心研究學(xué)問。,7、因它大開光明之路: 深宵燈火使聞一多先生得以在深夜繼續(xù)他的學(xué)術(shù)研究。,8、群蟻排衙: 整齊地排列成行。文中指聞一多先生態(tài)度十分嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,他

10、的以十萬百萬字計(jì)的手稿,都是密密麻麻寫得工工整整的蠅頭小楷,好像群蟻排衙。,9、潛心貫注,心會(huì)神凝: 這兩個(gè)詞意思相近,都是說聞先生用心極專極深,除了學(xué)術(shù)研究,沒有別的任何事情使他分心。,聞一多先生為了探索救國(guó)救民的出路,刻苦鉆研,碩果累累。是一個(gè)“卓越的學(xué)者”。,10、迥乎不同,一反既往: 前者指相差得很遠(yuǎn),后者指和以前完全相反(既往:過去)。這里指聞一多先生作為革命者后,就由“做了再說,做了不說”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢f了就做”,兩種態(tài)度截然相反。,第二部分:革命者,11、氣沖斗牛: 形容氣勢(shì)之盛可以直沖云霄。這里形容聞一多先生的民主主義、愛國(guó)主義思想非常昂揚(yáng)。,12、高標(biāo): 凡高聳物體的末端都可以叫做

11、高標(biāo),形容物體高越青天。這里指聞一多先生的品格行為超群出眾,是人們學(xué)習(xí)的榜樣。,聞一多先生后期則投身于民主運(yùn)動(dòng),敢于為人民講話,面對(duì)兇殘的敵人無所畏懼,視死如歸,是一個(gè)“大勇的革命者”,說說下列句子的含義,注意其中加線部分的意思。,1那時(shí)候,他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。 2他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。 31930年到1932年,“望聞問切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。 4深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了的四壁”。 5他潛心貫注,心會(huì)神凝,成了“何妨一下樓”的主人。,1那時(shí)候,他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。,“詩(shī)興不作”是文言說法。“作”,起?!霸?shī)興不作”就是寫詩(shī)的

12、興致減少了。20年代,聞一多寫了許多愛國(guó)詩(shī)篇。從20年代末起,轉(zhuǎn)入對(duì)我國(guó)古典文化的深入研究。,2. 他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。,“開一劑救濟(jì)的文化藥方”是比喻的說法,指尋找使我國(guó)民族文化繁榮昌盛起來的方法。自20年代末起,聞過了十多年“書齋生活”,企圖從文化上尋找振興民族的途徑。,31930年到1932年,“望聞問切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。,“望聞問切”是擬人的說法,把我們的民族比成一個(gè)病人,說明聞先生當(dāng)時(shí)從文化研究上來探求救國(guó)的方法,也還僅僅是走出了第一步。,4深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了的四壁”。,“它”指深夜燈火。深夜只有孤燈相伴,他在一盞孤燈的照

13、耀下,全力進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,成績(jī)斐然?!捌琢说乃谋凇北憩F(xiàn)詩(shī)人對(duì)祖國(guó)前途和人民命運(yùn)的關(guān)切。,5他潛心貫注,心會(huì)神凝,成了“何妨一下樓”的主人。,“潛心貫注”和“心會(huì)神凝”意思相近,都是說用心極專極深,除學(xué)術(shù)研究外,沒有別的任何事情使他分心。,研讀品析:,認(rèn)真研讀課文3、4、5段和16、17、18、19、20段體會(huì)文章語言。,1、字詞凝練,句式整齊, 音調(diào)鏗鏘,給人強(qiáng)烈的感染。 2、語言生動(dòng)形象。 3、語言精練含蓄。,“詩(shī)興不作”:是文言說法?!白鳌?,起?!霸?shī)興不作”就是寫詩(shī)的興致減少了。20年代,聞一多寫了許多愛國(guó)詩(shī)篇。從20年代末起,轉(zhuǎn)入對(duì)我國(guó)古典文化的深入研究。 仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆

14、之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍:“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)”從論語子罕篇中引來,是顏淵贊美孔子的話,意思是“老師之道,越抬頭看,越覺得高;越用力鉆研,越覺得深”。彌,更加。鍥而不舍,不斷地鏤刻,比喻堅(jiān)持不懈,有恒心,有毅力。鍥(qi),鍥刻;舍(sh),放下。 望聞問切:中醫(yī)診斷疾病的方法。望診是第一步?!巴剢柷小笔潜葦M的說法,把我們的民族比成一個(gè)病人(第2句就全句而言也是比擬),說明聞一多當(dāng)時(shí)從文化研究上來探求救國(guó)的方法,也還僅僅是走出了第一步。 螞蟻排衙:許許多多的螞蟻排列成行。這里指聞一多先生十分認(rèn)真,以十萬百萬字的手稿,都公整得如蠅實(shí)小楷。 深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了的四

