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文檔簡介
1、一、名言尊師名言:天才可貴,培養(yǎng)天才的泥土更可貴。 魯迅我能取得一些成就,全靠我的老師栽培。 華羅庚 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。關(guān)于勤奮:聰明出于勤奮,天才在于積累。 華羅庚勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。 華羅庚哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。 魯 迅書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。 韓 愈少壯不努力,老大徒傷悲。 長歌行讀書破萬卷,下筆如有神。讀書百遍,其義自見。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗。 愛迪生關(guān)于誠信:言必行,行必果。 論語一諾千金。 史記人無信不立。言必信,行必果。君子一言,駟馬難追?;鹦囊眨诵囊獙?。黃金失去可再得,名譽失去難挽回。誠實和信任
2、比金錢更重要。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 諸葛亮愛國: 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。 詩中“汗青”指的是(史書)。 文天祥風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳家事國事天下事,事事關(guān)心。(關(guān)心時事) 顧憲成先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。 范仲庵天下興亡,匹夫有責(zé)。 愛書:書籍是人類進步的階梯。 高爾基書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。 劉 向我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。 高爾基珍惜時間:莫等閑,白了少年頭,空悲切。 岳飛一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一年之計在于春,一日之計在于晨。蕭繹二、成語描寫老師的詞語:青出于藍 桃李爭妍 后繼有人 十年樹木 百年樹人 春風(fēng)化雨 潤物無聲 桃李芬芳形容
3、人聰明、優(yōu)秀的詞語:文思敏捷 聰明過人 一鳴驚人 足智多謀 才華橫溢出類拔萃形容精神集中的詞語:專主致志、全神貫注、目不轉(zhuǎn)睛、聚精會神形容學(xué)習(xí)刻苦的:孜孜不倦、手不釋卷、牛角掛書、鑿壁借光、懸梁刺股形容高貴品質(zhì)的:鐵面無私、見義勇為、一心為公、舍己為人、大公無私、執(zhí)法如山形容團結(jié)合作的:同心協(xié)力、風(fēng)雨同舟、,同舟共濟、萬眾一心、眾志成誠形容建筑物的詞語:雕梁畫棟、紅墻黃瓦、金碧輝煌、古色古香形容面部神態(tài)的:興高采烈、心花怒放、眉開眼笑、神采飛揚、愁眉苦臉、淚如泉涌、淚流滿面形容時間過快的:歲月如流、光陰似箭、日月如梭形容人多的詞語:車水馬龍、人山人海、人來人往、濟濟一堂、水泄不通ABAC的詞語
4、:無法無天、 自由自在、全心全意、無憂無慮、憂國憂民、我行我素不知不覺、不倫不類、不三不四、描寫愛國的成語以身許國 碧血丹心 疾惡如仇 大義滅親 敢怒敢言 憂國憂民 橫眉冷對 浩氣長存 描寫景色的詞語湖光山色 人間天堂 明月清風(fēng) 桂子飄香 水光接天 相得益彰 江山如畫 魚米之鄉(xiāng) 描寫盤古開天辟地的成語昏天黑地 開天辟地 頂天立地 改天換地 混沌不分 大刀闊斧 變化萬端 與日俱增表現(xiàn)學(xué)問淵博的成語學(xué)富五車 滿腹經(jīng)綸 學(xué)貫中西 博古通今 著作等身 功成名就形容人外貌、氣質(zhì)的詞語:溫文爾雅 文質(zhì)彬彬、風(fēng)度翩翩描寫人與人之間的關(guān)系肝膽相照 開誠相見 同舟共濟 心照不宣 志同道合 親密無間 榮辱與共 唇
