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文檔簡介

1、Unit3 Look at my nose.,Lesson 15,Lets sing,Warm-up,Review,I say you do,Play a game,Review,Role-play,Look at my face!,Hello! How are you?,Fine, thank you.,Oh, he has a big face.,Presentation,Presentation,Hello! How are you?,Fine, thank you. And you?,Im fine, too.,Presentation,Listen and say,猜一猜他們都說了什

2、么呢？,Presentation,Listen and imitate,Im fine. Thanks!,Hello, Li Yan! How are you?,Good! And you?,Show time,Good,Great,Excellent,兩人一組，練習對話并表演，其他同學評價。,Presentation,Look at my head. Its _.,Just learn,head,big,Presentation,Just learn,ear,Look at my ear. Its _.,small,Practice,Whats missing?,nose,Practice,

3、Whats missing?,ear,Practice,Whats missing?,mouth,Practice,Whats missing?,head,Practice,Listen and do,Touch your,活動,活動時間：5分鐘 活動內容：用眼罩把兩個學生的眼睛蒙起來，教師或其他同學發(fā)指令：Draw a face. Draw two ears 讓蒙著眼睛的學生在黑板上畫，然后評價誰畫得最好。 展示方式：學生兩人一組，到講臺上展示。,Practice,蒙眼畫畫,Look and match,Consolidation,ear,Summary,本課學習的身體部位類的單詞有:,head,Summary,如何問候別人并做相關回答呢？,Hell

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