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1、旋轉與角,教學目標,本節(jié)課我們主要學習旋轉與角，同學們結合日常生活中的實際例子理解角的概念，知道角的組成，能夠用不同的方法表示一個角。,同學們在我們的周圍哪些地方有角，你能找出來嗎？,一萬,角,數(shù)一數(shù),一個算珠代表( ),二個算珠代表( ),三個算珠代表( ),十個算珠代表( ),找一找這幅圖上有角嗎？,這也是角哦！,講了那么多到底什么叫做角呢？,返回,由一點引出的兩條射線所組成的圖形就叫角。,新授,角的組成,O,A,B,這個角讀作： AOB或者 BOA,銳角,鈍角,動動手:用學具擺出一個角,十進制數(shù)位順序表,新授,同學們我們來觀察下面的這幾幅圖。,十進制數(shù)位順序表,分針和時針所形成的角大小都

2、不一樣，我們應該怎么稱呼它們呢？,大于小于的角叫銳角。,等于的角叫直角。,大于小于的角叫鈍角。,還有一些更特殊的角，我們也一起來認識認識吧！看看下面的圖。,一個是點整，一個是點整。,它們所形成的角叫什么？,平角,周角,當角的兩條邊旋轉成 一條直線時形成的角。,當角的兩條邊經(jīng)過旋轉 重合時形成的角。,等于的角叫平角。,等于的角叫周角。,平角：一條射線繞著它的端點進行旋轉，一直轉到和原來的位置成一條直線,直線：是一條沒有端點，可以無限延伸的線,O,A,B,（B）,M,N,周角：一條射線整整旋轉了一周后與原來的射線重合,射線：具有一個端點，只能向一邊無限延伸,O,（B）,A,M,N,同學們你們明白了

3、嗎？,這下我明白了！,返回,說說下面圖形是繞哪一點旋轉的？,（二）請你說說小動物們身后都是藏著什么角？,返回,判斷 一個角有兩條邊，一個頂點。 （ ） 平角就是一條直線。（ ） 比直角大的角一定是鈍角。（ ） 把一個角的兩邊分別延伸到原來的3倍，這個角的度數(shù)也同樣擴大3倍。（ ） 周角就是一條射線，它只有一條邊。（ ） 12點15分，時針和分針成直角。（ ）,練習1,（2）填空 一個銳角和一個直角可以組成一個（ ）角。 把一個平角平均分成兩份，每份是（）度，各是一個（ ）角。 1個周角等于（ ）個平角，1個周角還等于（ ）直角。 2時整，鐘面上時針和分針成()角；6時整，時針和分針成()角；3時整，時針和分針成()角；12時整，時針和分針成（ ）角； 5時整，時針和分針成（ ）角。,練習2,鈍,90,直,2,銳,平,直,鈍,周,4,思考題,數(shù)一數(shù)： 下圖中一共有（）個角，（）個直角，（）個銳角，（）個鈍角，（）個平角,10,3,4,2,1,本課小結,本節(jié)課我們主要學習了旋轉與角，同學們要知道什

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