5、亡齒寒表現(xiàn)吉祥的成語春滿人間 欣欣向榮 六畜興旺 五谷豐登 國泰民安 人壽年豐 千帆競發(fā) 萬馬奔騰形容聲勢浩大的:千軍萬馬、浩浩蕩蕩、千帆競發(fā)、氣壯山河、萬馬奔騰AABC的成語:彬彬有禮 息息相關(guān) 面面俱到 蒸蒸日上 草草了事 頭頭是道 高高在上 滔滔不絕 ABCC的成語:文質(zhì)彬彬 得意洋洋 小心翼翼 夏日炎炎 千里迢迢 涼風(fēng)習(xí)習(xí) 白發(fā)蒼蒼 喜氣洋洋描寫秋天的成語:秋高氣爽碩果累累天高云淡瓜果飄香源自神話傳說的成語 火眼金睛 天衣無縫 大鬧天宮 夸父追日 精衛(wèi)填海源自寓言的成語杯弓蛇影 畫蛇添足 狐假虎威 井底之蛙 守株待兔 刻舟求劍 自相矛盾含有“千”“百”字的成語千姿百態(tài) 千錘百煉 春聯(lián):
6、人勤春早 紅梅點點 風(fēng)和日麗 春風(fēng)綠萬里 勤勞家家富 處處春光好國泰民安 春意融融 人杰地靈 秋雨潤九州 節(jié)儉年年豐 家家氣象新四字并列:陰晴圓缺悲歡離合喜怒哀樂酸甜苦辣筆墨紙硯衣食住行亭臺樓閣3、 文中人物形象:(勵志學(xué)畫、勤學(xué)苦練、為國爭光)的徐悲鴻 (疾惡如仇、虎門銷煙)的林則徐(開天辟地、力大無窮、矢志不移)的盤古 (勇敢善良、不畏強暴、堅強不屈)的普羅米修斯(正義勇敢)的赫剌克勒斯 (專治狠毒、心狠手辣)的宙斯(自卑)的破水罐 (智慧)的挑水工(刻苦勤奮、孜孜不倦)的司馬光、童第周 (自學(xué)成長)的華羅庚(善于觀察、勤于思考)的哥倫布 (美麗善良、見義勇為、不圖回報)的九色鹿(見利忘義
7、、背信棄義、忘恩負義)的調(diào)達 (愛慕虛榮)的王妃(知錯就改)的國王 4、 文中景物特點:(美麗神奇、充滿詩情畫意)的九寨溝 (寧靜美麗)的荷蘭(寬廣雄偉)的天安門廣場 (潔白晶瑩 、千姿百態(tài))的霧?。ㄐ∏闪岘嚕┑恼渲轼B (憨態(tài)可掬)的大熊貓(體態(tài)粗壯)的金絲猴 (善于奔跑)的羚羊(行動敏捷)的小熊貓 1、 根劇課文內(nèi)容填空1、說到濟南,自然會想到濟南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾,好像銀花盛開;有的晶瑩剔透,好像_;有的聲音_,聽起來如_;有的聲音低細,聽起來如_。2、言必信,_。君子一言,_。3、有一次,我伏案寫作時,_ 。我手中的筆不覺停了,_。不一會兒,這小家伙竟趴在我的肩上睡著了。我不
8、由自主地發(fā)出了一聲呼喚:,_?4、“嗯, 奔波,在破廟里過夜,比在家里苦多了。但我們修訂好 ,萬民得福,吃點苦也是值得的?!边@句話是 說的,他的話中有兩處對比,一是把和對比,強調(diào)苦多了;二是把和個人吃苦對比,強調(diào)吃苦值得,從這句話中我們體會出他 的高貴品質(zhì)。5、臨死的時候,他的身軀化成了萬物:口中呼出的氣變成了( ),發(fā)出的聲音變成了( ),左眼變成了( ),右眼變成了( ),隆起的肌肉變成了( ),流淌的血液變成了( ),筋脈變成了( ),皮膚變成了( ),就連流出的汗水也變成了滋潤萬物的( )。6、珍珠泉在泉城路北。泉池約( ),清澈見底。泉水從地下往上涌,好像( )珍珠。在陽光的映照下,
9、那珠串忽聚忽散,忽( )忽( ),忽急忽緩,( )有一只神奇的手把它們拎到了水面上來。7、爆竹聲中一歲除, 。孤舟蓑笠翁, 。 竹籃打水 。 ,千樹萬樹梨花開。 ,名譽失去難挽回。哪里有天才,我是 。(魯迅) ,一分辛苦一分才。(華羅庚)人生自古誰無死, 。(文天祥)8、母親常說:“外地的桂花再香,還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院里的金桂?!边@句話真切地表達了母親內(nèi)心 的思想感情?!皳u花樂”讓父親詩興大發(fā),隨即口占一絕:“ , 。 , ?!?(桂花雨) 9、唐代詩人劉禹錫的望洞庭中運用打比方的手法的詩句是:“ , ?!痹娭袑⒎謩e把 比作未磨的銅鏡,把 比作了白銀盤,把 比作了青螺。 (望洞庭) 10、 ,
