1、,議論文常識簡介,1、表達(dá)方式： 2、三要素： （1）論點(diǎn)： （2）論據(jù)： （3）論證：,議 論,論 點(diǎn)、論 據(jù)、論 證。,作者的見解和主張。,一個中心論點(diǎn)。 有的有幾個分論點(diǎn)，用來補(bǔ)充證明中心論點(diǎn)。,提出論點(diǎn)的理由和根據(jù)。,事實論據(jù)： 道理論據(jù)：,用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程和方法。,具體事例、概括事實、統(tǒng)計數(shù)字、親身經(jīng)歷等。,名人名言、諺語、古代文獻(xiàn)、經(jīng)典著作、自然科學(xué)的原理、定律、公式等。,議論文常識簡介,常見論證方法：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證等。 舉例論證： 道理論證： 比喻論證： 對比論證：,3、結(jié)構(gòu)：（三部分）,提出問題（引論）分析問題（本論）解決問題（結(jié)論）,提出論點(diǎn)分析論

2、點(diǎn)得出結(jié)論,典型事例。,經(jīng)典著作的精辟見解、名人名言、公認(rèn)的科學(xué)原理、定理、公式等。,打比方。,正反相互對立的事物比較。,議論文閱讀知識點(diǎn) 怎樣判斷論點(diǎn) （1）含義：論點(diǎn)是作者對所論述問題的見解和主張，在形式上一般是完整的句子。 （2）論點(diǎn)格式：什么怎么樣 （3）找論點(diǎn)的方法： 第一步：看題目。題目不是論點(diǎn)，就是論題。 例：這個題目的作用是什么？ 答：題目提出議論的范圍（論題）或提出了本文的論點(diǎn),第二步：看第一段 如有一句名言，然后再有一句作者的語言，那么，把作者的語言作為論點(diǎn) 如只有一句名言，則可以把這句名言直接作為論點(diǎn)。 （注：一般情況下，名言不直接作為論點(diǎn)，而作為道理論據(jù)） 如論點(diǎn)直接出

3、來，則叫作點(diǎn)出論點(diǎn)或提出論點(diǎn)；如論點(diǎn)通過故事或名言出來，則叫作揭示論點(diǎn)或引出論點(diǎn)。 第三步：看結(jié)尾段。 例：最后一段的作用是什么？ 答：歸納論點(diǎn)或強(qiáng)調(diào)論點(diǎn) （注：如果論點(diǎn)在標(biāo)題，第一段和結(jié)尾段，則看第一段）,4、論據(jù)類型：道理論據(jù)和事實論據(jù)。 5、論據(jù)的一般作用：論證論點(diǎn)。 6、論證方法及其作用; 作用：用 的論證方法來論證論點(diǎn) 。 舉例論證：論據(jù)充分，論證有力，具有說服力，事實勝于雄辯。 （注：如用了第二個事例，則再加上“更”） 道理論證：是經(jīng)驗的總結(jié)，具有權(quán)威性，科學(xué)性，使論證有力，具有說服力。 對比論證：是用正反兩方面的事實和道理進(jìn)行對比，在對比中證明論點(diǎn)的方法 作用：正確錯誤分明，是非

4、曲直明確，給人印象深刻 注意：如只有一方面，那么是正面或反面論證；如兩方面都具備，那么就是對比論證（或正反對比論證） 比喻論證：化深奧為淺顯，容易使人接受。 在駁論文中，還采用“以子之矛攻子之盾”法和“歸謬法”。,人各有志，那你的志向是,官員,演員,醫(yī) 生,教師,軍人,律師,修鞋匠,清潔工,你會選擇？為什么？,商人,敬業(yè)與樂業(yè),梁啟超,教學(xué)目標(biāo),1、理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨。 2、經(jīng)典語句、格言的積累。 3、“舉例論證”和“道理論證”兩種論證方法的初步學(xué)習(xí)。 4、演講和口語特色的體會。,梁啟超（18731929），中國近代維新派領(lǐng)袖、學(xué)者。字卓如，號任公，又號飲冰室主人。廣東新會人。清光緒舉人

5、。其著作編為飲冰室合集。,作者簡介,背景資料,敬業(yè)與樂業(yè)是梁啟超先生于70多年前在上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的演講，對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育，有很強(qiáng)的針對性。,演講： 以口語表達(dá)的方式面對聽眾，就某一問題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，闡述某一事理的活動。,演講的基本知識,體裁：演講（議論文）,要求：,認(rèn)清對象，確立主旨,思路清晰，節(jié)奏明快,感情充沛，說理充分,演講 以口語表達(dá)的方式面對聽眾，就某一問題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，闡述某一事理的活動。,檢查預(yù)習(xí) 給下列紅字注音,旁騖( ) 惟其( )銜著( ) 佝僂( )( )駢進(jìn)( ) 褻瀆( )( ) 強(qiáng)聒不舍( ) 承蜩 （ ）,w,wi,xin,u,lu,pin

6、,xi,d,qin u,tio,閱讀課文，整體感知,1.找出本文的中心論點(diǎn)。,我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字，是人類生活的不二法門。,2.圍繞這個觀點(diǎn)，作者先后談?wù)摿四男﹩栴}?,有業(yè);敬業(yè);樂業(yè)。,3.你認(rèn)為這幾個問題的關(guān)系怎樣?,中心論點(diǎn),有業(yè)是前提;敬業(yè)是基礎(chǔ);樂業(yè)才是最高境界。,1,敬業(yè)與樂業(yè),提出論點(diǎn),分析論點(diǎn),得出結(jié)論,（1）,（28）,（9）,揭示全文論述中心敬業(yè)樂業(yè),論述有業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)的重要性,總結(jié)全文，勉勵人敬業(yè)樂業(yè),總,分,總,4.依據(jù)議論文的基本結(jié)構(gòu)劃分文章結(jié)構(gòu)。,第一部分：提出論點(diǎn),中心論點(diǎn),我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字，是人類生活的不二法門。,要有業(yè),要敬業(yè),要樂業(yè),分論點(diǎn),再

