1、教學(xué)工作計劃新的學(xué)期開始了，回顧前期的教學(xué)工作，有困惑、也有頓悟、有汗水、也有歡笑，其實，更多的是通過這門學(xué)科的教學(xué)使我開闊了思路拓展了視野，全面提升了課程意識，深化了對成功訓(xùn)練這門課程的理解，使我獲得了終生受益的知識財富，為推進(jìn)我校成功訓(xùn)練課程深入開展起到了重要作用。為了更好完成本學(xué)期的教學(xué)工作，特制定計劃如下：一、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)：加強素質(zhì)教育理念和德育滲透，堅持“以學(xué)生終身發(fā)展為本的原則，塑造人格均衡的成熟個體。力求把體驗教育貫徹在課程中，引導(dǎo)學(xué)生形成適應(yīng)現(xiàn)代社會生活所必須的態(tài)度、意識、能力。培養(yǎng)學(xué)生健康的生活態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使身心得到健康發(fā)展。幫助學(xué)生認(rèn)識自我，適應(yīng)社

2、會，學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，激發(fā)潛能，學(xué)會與人溝通的技巧，形成健全人格，為學(xué)生終身發(fā)展和成功人生奠定基礎(chǔ)。德育滲透：通過教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行情意和基礎(chǔ)學(xué)力教育、對學(xué)生進(jìn)行社會適應(yīng)能力教育、對學(xué)生進(jìn)行自我管理能力訓(xùn)練、對學(xué)生進(jìn)行交往能力訓(xùn)練及創(chuàng)造力培養(yǎng)。二、教材分析：成功訓(xùn)練是我省在新一輪的基礎(chǔ)教育課改革之后設(shè)立的地方課程。成功訓(xùn)練在課程上設(shè)計劃分為“基礎(chǔ)學(xué)歷訓(xùn)練、情意教育、自我管理教育、社會適應(yīng)教育、社會責(zé)任感教育”等學(xué)習(xí)領(lǐng)域。其基本理念是通過整合學(xué)校課程，對學(xué)生施以專項的教育，培養(yǎng)學(xué)生成功素質(zhì)，塑造人格均衡成熟個體，謀求由“體驗式的學(xué)習(xí)”的各種活動，落實素質(zhì)教育，推動全面教育，讓學(xué)生在特設(shè)的學(xué)

3、習(xí)環(huán)境中體驗思考。三、學(xué)生情況分析：通過一兩年的學(xué)習(xí)同學(xué)們喜歡上了這門學(xué)科，并引發(fā)了興趣，并積極配合教師的教學(xué)工作。小組合作的能力增強，學(xué)生主動學(xué)習(xí)責(zé)任增強。學(xué)生認(rèn)識到了提高成功素養(yǎng)在人生道路上的重要性。四、教學(xué)措施和方法：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究地方課標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確的運用于教學(xué)之中，認(rèn)真做好備課的每一個環(huán)節(jié)，熟悉教材，領(lǐng)會課改精神。2.教學(xué)中以學(xué)生為主，學(xué)生在課上采用分組合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)活動的主人。3.在活動中教師對學(xué)生的活動應(yīng)及時的給予指導(dǎo)和鼓勵，使學(xué)生能始終保持對活動的激情，從而全身心的投入進(jìn)去。4注重成功訓(xùn)練與其他課程的相互整合。五、教學(xué)評價方案：教師不能不轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)的組織者、

4、促進(jìn)者、指導(dǎo)者的角色，讓學(xué)生真正擔(dān)負(fù)其主動學(xué)習(xí)的責(zé)任備 注 欄2016-2017第一學(xué)期四年級成功訓(xùn)練教學(xué)進(jìn)度表與課時分配：單 元起止時間教 學(xué) 內(nèi) 容課 時備 注第一單元8.22-8.26第一單元 模擬旅行1第二單元8.29-9.2第二單元 如果1第三單元9.5-9.9第三單元 聽課1第四單元9.12-9.16第四單元 打撲克1第五單元9.19-9.23第五單元 “U”字陣1第六單元9.26-9.30第六單元 改頭換面1第七單元10.3-10.7第七單元 自我介紹1第八單元10.10-10.14第八單元 機(jī)器人獵食1第九單元10.17-10.21第九單元 談判1第十單元10.24-10.28第十單元 理所當(dāng)然 1第十一單元10.31-11.4第十一單元 猜人名 1第十二單元11.7-11.11第十二單元 建議1第十三單元11.14-11.18第十三單元 堅持就是勝利1第十四單元11.21-11.25第十四單元 童話語句