10、這小家伙只在籠子四周活動, 就在屋里飛來飛去,一會兒 一會兒 ,一會兒 , ,它膽子大了, 落到了我的小桌上。它先是離我 ,見我不去 它,便一點點 ,然后蹦到我的 上,俯下頭來 ,再 瞧瞧我的 。后來它 , 用那小紅嘴“嗒嗒”啄著我正在寫字的 。我用手撫一撫它細膩的絨毛,它也 ,反而 。這一過程可以看出 。白天,它 ;傍晚,它就在父母的 中,飛到籠子邊, , 鉆進去?!坝幸惶欤?時,它 。我手中的筆不覺停了, 。不一會兒,這個小家伙竟 。它睡得好熟哇!不停地咂嘴,大概 !”這一畫面我們可以取名為 或 看著這可愛的小家伙,我 地發(fā)了一聲呼喚: ?這一聲呼喚改為陳述句是 11、九寨溝每當(dāng)天氣晴朗
11、時, 、 、 、 ,都 在湖水中,構(gòu)成了一幅幅 ,難怪人們把這些湖泊叫做“ ”、“ ”呢。由于河谷高低不平,湖泊與湖泊之間 ,由此形成的 ,宛如 。12、“海上兇神”其實就是 病,這種病的癥狀是病人先是 ,走不動路,接著就會 ,然后 。產(chǎn)生這種怪病的原因是 。防止這種疾病,我們應(yīng)該多吃一些 ,再也不能偏食或挑食。13、起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓? , , 。 , 。15、 走在秋天,頭頂有 ; ,秋天永遠會向我們微笑。16、 俗話說:“ ”,讀書是非常有益的,你還能再寫出兩件關(guān)于讀書的名言警句嗎? 。 。17、 。吉林霧凇是我國的四大自然奇觀之一,
12、其它的三大奇觀是 、 ?!办F凇,俗稱 ,是在 ,空氣中 ?!边@句話告訴我們霧凇形成條件是: 以及 。 ,燈光、樹影 了,這 的霧氣, , , 給 最初像 ,逐漸變成 ,最后 ?!本渲斜硎鞠群箜樞虻脑~語有 ,這段話告訴我們霧凇是 形成的。清早, , 。人們漫步在松花江邊, 著這 ,便會 地贊嘆:這真是“ ”呀!引號中的這句詩出自岑參寫的白雪歌送武判官歸京,用在這里表達了其中的“ ”在這里指的就是霧凇。18、“人與人之間還有比金錢更重要的東西”這就是 。的確, 就能創(chuàng)造出美好的境界來。面對這正在遠離我們的美德,讓我們行動起來吧!請你寫出一句告訴人們要講求誠信的話吧。 。19、 “雪峰 , , ,
13、,九寨溝真是個充滿 的人間仙境??!”這一段在文中起了 、 的作用。20、三九嚴寒,雪舞輕揚。一覺醒來,發(fā)現(xiàn)樹上,房子上積滿了皚皚白雪,這真是“ , ?!比欢鴧s有一船獨釣江心,我不禁想起了詩句“ , 。”21、貼春聯(lián)是我國新春佳節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一,春聯(lián)講究( ),讀起來( ),( )。我們一起來讀一讀吧! ,五谷豐登。神州有天皆麗日, 。我給它加上一個橫批: 。22本學(xué)期,我們認識了 的徐悲鴻, 的李時珍, 的九色鹿。我們還懂得了很多道理,說勤奮一文告訴我們 的道理,誠實與信任讓我們懂得: 。23、我們學(xué)了春聯(lián)一課,那你記住了多少呢?我們來試試看吧!山河增秀色( );( )祖國無處不春風(fēng);春雨(
14、)東風(fēng)( );風(fēng)( )雨( );綠柳( )紅桃( );表達人們對新的一年美好祝愿的春聯(lián)( )( );描繪美麗春光的春聯(lián)有( ),( )。展現(xiàn)祖國欣欣向榮景象的春聯(lián)有( )( )。歌頌勞動人民幸福美好的生活的春聯(lián)( )( )。24、對下面的對子。細雨對( ),桃紅對( ),白云對( ),天南對( ),古木參天對( ),山美水美春光美對( )25、補充下面的成語。春滿( )、欣欣( )、千帆( )、 ( )奔騰、( )興旺、( )豐登、( )泰( )安、人( )年( )26、講人與人之間相互間應(yīng)該信任、互助、親密合作的成語有( )( )( )( )( )( )( )( )。27、有關(guān)誠信的短語有(
15、 )( , )( , )( , )( , )。28、有關(guān)學(xué)習(xí)的成語有( )( )( )( )( )( )( )( )。29、魯迅針對別人說他是“天才”所講的話是 這句話的意思是: 。30、文天祥鼓舞后人不怕犧牲、奮斗終生的詩句是( )( )31、明代( )寫在( )的對聯(lián)是;( )( )。32、成語中有教師有關(guān)的成語有 33、用歇后語 一天,嘎子在賣西瓜,突然看到掃蕩的敵人,心里就像( )。要知道,后方機關(guān),醫(yī)院可都在這里啊!嘎子故作鎮(zhèn)靜,和鬼子說著話。鬼子還拿出糖果給他吃,嘎子知道他們是( ),便記上心頭,暗下決心要讓敵人的掃蕩計劃( )。文靜的我對武術(shù)是( )。聽了老師的講解,同學(xué)們對這道