7、讀第二部分，分析論據(jù)和論證方法：,要有業(yè),1.作者為何提出“有業(yè)之必要”?為了證明這點(diǎn)，作者運(yùn)用了哪些論據(jù)？用了哪些論證方法來闡明?,“有業(yè)之必要”,有業(yè)是敬業(yè)樂業(yè)的前提。,論據(jù),引用孔子的話,舉出百丈禪師的故事,道理論據(jù)：,事實論據(jù)：,（道理論證）,（舉例論證）,（2）有業(yè)是做人之本。,（1）無業(yè)是不可教誨的。,反面論證,正面論證,對比論證,2,3,4,要敬業(yè),2.作者在論述“敬業(yè)”的必要性時，逐層提出了哪些問題？運(yùn)用了哪些論據(jù)？采用怎樣的論證方法？,(1)什么叫敬業(yè)？,(2)為什么要敬業(yè)？,(3)怎樣才能做到敬業(yè)？,6,7,引用 做 論據(jù)。,朱子的話,道理,列舉 作 論據(jù)。,兩個地位懸殊的

8、職業(yè),事實,（當(dāng)大總統(tǒng)、當(dāng)車夫）,引用_ 做 論據(jù)。,列舉 作 論據(jù)。,佝僂丈人承蜩、木匠、政治家、挑糞工、軍人,事實,曾文正、莊子、孔子的名言,道理,（舉例論證）,（道理論證）,（舉例論證、道理論證、對比論證）,因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。,敬 業(yè),熱情的乘務(wù)員,快樂的郵遞員,湖南電視臺著名節(jié)目主持人李兵,農(nóng)民朋友就是我的兄弟,五星級的擦鞋店,要樂業(yè),3、作者是怎樣論述“樂業(yè)”的？,“做工苦”,做任何事都淘神費(fèi)力,與其厭惡本業(yè)，不如在工作中尋找樂趣,“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生?！?四點(diǎn)原因,身入其中，最為有味；,奮斗前去，加增快樂

9、；,比較駢進(jìn)，競勝而樂；,杜絕妄想，省卻閑愁。,苦樂全在主觀的心,第三部分：總結(jié)全文,敬業(yè),樂業(yè),即是,責(zé)任心,趣味,有業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè),人類合理的生活？,這篇講演針對聽講者的實際情況，提出了“敬業(yè)與樂業(yè)”的論題，深入地論述了敬業(yè)與樂業(yè)的重要性，殷切地希望大家發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、樂業(yè)的精神，去過人類合理的生活。,課堂小結(jié),有業(yè) 敬業(yè) 樂業(yè),不局限于狹義的謀生職業(yè)，它同樣可以指生活中任何一件有價值的事情；不只限于成人的工作，也可以包括學(xué)生的學(xué)習(xí)。,要有一份正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，對于所作的事情要生出敬意，從而認(rèn)真的做好，并在做事中發(fā)現(xiàn)樂趣，而不是一味地發(fā)牢騷。,業(yè)：,本文用了許多經(jīng)典名句，請把它們匯集在一起，再化為“身

10、內(nèi)之物”。,敬業(yè)樂群。 禮記 安其居，樂其業(yè)。 老子 飽食終日，無所用心，難矣哉!（孔子） 群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉! （孔子） 一日不做事，一日不吃飯。（百丈禪師）,品味語言,.百行業(yè)為先，萬惡懶為首。（梁啟超） .雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之 知。莊子 .坐這山，望那山，一事無成。（曾國藩） .用志不分，乃凝于神。（莊子） 10.素其位而行，不愿乎其外。 （孔子）,引用這些經(jīng)典名句，起什么作用？,使文章精練、典雅； 增強(qiáng)說服力。,敬業(yè)與樂業(yè),你“敬業(yè)”了嗎？,課后練習(xí),二、,試 為“有業(yè)之必要”列出幾條理由,1、可以謀生，使自己在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，人格上自尊；,2、使自己的身心

11、有所安頓；,（體會“講道理”論證的方法）,3、使自己的生活起居有規(guī)律，有利于健康養(yǎng)生；,4、從業(yè)過程中的困難、挫折、煩惱，是對自己意志和品性、能力和才干的鍛煉；,5、事業(yè)上的小小成功，都會增強(qiáng)自信心與成就感，給自己帶來精神上的滿足。,試為“凡職業(yè)都是有趣味的”提供一兩個例子。,居里夫人從成噸的工業(yè)廢渣中提煉“鐳”，幾年如一日，異常艱辛和枯燥。但她懷著一定找到“鐳”的堅定夢想，從未認(rèn)為這項工作無聊，最終發(fā)現(xiàn)了“鐳”。,（體會“舉例”論證的方法）,課后練習(xí),有些同學(xué)總以為學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是一件很苦的事，請根據(jù)本文的觀點(diǎn)寫一段勸告他的話。,我們現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)是為了將來工作和生活打基礎(chǔ)的。因為只有現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，才能為將來的進(jìn)一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一個逐步積累進(jìn)步的過程，我們要善于從學(xué)習(xí)中體驗學(xué)習(xí)的樂趣，在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中本來也許是枯燥乏味的學(xué)習(xí)活動會漸漸變得趣味無窮。,謝謝，再見！,