1、,| we did professional work,工作要點(diǎn),專業(yè)培訓(xùn),校本研討,引入,教育科研是深化教育改革的智力支持，是全面提高教學(xué)質(zhì)量和效益的根本途徑。幾年來，赤崗中學(xué)充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，通過多種形式、多個層面的教科研活動，幫助教師樹立新的教育理念，優(yōu)化教育教學(xué)策略，在學(xué)習(xí)中成長，努力推動學(xué)校素質(zhì)教育可持續(xù)發(fā)展。,| we did professional work,工作要點(diǎn),專業(yè)培訓(xùn),校本研討,強(qiáng)化意識,引入,Services,加強(qiáng)建設(shè),1強(qiáng)化全體教師的行動研究意識 初一級組在”中小學(xué)銜接”的背景下確立了“如何對待作業(yè)缺交情況”、怎樣在初一新生中進(jìn)行心理健康教育”等研究

2、點(diǎn)；初二、初三級組在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下進(jìn)行了“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式的探討，即將教學(xué)內(nèi)容細(xì)化為“預(yù)習(xí)、探究、質(zhì)疑、檢測”四個環(huán)節(jié)，有步驟有層次地進(jìn)行知識、能力的梯級訓(xùn)練，并在學(xué)習(xí)過程中注重三維目標(biāo)的落實(shí)。,2加強(qiáng)教科研骨干隊伍建設(shè) 2003年，我校黃春鐘、廖文廣老師參加了區(qū)名教師培訓(xùn)。2004年，我們先后引進(jìn)了省級骨干教師（高級）謝杏華，齊占海，楊亮；2007年，婁紅玉、張健飛老師分別參加了廣東省語文、英語骨干教師培訓(xùn). 目前我校已初步建立起了一支有省市學(xué)科帶頭人、區(qū)名師、區(qū)中心組成員、奧數(shù)二級教練、有一定理論水平、有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師骨干隊伍，有13人擔(dān)任市、區(qū)教研會或中心組工作。,| we did

3、professional work,工作要點(diǎn),校本研討,引入,Services,4 、以老帶新，以強(qiáng)帶弱，促進(jìn)發(fā)展，科組教研，校際交流與合作,1 、專家講座，組織教師到外地、 外校學(xué)習(xí),2 、印發(fā) “ 差異主體 成功教育” 系列資料,3 、讀書筆記，教學(xué)反思列入教案中，優(yōu)秀隨筆、案例,專家引領(lǐng),個人反思,校內(nèi)交流,拓寬學(xué)習(xí)渠道，提高教師教科研水平,| we did professional work,工作要點(diǎn),專業(yè)培訓(xùn),校本研討,加強(qiáng)校本研討，營造教研氛圍，切實(shí)提高教學(xué)效益,引入,Services,廣州市赤崗中學(xué),1、積極開展校內(nèi)研討課活動,2、以課題促課改,每學(xué)期各教研組、 備課組活動都能按

4、計 劃進(jìn)行，做到人人開 課，開課必評，評必 有獲；本學(xué)期海珠區(qū) 先后在我校進(jìn)行了區(qū)級英語、音樂、信息技術(shù)的公開課，承擔(dān)了區(qū)初中數(shù)學(xué)青年教師說課比賽活動。英語科謝素娟、物理科張昱音樂科劉建菊老師的區(qū)公開課獲得好評；體育科胡遠(yuǎn)藩、張桂榮老師的觀摩課在全區(qū)也獲得較大成功。2006年10月海珠區(qū)“東部研訓(xùn)啟動儀式”在我校舉行，我校的科研工作也得到市教科所專家及上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和肯定,20042006年， 我校相繼有多個科研課 題啟動。一是與市教科 所合作的課題主體教 育的研究與實(shí)驗(yàn)列入中國教育會“十五”立項。二是承擔(dān)了海珠區(qū)教育局的科研課題海珠區(qū)中小學(xué)銜接的實(shí)踐與探索。以赤崗中學(xué)為牽頭，包括客村小學(xué)等四間小學(xué)組成試驗(yàn)組，研究中小學(xué)各自的教學(xué)特點(diǎn)，使學(xué)生在初中得到更好