16、題的解法是( ),很快就解了出來。我打翻了爺爺心愛的文竹,心里很緊張,猶如( )的。別輕信了他的好話,愛耍小聰明的他是( ),在動你財產(chǎn)的腦筋。一群猴子想把水中的月亮撈上來,費了好大的勁還是( )。34、姐姐是個書呆子,平時“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。我想用對聯(lián):“( )”來勸她。35、我認識了兩位杰出的愛國人物:( )的著名畫家( ),為中國人爭了氣;( )的民族英雄( ),令世人震驚。我還知道( )的( )和( )的( )都非常愛國。36、每當(dāng)節(jié)日到來,天安門廣場更是( )。無數(shù)盆鮮花組成一個個大花壇,把廣場裝點得猶如( )。入夜,( ),( ),天安門廣場一片輝煌.來自祖國各地的
17、人們( ),( )。( )輝映,( )齊飛,天安門廣場沸騰起來了。36、本學(xué)期我培養(yǎng)了三個習(xí)慣: 讀書有選擇 、讀書做記號、留心觀察周圍事物。37、“古今中外, 地北天南, ” “筆尖飛舞,那是 ;笑語盈盈, 。這首詩贊美了教師的事業(yè)崇高和美好,抒發(fā)了孩子們對老師的感激和熱愛的思想感情。38、秋天)秋風(fēng)如同 ;秋光如同 走在秋天,頭頂有 ;撿一片黃葉 秋天 。這篇課文主要寫了秋天的迷人景色和豐收的景象 。表達了作者對秋天的 之情。39、我給江主席獻花主要寫了“我”隨著歡迎的隊伍在啟德機場等著江主席的到來,并給江主席獻花的情景,表達了我對國家領(lǐng)袖的衷心愛戴,以及在回歸祖國大喜日子里香港同胞的無比
18、激動和欣喜。40、天安門是新中國的象征。 ,北京30萬人在天安門廣場舉行了 。人民領(lǐng)袖毛澤東在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告: !從此,天安門廣場 。41、課文主要寫了 、 、 、 等幾處泉。并且濟南被成為 。我還知道昆明被稱為 ,重慶被稱為 。珍珠泉 ,泉水從地下往上涌,好像 。在陽光的映照下,那珠串 , , ,仿佛有 。42、 讀了一路花香這一則寓言,我懂得了 的道理。43、元日的作者是 代的文學(xué)家、政治家、改革家 。江雪的作者是 代詩人 ,他們在“唐宋散文八大家”中占了兩席。元日中“元日”指的是 ,這首詩描寫了詩人在元日這天看到的有趣風(fēng)俗,如 、 、 。詩中“ ”既是寫當(dāng)時的民間風(fēng)俗又蘊含
19、著除舊迎新的意思。44、江雪中寫雪景的詩句是: , 。詩中最能表現(xiàn)表達作者心情的詩句是: , 。詩句中的“ ”、“ ”使我們感受到詩人 心情。其中“絕”的意思是 。45、本學(xué)期,我們認識了 的徐悲鴻; 的林則徐; 的盤古; 的普羅米修斯; 的宇斯; 的赫剌克勒斯; 司馬光和童第周; 的李時珍; 的九色鹿; 的調(diào)達其中你最欣賞的是,原因是: 填空練習(xí)修辭手法:1、烈日當(dāng)空,路邊的樹木( ),樹上的蟬兒( )。(擬人)密密麻麻的星星,像( )。(比喻)二、 關(guān)聯(lián)詞練習(xí)、不但而且因為所以如果就雖然但是不是就是只有才只要就不管總即使也()()遇到什么困難,他()能想辦法解決。()在舊中國,農(nóng)民()遇到了風(fēng)調(diào)雨順的好年景,()擺脫不了悲慘的命運。()太陽()離我們很遠,()和我們的關(guān)系非常密切。()()沒有你的幫助,我()不可能取得這么好的成績。()我們()要向英雄學(xué)習(xí),()要向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。()()勇敢地去勞動、創(chuàng)造,()一定能體會到勞動、創(chuàng)造的幸福。()星期天,我()去打籃球,()去踢足球。()
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