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文檔簡介

1、,音樂,同學們聽過那些影視音樂，誰來說說？,1、影視音樂可以分成兩個部分歌曲器樂曲。歌曲可以分成主題曲,插曲，片頭曲，片尾曲。器樂曲可以分為情節(jié)音樂，情景音樂，配樂。,1、同學們認真聽音樂，說說這段音樂你們熟悉嗎？,2、你們知不知道它是哪部電影的主題歌呢？,3、哪誰能簡單的描述一下這部電影講了一個什么故事？,讓我們蕩起雙漿,這部影片主要講述了一所小學五年級某班學生相互關懷，共同進步的故事。,祖國的花朵,新中國那年成立的？,這部電影是新中國成立后的拍攝的，那時候人們的情感很樸實，全國上下各行各業(yè)的叔叔阿姨們都齊心協(xié)力，緊鑼密鼓地投入到新中國的建設中，小朋友帶上鮮艷的紅領巾。坐在明亮的教師里學習，

2、你們說說他們的心情是什么樣？,高興的，辛福的，甜蜜的,讓我們蕩起雙槳,這首歌曲作于1955年，是電影祖國的花朵插曲。既表現(xiàn)了水波蕩漾的北海公園景象，又展示了新中國少年兒童游園時愉快的心情。,北海公園,學習目標,通過本課教學，使學生體會生活在社會主義祖國的幸福，加深對祖國、對中國共產(chǎn)黨的熱愛。更加珍惜今天的幸福生活。,下面了解歌曲的作曲家劉熾作詞喬羽,喬羽簡介：喬羽，著名詞作家，全國第一屆金唱片獎獲得者，有 “詞壇泰斗”之稱. 代表作品：我的祖國、讓我們蕩起雙槳、愛我中華等。,劉熾簡介：劉熾，原名劉德蔭，中國電影作曲家。他的作品民族風格濃郁，旋律優(yōu)美，富于歌唱性。如我的祖國英雄贊歌讓我們蕩起雙槳

3、等歌曲，深受人們喜愛。,2、,音樂知識,1、ox xx,弱起小節(jié),2、延音線,.,美麗的白塔,湖面的背景,讓我們蕩起雙漿,問題一：水中的魚兒上自由、幸福的、然而它們卻十分羨慕少年兒童的幸福生活。從哪些詞語看出來 ？ 答案：望 聽 問題二：這里把魚兒當成什么來寫？ 答案：（人）這里用魚兒來襯托少年兒童，更體現(xiàn)了我們少年兒童生活的幸福。 問題三：“做完了一天的功課，我們來盡情地歡樂”。如此幸福的生活是誰給我們“安排”的？ 共產(chǎn)黨,新中國,歌曲感情處理,本歌曲表現(xiàn)的是一群天真可愛的少年在春天一起游玩時候的愉快的情景, 為自己幸福的生活而高興.我們在演出歌曲時候應該聯(lián)想自己的幸福生活,唱出感情.,演唱歌曲中注意連線的時值，還注意弱起小節(jié)，唱準。,通過這首歌曲同學們體會到什么？,課堂小結(jié),通過我們今天的學習我們應該知道我們今天的幸福生活來的很不容易，所以我們要珍惜今天，好好學習

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