15、壁”:“ 它”指深夜燈火。深夜只有孤燈相伴,本來應(yīng)感到寂寞,但聞一多則不然,他在一盞孤燈的照耀下,全力進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,成績(jī)斐然。“漂白了的四壁”引自聞一多詩(shī)靜夜,這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)前途和人民命運(yùn)的關(guān)切。課文中引用“漂白了的四壁”,意在表現(xiàn)聞先生深夜從事學(xué)術(shù)研究那種怡然自適的情景,與“大開光明之路”的意趣一脈相承,表明聞一多從事學(xué)術(shù)研究那種閑然自適的心情。,語言品味,“他正向古代典籍鉆探” “鉆研”或者“研究”,鉆,探,(動(dòng)詞),(動(dòng)詞),有如向地殼尋求寶藏,比喻的特性(形象生動(dòng)),在故紙堆上談兵,吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光, 一直遠(yuǎn)射到有史以前.,似乎夸夸其談,歷史悠

16、久,文化史以前,動(dòng)作顯示魄力,首句:深刻印象,生 動(dòng) 形 象,語言特點(diǎn),他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。 表達(dá)聞一多先生的追求學(xué)術(shù)的無止境的態(tài)度,表達(dá)了作者的欽佩之情。,飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。,他“說”了。說得真痛快,動(dòng)人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地! (傳達(dá)了聞一多先生此時(shí)此刻對(duì)的憤慨心情) 他“說”了:“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門?!?他“做”了,在情況緊急的生死關(guān)頭,他走到游行示威隊(duì)伍的前頭,昂首挺胸,長(zhǎng)須飄飄。 他終于以寶貴的生命,實(shí)證了他的“言”和“行

17、”。 懷念當(dāng)時(shí)聞一多先生的視死如歸的高尚品格,我們從作者的寫作背景中了解到1980年,對(duì)于臧克家來說也已經(jīng)是八旬老人了,竟然對(duì)年輕時(shí)候的事情記憶猶新,讀起來仿佛昨日之事一樣,“轉(zhuǎn)”憶老師,仍然能夠以如此細(xì)膩的筆觸完成全篇,只有一個(gè)原因那就是心中有“我”,由此我們也想到在作文中一定要遵守一個(gè)規(guī)則,那就是有感情的敘寫自己親身經(jīng)歷過的人或事。,富于感情,(對(duì)時(shí)間的珍惜),語言特點(diǎn)三:精練含蓄,說的幾種含義 1“人家說了再做,我是做了再說?!?2 “人家說了也不一定做,我是做了也不一定說.” (向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么) 5他并沒有先“說”,但他“做”了。作出了卓越的成績(jī).6 “做”了

18、,他自己也沒有“說” (吹噓自詡) 10 聞一多先生“說”了。起先,小聲說,只有昆明的青年聽得到;后來,聲音越來越大,他向全國(guó)人民呼喊,叫人民起來,反對(duì)獨(dú)裁,爭(zhēng)取民主!(革命的宣傳和動(dòng)員),窺的妙用 目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。 窺:本意:從縫隙里看 ,貶義詞。 此意:斜視 , 褒義詞。 這里來形容聞一多先生連斜眼都不看一下周圍的環(huán)境,更突出他的專注,貶義詞褒用,以含蓄之筆刻畫了聞一多先生的人格魅力。,語言特點(diǎn)四:音樂美,“目不窺園,足不下樓, 兀兀窮年,瀝盡心血”, “警報(bào)迭起,形勢(shì)緊張”, “潛心貫注,心會(huì)神凝”, ( 全心貫注) (心領(lǐng)神會(huì)) “迥乎不同” “一反既往”, (迥然不同) (一如既往),不動(dòng)不響,無聲無聞; 動(dòng)人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地. 人家說了再做, 我是做了再說 . 仰之彌高,越高,攀得越起勁; 鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍 . 他,是口的巨人。 他,是行的高標(biāo)。,對(duì)詞或?qū)?成語或仿成語,朗讀效果:詞語的結(jié)構(gòu)整齊,有節(jié)奏感。對(duì)句瑯瑯上口,鏗鏘有力。,語言特點(diǎn):,一、用詞具有表現(xiàn)力: 、“他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏?!边@句話中的“鉆探”改為“鉆研”或“研究”行不行呢? 不行

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